feat(tstmg): QF S49
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\author{}
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\title{}
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\date{}
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\begin{document}
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\begin{frame}{Questions flashs}
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\begin{center}
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\vfill
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Terminale ST
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\vfill
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30 secondes par calcul
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\vfill
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\tiny \jobname
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\end{center}
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 1}
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% Conversion
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Convertir en heure et minutes
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\[
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2,20h
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\]
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 2}
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% Evolution inverse
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Un quantité a diminuée de 20\% par an. En 2025, elle vaut 130.
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Quel calcul doit-on faire pour retrouver la valeur de 2024?
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 3}
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% Probabilités conditionnelles
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Quelle est la valeur de $P(F)$?
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\begin{center}
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\begin{tikzpicture}[xscale=2, grow=right]
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\node {.}
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child {node {$F$}
|
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child {node {$E$}
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||||
edge from parent
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||||
node[below] {0.8}
|
||||
}
|
||||
child {node {$\overline{E}$}
|
||||
edge from parent
|
||||
node[above] {0.2}
|
||||
}
|
||||
edge from parent
|
||||
node[below] {}
|
||||
}
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||||
child[missing] {}
|
||||
child { node {$\overline{F}$}
|
||||
child {node {$E$}
|
||||
edge from parent
|
||||
node[below] {0.9}
|
||||
}
|
||||
child {node {$\overline{E}$}
|
||||
edge from parent
|
||||
node[above] {0.1}
|
||||
}
|
||||
edge from parent
|
||||
node[above] {0.7}
|
||||
} ;
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||||
\end{tikzpicture}
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\end{center}
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 4}
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% Racine
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Est-ce que $3$ est une racine de $f(x) = 3x^2- 9x -12$
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\end{frame}
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\begin{frame}{Fin}
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\begin{center}
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||||
On retourne son papier.
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\end{center}
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\end{frame}
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\end{document}
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Tstmg/Questions_flashs/P2/QF_S49-2.pdf
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\author{}
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\title{}
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\date{}
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||||
\begin{document}
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\begin{frame}{Questions flashs}
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\begin{center}
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\vfill
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||||
Terminale ST
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\vfill
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||||
30 secondes par calcul
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\vfill
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||||
\tiny \jobname
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||||
\end{center}
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||||
\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 1}
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% Conversion
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Convertir en heure et minutes
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\[
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||||
5,75h
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\]
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 2}
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% Evolution inverse
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||||
Un quantité a augmenté de 25\% par an. En 2025, elle vaut 450.
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||||
Quel calcul doit-on faire pour retrouver la valeur de 2024?
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 3}
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||||
% Probabilités conditionnelles
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||||
Quelle est la valeur de $P_F(E)$?
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\begin{center}
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||||
\begin{tikzpicture}[xscale=2, grow=right]
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||||
\node {.}
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||||
child {node {$F$}
|
||||
child {node {$E$}
|
||||
edge from parent
|
||||
node[below] {0.8}
|
||||
}
|
||||
child {node {$\overline{E}$}
|
||||
edge from parent
|
||||
node[above] {0.2}
|
||||
}
|
||||
edge from parent
|
||||
node[below] {0.3}
|
||||
}
|
||||
child[missing] {}
|
||||
child { node {$\overline{F}$}
|
||||
child {node {$E$}
|
||||
edge from parent
|
||||
node[below] {0.9}
|
||||
}
|
||||
child {node {$\overline{E}$}
|
||||
edge from parent
|
||||
node[above] {0.1}
|
||||
}
|
||||
edge from parent
|
||||
node[above] {0.7}
|
||||
} ;
|
||||
\end{tikzpicture}
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||||
\end{center}
|
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 4}
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||||
% Racine
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||||
Est-ce que $-2$ est une racine de $f(x) = 3x^2- 9x -12$?
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\end{frame}
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\begin{frame}{Fin}
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\begin{center}
|
||||
On retourne son papier.
|
||||
\end{center}
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\end{frame}
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||||
\end{document}
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Tstmg/Questions_flashs/P2/QF_S49-3.pdf
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Tstmg/Questions_flashs/P2/QF_S49-3.tex
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Tstmg/Questions_flashs/P2/QF_S49-3.tex
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\documentclass[14pt]{classPres}
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\usepackage{pgfplots}
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\pgfplotsset{compat=1.18}
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\author{}
|
||||
\title{}
|
||||
\date{}
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||||
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||||
\begin{document}
|
||||
\begin{frame}{Questions flashs}
|
||||
\begin{center}
|
||||
\vfill
|
||||
Terminale ST
|
||||
\vfill
|
||||
30 secondes par calcul
|
||||
\vfill
|
||||
\tiny \jobname
|
||||
\end{center}
|
||||
\end{frame}
|
||||
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\begin{frame}{Calcul 1}
|
||||
% Conversion
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||||
Convertir en heure et minutes
|
||||
\[
|
||||
5,4h
|
||||
\]
|
||||
\end{frame}
|
||||
|
||||
\begin{frame}{Calcul 2}
|
||||
% Evolution inverse
|
||||
Un quantité a augmenté de 130\% par an. En 2025, elle vaut 5.
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|
||||
Quel calcul doit-on faire pour retrouver la valeur de 2024?
|
||||
\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 3}
|
||||
% Probabilités conditionnelles
|
||||
Quelle est la valeur de $P(F\cap E)$?
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\begin{center}
|
||||
\begin{tikzpicture}[xscale=2, grow=right]
|
||||
\node {.}
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||||
child {node {$F$}
|
||||
child {node {$E$}
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||||
edge from parent
|
||||
node[below] {0.8}
|
||||
}
|
||||
child {node {$\overline{E}$}
|
||||
edge from parent
|
||||
node[above] {0.2}
|
||||
}
|
||||
edge from parent
|
||||
node[below] {0.3}
|
||||
}
|
||||
child[missing] {}
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||||
child { node {$\overline{F}$}
|
||||
child {node {$E$}
|
||||
edge from parent
|
||||
node[below] {0.9}
|
||||
}
|
||||
child {node {$\overline{E}$}
|
||||
edge from parent
|
||||
node[above] {0.1}
|
||||
}
|
||||
edge from parent
|
||||
node[above] {0.7}
|
||||
} ;
|
||||
\end{tikzpicture}
|
||||
\end{center}
|
||||
\end{frame}
|
||||
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\begin{frame}{Calcul 4}
|
||||
% Racine
|
||||
Est-ce que $-1$ est une racine de $f(x) = 3x^2- 9x -12$?
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||||
\end{frame}
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||||
\begin{frame}{Fin}
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\begin{center}
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||||
On retourne son papier.
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\end{center}
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\end{frame}
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\end{document}
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