feat(tstmg): QF S49

1G_EnsSci/Questions_flashs/P2/QF_S49-1.tex

@@ -0,0 +1,69 @@
+\documentclass[14pt]{classPres}
+\usepackage{pgfplots}
+\pgfplotsset{compat=1.18}
+
+\author{}
+\title{}
+\date{}
+
+\begin{document}
+\begin{frame}{Questions flashs}
+    \begin{center}
+        \vfill
+        Première spécifique
+        \vfill
+        30 secondes par calcul
+        \vfill
+        \tiny \jobname
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 1}
+    % Fractions
+    Un litre de d'huile pèse environ 900g.
+
+    Combien va peser 250mL d'huile?
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 2}
+    % Proportion
+    Combien fait les deux tiers de la moitié?
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 3}
+    % Suites
+    Soit $u$ la suite définie par $u_0 = 5$ et $u_{n+1} = u_n - 6$
+
+    Calculer $u_3$
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 4}
+    % Proportion
+
+    \vfill
+
+    \begin{tabular}{|*{4}{c|}}
+        \hline
+        Section/regime & Interne & Externe & Total \\
+        \hline
+        1ST & 12 & 18 & 30 \\
+        \hline
+        1G & 8 & 12 & 20 \\
+        \hline
+        Total & 20 & 30 & 50 \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+
+
+    \vfill
+    Calculer la proportion d'interne en 1ST.
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Fin}
+    \begin{center}
+        On retourne son papier.
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+
+\end{document}

1G_math/Questions_flashs/P2/QF_S49-1.tex

@@ -0,0 +1,60 @@
+\documentclass[14pt]{classPres}
+\usepackage{minted}
+\usepackage{pgfplots}
+\pgfplotsset{compat=1.18}
+\usepackage{tkz-fct}
+
+\author{}
+\title{}
+\date{}
+
+\begin{document}
+\begin{frame}{Questions flashs}
+    \begin{center}
+        \vfill
+        1G spécialité math
+        \vfill
+        \tiny \jobname
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 1}
+    % Taux de variations
+    \vfill
+    Soit $f(x) = 4x + 5$.
+
+    Calculer le taux de variations de $f(x)$ entre $2$ et $2+h$.
+    \vfill
+\end{frame}
+
+\begin{frame}[fragile]{Calcul 2}
+    % Trigo
+    Calculer la quantité suivante
+    $$ \sin(\frac{5\pi}{6})= $$
+\end{frame}
+
+\begin{frame}[fragile]{Calcul 3}
+    % Fractions
+    Soit $$F = \dfrac{a + c}{b}$$
+
+    Calculer la valeur de $F$ quand 
+    $$ a = -2 \qquad b = \frac{2}{3} \qquad c = \frac{2}{3} $$
+\end{frame}
+
+\begin{frame}[fragile]{Calcul 4}
+    % equation de la tangente
+    Soit $f$ une fonction telle que
+    $$f(5) = 6 \qquad \mbox{ et } \qquad f'(5) = 10$$
+
+    Déterminer l'équation de la tangente à la courbe de $f$ au point d'abscisse $5$.
+
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Fin}
+    \begin{center}
+        On retourne son papier.
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+
+\end{document}

2nd/Questions_flashs/P2/QF_S49-1.tex

@@ -0,0 +1,91 @@
+\documentclass[14pt]{classPres}
+\usepackage{tkz-fct}
+\usepackage{minted}
+
+\author{}
+\title{}
+\date{}
+
+\begin{document}
+\begin{frame}{Questions flashs}
+    \begin{center}
+        \vfill
+        2nd
+        \vfill
+        30 secondes par calcul
+        \vfill
+        \tiny \jobname
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 1}
+    % Evolution
+    Une quantité a été multiplié par 1,4.
+    \vfill
+    Quel est le taux d'évolution de cette transformation?
+    \vfill
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 2}
+    % Vecteurs
+    \begin{minipage}{0.3\linewidth}
+        Déterminer un vecteur égal à
+        \[
+            2\vect{EB}
+        \]
+    \end{minipage}
+    \hfill
+    \begin{minipage}{0.5\linewidth}
+        \begin{tikzpicture}[scale=1]
+            %\draw (0, 0) grid (6, 6);
+            \draw (0, 0) rectangle (6, 6);
+
+            \draw (4, 5) node {x} node [above right] {$A$};
+            \draw (2, 1) node {x} node [below right] {$B$};
+            \draw (4, 1) node {x} node [below right] {$C$};
+            \draw (2, 5) node {x} node [above right] {$D$};
+            \draw (1, 3) node {x} node [above left] {$E$};
+            \draw (5, 3) node {x} node [above right] {$F$};
+
+            \draw [->, very thick] (1, 1) -- node [midway, left] {$\vect{u}$} ++(1, 2);
+            \draw [->, very thick] (1, 4) --  node [midway, below ] {$\vect{v}$} ++ (2, 0);
+        \end{tikzpicture}
+    \end{minipage}
+\end{frame}
+
+\begin{frame}[fragile]{Calcul 3}
+    % Programmation
+    \begin{center}
+        \begin{minipage}{0.8\linewidth}
+            \begin{minted}[bgcolor=base3,linenos]{python}
+a = 10
+if a > 14:
+    print("Blahblahblah")
+elif a > 5:
+    print("Youpi")
+else:
+    print("Oups")
+            \end{minted}
+        \end{minipage}
+    \end{center}
+    \vfill
+    Que va afficher le programme ?
+    \vfill
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 4}
+    % Fractions
+
+    Calculer la quantité suivante
+
+    $$\frac{1}{2} + \frac{9}{10}\times \frac{5}{6}$$
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Fin}
+    \begin{center}
+        On retourne son papier.
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+
+\end{document}

2nd/Questions_flashs/P2/QF_S49-2.tex

@@ -0,0 +1,92 @@
+\documentclass[14pt]{classPres}
+\usepackage{tkz-fct}
+\usepackage{minted}
+
+\author{}
+\title{}
+\date{}
+
+\begin{document}
+\begin{frame}{Questions flashs}
+    \begin{center}
+        \vfill
+        2nd
+        \vfill
+        30 secondes par calcul
+        \vfill
+        \tiny \jobname
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 1}
+    % Evolution
+    Une quantité a été multiplié par 0,9.
+    \vfill
+    Quel est le taux d'évolution de cette transformation?
+    \vfill
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 2}
+    % Vecteurs
+    \begin{minipage}{0.3\linewidth}
+        Déterminer un vecteur égal à
+        \[
+            2\vect{EB} + \vect{u}
+        \]
+    \end{minipage}
+    \hfill
+    \begin{minipage}{0.5\linewidth}
+        \begin{tikzpicture}[scale=1]
+            %\draw (0, 0) grid (6, 6);
+            \draw (0, 0) rectangle (6, 6);
+
+            \draw (4, 5) node {x} node [above right] {$A$};
+            \draw (2, 1) node {x} node [below right] {$B$};
+            \draw (4, 1) node {x} node [below right] {$C$};
+            \draw (2, 5) node {x} node [above right] {$D$};
+            \draw (1, 3) node {x} node [above left] {$E$};
+            \draw (5, 3) node {x} node [above right] {$F$};
+
+            \draw [->, very thick] (1, 1) -- node [midway, left] {$\vect{u}$} ++(1, 2);
+            \draw [->, very thick] (1, 4) --  node [midway, below ] {$\vect{v}$} ++ (2, 0);
+        \end{tikzpicture}
+    \end{minipage}
+\end{frame}
+
+\begin{frame}[fragile]{Calcul 3}
+    % Programmation
+    \begin{center}
+        \begin{minipage}{0.8\linewidth}
+            \begin{minted}[bgcolor=base3,linenos]{python}
+a = 10
+b = 3
+if (a+b) < 25:
+    print("Blahblahblah")
+elif a > 5:
+    print("Youpi")
+else:
+    print("Oups")
+            \end{minted}
+        \end{minipage}
+    \end{center}
+    \vfill
+    Que va afficher le programme ?
+    \vfill
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 4}
+    % Fractions
+
+    Calculer la quantité suivante
+
+    $$\frac{1}{3} + \frac{12}{10}\times \frac{5}{9}$$
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Fin}
+    \begin{center}
+        On retourne son papier.
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+
+\end{document}

Tstmg/Questions_flashs/P2/QF_S49-1.tex

@@ -0,0 +1,85 @@
+\documentclass[14pt]{classPres}
+\usepackage{pgfplots}
+\pgfplotsset{compat=1.18}
+
+\author{}
+\title{}
+\date{}
+
+\begin{document}
+\begin{frame}{Questions flashs}
+    \begin{center}
+        \vfill
+        Terminale ST
+        \vfill
+        30 secondes par calcul
+        \vfill
+        \tiny \jobname
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 1}
+    % Conversion
+    Convertir en heure et minutes
+    \[
+        2,20h
+    \]
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 2}
+    % Evolution inverse
+    Un quantité a diminuée de 20\% par an. En 2025, elle vaut 130.
+
+    Quel calcul doit-on faire pour retrouver la valeur de 2024?
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 3}
+    % Probabilités conditionnelles
+    Quelle est la valeur de  $P(F)$?
+    \begin{center}
+        \begin{tikzpicture}[xscale=2, grow=right]
+            \node {.} 
+            child {node {$F$}
+                child {node {$E$} 
+                    edge from parent
+                    node[below] {0.8}
+                }
+                child {node {$\overline{E}$}
+                    edge from parent
+                    node[above] {0.2}
+                } 
+                edge from parent
+                node[below] {}
+            }
+            child[missing] {}
+            child { node {$\overline{F}$}
+                child {node {$E$}
+                    edge from parent
+                    node[below] {0.9}
+                }
+                child {node {$\overline{E}$}
+                    edge from parent
+                    node[above] {0.1}
+                } 
+                edge from parent
+                node[above] {0.7}
+            } ;
+        \end{tikzpicture}
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 4}
+    % Racine
+    Est-ce que $3$ est une racine de $f(x) = 3x^2- 9x -12$
+
+
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Fin}
+    \begin{center}
+        On retourne son papier.
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+
+\end{document}

Tstmg/Questions_flashs/P2/QF_S49-2.tex

@@ -0,0 +1,83 @@
+\documentclass[14pt]{classPres}
+\usepackage{pgfplots}
+\pgfplotsset{compat=1.18}
+
+\author{}
+\title{}
+\date{}
+
+\begin{document}
+\begin{frame}{Questions flashs}
+    \begin{center}
+        \vfill
+        Terminale ST
+        \vfill
+        30 secondes par calcul
+        \vfill
+        \tiny \jobname
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 1}
+    % Conversion
+    Convertir en heure et minutes
+    \[
+        5,75h
+    \]
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 2}
+    % Evolution inverse
+    Un quantité a augmenté de 25\% par an. En 2025, elle vaut 450.
+
+    Quel calcul doit-on faire pour retrouver la valeur de 2024?
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 3}
+    % Probabilités conditionnelles
+    Quelle est la valeur de  $P_F(E)$?
+    \begin{center}
+        \begin{tikzpicture}[xscale=2, grow=right]
+            \node {.} 
+            child {node {$F$}
+                child {node {$E$} 
+                    edge from parent
+                    node[below] {0.8}
+                }
+                child {node {$\overline{E}$}
+                    edge from parent
+                    node[above] {0.2}
+                } 
+                edge from parent
+                node[below] {0.3}
+            }
+            child[missing] {}
+            child { node {$\overline{F}$}
+                child {node {$E$}
+                    edge from parent
+                    node[below] {0.9}
+                }
+                child {node {$\overline{E}$}
+                    edge from parent
+                    node[above] {0.1}
+                } 
+                edge from parent
+                node[above] {0.7}
+            } ;
+        \end{tikzpicture}
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 4}
+    % Racine
+    Est-ce que $-2$ est une racine de $f(x) = 3x^2- 9x -12$?
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Fin}
+    \begin{center}
+        On retourne son papier.
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+
+\end{document}

Tstmg/Questions_flashs/P2/QF_S49-3.tex

@@ -0,0 +1,83 @@
+\documentclass[14pt]{classPres}
+\usepackage{pgfplots}
+\pgfplotsset{compat=1.18}
+
+\author{}
+\title{}
+\date{}
+
+\begin{document}
+\begin{frame}{Questions flashs}
+    \begin{center}
+        \vfill
+        Terminale ST
+        \vfill
+        30 secondes par calcul
+        \vfill
+        \tiny \jobname
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 1}
+    % Conversion
+    Convertir en heure et minutes
+    \[
+        5,4h
+    \]
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 2}
+    % Evolution inverse
+    Un quantité a augmenté de 130\% par an. En 2025, elle vaut 5.
+
+    Quel calcul doit-on faire pour retrouver la valeur de 2024?
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 3}
+    % Probabilités conditionnelles
+    Quelle est la valeur de  $P(F\cap E)$?
+    \begin{center}
+        \begin{tikzpicture}[xscale=2, grow=right]
+            \node {.} 
+            child {node {$F$}
+                child {node {$E$} 
+                    edge from parent
+                    node[below] {0.8}
+                }
+                child {node {$\overline{E}$}
+                    edge from parent
+                    node[above] {0.2}
+                } 
+                edge from parent
+                node[below] {0.3}
+            }
+            child[missing] {}
+            child { node {$\overline{F}$}
+                child {node {$E$}
+                    edge from parent
+                    node[below] {0.9}
+                }
+                child {node {$\overline{E}$}
+                    edge from parent
+                    node[above] {0.1}
+                } 
+                edge from parent
+                node[above] {0.7}
+            } ;
+        \end{tikzpicture}
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 4}
+    % Racine
+    Est-ce que $-1$ est une racine de $f(x) = 3x^2- 9x -12$?
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Fin}
+    \begin{center}
+        On retourne son papier.
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+
+\end{document}