247 lines
7.4 KiB
TeX
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\documentclass[a4paper,12pt]{article}
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\usepackage{myXsim}
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\usepackage{pgfplots}
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\pgfplotsset{compat=1.18}
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\author{Benjamin Bertrand}
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\title{Fonction affine - Plan de travail}
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\tribe{1G EnsSci}
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\date{décembre 2025}
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\pagestyle{empty}
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\DeclareExerciseCollection{banque}
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\xsimsetup{
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}
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\begin{document}
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\maketitle
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Savoir-faire de la séquence
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\begin{itemize}
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\item Reconnaître une fonction affine et sa représentation graphique
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\item Lire graphiquement le coefficient directeur et l'ordonnée à l'origine
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\item Déterminer l'expression algébrique d'une fonction affine à partir de sa représentation graphique
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\item Déterminer l'expression algébrique d'une fonction affine à partir de deux valeurs
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\item Utiliser le taux d'accroissement pour calculer le coefficient directeur
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\item Modéliser des situations concrètes avec des fonctions affines
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\item Résoudre des problèmes de seuil dans le cas d'une croissance linéaire
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\end{itemize}
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\bigskip
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\section{Découverte fonction affine}
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\begin{definition}[Fonction affine]
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Une \textbf{fonction affine} est une fonction $f$ définie sur $\mathbb{R}$ par
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\[
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f(x) = ax + b
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\]
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où $a$ et $b$ sont deux nombres réels.
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\begin{itemize}
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\item $a$ est appelé le \textbf{coefficient directeur} (ou \textbf{pente})
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\item $b$ est appelé l'\textbf{ordonnée à l'origine}
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\end{itemize}
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\end{definition}
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\paragraph{Cas particuliers :}
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\begin{itemize}
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\item Si $b = 0$, alors $f(x) = ax$ : on dit que $f$ est une \textbf{fonction linéaire}
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\item Si $a = 0$, alors $f(x) = b$ : on dit que $f$ est une \textbf{fonction constante}
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\end{itemize}
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\begin{propriete}[Représentation graphique]
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\noindent
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\begin{minipage}{0.6\textwidth}
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La représentation graphique d'une fonction affine $f(x) = ax + b$ est une \textbf{droite}.
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\begin{itemize}
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\item Le coefficient directeur $a$ indique la \textbf{pente} de la droite
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\item L'ordonnée à l'origine $b$ est l'ordonnée du point d'intersection de la droite avec l'axe des ordonnées
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\end{itemize}
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\end{minipage}
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|
\hfill
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\begin{minipage}{0.35\textwidth}
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\begin{tikzpicture}
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\begin{axis}[
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width=7cm,
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height=7cm,
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xlabel={$x$},
|
|
ylabel={$y$},
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|
xmin=-2, xmax=4,
|
|
ymin=-2, ymax=10,
|
|
xtick={-2,-1,0,1,2,3,4},
|
|
ytick={-2,-1,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},
|
|
grid=both,
|
|
grid style={line width=.4pt, draw=gray},
|
|
axis lines=middle,
|
|
axis line style={->, thick},
|
|
tick label style={font=\small},
|
|
every axis x label/.style={at={(current axis.right of origin)},anchor=west},
|
|
every axis y label/.style={at={(current axis.above origin)},anchor=south},
|
|
]
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% Droite f(x) = 2x + 1
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\addplot[domain=-2:4, blue, very thick, samples=2] {2*x + 1};
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% Point pour l'ordonnée à l'origine
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\addplot[only marks, mark=*, mark size=3pt, blue] coordinates {(0,1)};
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|
\node[blue, right] at (axis cs:0,1) {$b = 1$};
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|
% Annotation de la droite
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\node[blue, left] at (axis cs:3,7) {$f(x) = 2x + 1$};
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\end{axis}
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\end{tikzpicture}
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|
\end{minipage}
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|
\end{propriete}
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\listsectionexercises
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\pagebreak
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\section{Calculer expression d'une fonction affine}
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\paragraph{Lire graphiquement une expression}
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\begin{methode}[À partir du graphique]
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Pour déterminer l'expression d'une fonction affine à partir de sa représentation graphique :
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\begin{enumerate}
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\item On lit l'ordonnée à l'origine $b$ (point d'intersection avec l'axe des ordonnées)
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\item On choisit deux points de la droite et on calcule le coefficient directeur $a$ avec la formule du taux d'accroissement :
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\[
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a = \frac{y_B - y_A}{x_B - x_A}
|
|
\]
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\item On écrit l'expression : $f(x) = ax + b$
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\end{enumerate}
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\end{methode}
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\paragraph{Exemple :}
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Sur le graphique ci-dessous, on lit $b = 1$ (la droite coupe l'axe des ordonnées en 1).
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En prenant les points $A(0; 1)$ et $B(2; 5)$, on calcule :
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\[
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a =
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\]
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Donc $f(x) = $.
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\paragraph{Calculer une expression}
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\begin{methode}[À partir de deux valeurs]
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Pour déterminer l'expression d'une fonction affine $f(x) = ax + b$ connaissant deux valeurs $f(x_A) = y_A$ et $f(x_B) = y_B$ :
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\begin{enumerate}
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\item On calcule le coefficient directeur $a$ avec la formule :
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\[
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a = \frac{y_B - y_A}{x_B - x_A}
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\]
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\item On remplace $a$, $x_A$ et $y_A$ dans l'équation $y_A = a \times x_A + b$ pour trouver $b$
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\item On écrit l'expression finale : $f(x) = ax + b$
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\end{enumerate}
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\end{methode}
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\paragraph{Exemple :}
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Soit $f$ une fonction affine telle que $f(0) = 3$ et $f(2) = 11$.
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\begin{enumerate}
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\item Calcul de $a$ :
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\[
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a =
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\]
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\item Calcul de $b$ : On utilise $f(0) = 3$
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\vspace{1cm}
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\item Expression de $f$ :
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\[
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f(x) =
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|
\]
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\end{enumerate}
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\vspace{1cm}
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\listsectionexercises
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\pagebreak
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\section{Mise en situation}
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\begin{propriete}[Sens de variation]
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\begin{minipage}{0.6\textwidth}
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Soit $f(x) = ax + b$ une fonction affine.
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\begin{itemize}
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\item Si $a > 0$, alors $f$ est \textbf{strictement croissante} sur $\mathbb{R}$
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\item Si $a < 0$, alors $f$ est \textbf{strictement décroissante} sur $\mathbb{R}$
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\item Si $a = 0$, alors $f$ est \textbf{constante} sur $\mathbb{R}$
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\end{itemize}
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\end{minipage}
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|
\hfill
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\begin{minipage}{0.4\textwidth}
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|
\begin{tikzpicture}
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\begin{axis}[
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width=7cm,
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|
height=7cm,
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xlabel={$x$},
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|
ylabel={$y$},
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|
xmin=-2, xmax=4,
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|
ymin=-2, ymax=10,
|
|
xtick={-2,-1,0,1,2,3,4},
|
|
ytick={-2,-1,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},
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|
grid=both,
|
|
grid style={line width=.4pt, draw=gray},
|
|
axis lines=middle,
|
|
axis line style={->, thick},
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tick label style={font=\small},
|
|
every axis x label/.style={at={(current axis.right of origin)},anchor=west},
|
|
every axis y label/.style={at={(current axis.above origin)},anchor=south},
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|
]
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\addplot[domain=-2:4, blue, very thick, samples=2] {2*x + 1};
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|
\addplot[domain=-2:4, red, very thick, samples=2] {-3*x + 5};
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|
\addplot[domain=-2:4, green, very thick, samples=2] {3};
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|
\end{axis}
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\end{tikzpicture}
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\end{minipage}
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\end{propriete}
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\begin{methode}[Résoudre un problème de seuil]
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Pour résoudre un problème de seuil :
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\begin{enumerate}
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\item Modéliser la situation par une fonction affine $f(x) = ax + b$
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\item Traduire la question par une équation ou une inéquation
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\item Résoudre l'équation ou l'inéquation
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\item Interpréter le résultat dans le contexte du problème
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\end{enumerate}
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\end{methode}
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\paragraph{Exemple :}
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Un plongeur descend dans l'eau. La pression $P$ (en bars) qu'il subit en fonction de la profondeur $x$ (en mètres) est donnée par $P(x) = 0,1x + 1$.
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À quelle profondeur la pression atteint-elle 5 bars ?
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On résout : $0,1x + 1 = 5$
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\vspace{2cm}
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\listsectionexercises
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\pagebreak
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% \bigskip
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% \hline
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% \bigskip
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\input{exercises.tex}
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\printcollection{banque}
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\end{document}
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