\documentclass[a4paper,10pt]{/media/documents/Cours/Prof/Enseignements/Archive/2013-2014/tools/style/classDS} \usepackage{/media/documents/Cours/Prof/Enseignements/Archive/2013-2014/2013_2014} % Title Page \titre{Nombres relatifs et statistiques} % \quatreC \quatreD \troisB \troisPro \classe{\quatreC} \date{26 septembre 2013} \duree{1heure} \sujet{%{{infos.subj%}}} % DS DSCorr DM DMCorr Corr \typedoc{DS} \begin{document} \maketitle \noCalc Le barème est donné à titre indicatif, il pourra être modifié. Tous les calculs doivent être fait sur votre feuille double. Les étapes de calculs doivent apparaitre dans vos réponses. \begin{Exo}[2.5] \begin{enumerate}[a.] \item Calculer: \begin{equation*} A = - %{{random.randint(1,9) %}} + %{{random.randint(10,16) %}} \qquad B = - %{{random.randint(1,20) %}}- %{{random.randint(1,25) %}}\qquad C = %{{random.randfloat() %}}- %{{random.randfloat() %}} \qquad \end{equation*} \item Calculer en détaillant les étapes \begin{equation*} C = %{{random.randint(1,9) %}} + %{{random.randint(1,9) %}}- %{{random.randint(10,20) %}}+ %{{random.randint(10,20) %}} - %{{random.randint(1,9) %}} \end{equation*} \end{enumerate} \end{Exo} \begin{Exo}[4] Calculer \begin{equation*} A = (-%{{random.randint(1,9) %}}) \times %{{random.randint(1,9) %}}\qquad B = %{{random.randint(1,9) %}}\times (-%{{random.randint(1,9) %}}) \qquad C = (-%{{random.randint(1,9) %}}) \times (-%{{random.randint(1,9) %}}) \qquad D = -%{{random.randint(1,9) %}} \times %{{random.randint(1,9) %}}\qquad \end{equation*} \end{Exo} \begin{Exo}[4] \begin{enumerate}[a.] \item \textbf{Sans effectuer le calcul}, expliquer si le produit suivant est positif ou négatif. \begin{equation*} A = %{{random.randint(1,9) %}} \times (-%{{random.randint(10,90) %}}) \times %{{random.randint(1,9) %}}\times %{{random.randint(1,9) %}}\times (-%{{random.randint(50,1000) %}}) \times (-%{{random.randint(1,100) %}}) \times (-%{{random.randint(1,30) %}}) \end{equation*} \item Calculer les produits suivants en détaillant les étapes \begin{equation*} A = - %{{random.randint(1,9) %}}\times %{{random.randint(1,9) %}}\times %{{random.randint(10,15) %}} \qquad B = %{{random.randint(1,9) %}}\times %{{random.randint(5,12) %}}\times (-1) \times (-%{{random.randint(1,9) %}}) \qquad C = - %{{random.randint(1,9) %}} \times (-%{{random.randint(1,9) %}}) \times (-%{{random.randint(1,9) %}}) \times %{{random.randint(1,9) %}}\times (-1) \end{equation*} \end{enumerate} \end{Exo} \begin{Exo}[4] Calculer en détaillant les étapes \begin{equation*} A = %{{random.randint(1,9) %}}- %{{random.randint(1,9) %}} \times (-%{{random.randint(1,9) %}}) \qquad B = %{{random.randint(1,9) %}}- (-%{{random.randint(1,9) %}}) \times (-%{{random.randint(1,9) %}}) \qquad C = ( %{{random.randint(7,9) %}}- %{{random.randint(2,6) %}}) \times %{{random.randint(1,5) %}}- %{{random.randint(1,5) %}}\times (- %{{random.randint(1,5) %}}- %{{random.randint(1,5) %}}) \qquad D = ( %{{random.randfloat() %}}- %{{random.randint(1,9) %}}) \times 10 \end{equation*} \end{Exo} \begin{Exo}[4.5] On veut faire une étude statistique sur la température à Calvi. Voici les relevés des températures de ces derniers jours. \begin{equation*} 27 ; 30 ; 26 ; 27 ; 26 ; 27 ; 26 ; 25 ; 28 ; 24 % il y a 10 valeurs, c'est facile de diviser par 10 \end{equation*} \begin{enumerate}[a.] \item Quel est l'effectif total de cette série statistique? \item Quel a été la température moyenne de ces derniers jours? Expliquer les détails du calcul. Lors des cinq premiers jours de Juillet, on a mesuré les température suivantes \begin{equation*} 27 ; 29 ; 30; 28 ; 26 % la somme fait 100 donc la division par 5 est facile \end{equation*} \item Peut-on dire qu'en moyenne, il a fait plus chaud ces derniers jours que la première semaine de Juillet? \end{enumerate} \end{Exo} \end{document} %%% Local Variables: %%% mode: latex %%% TeX-master: "master" %%% End: