\documentclass[a4paper,10pt, table]{/media/documents/Cours/Prof/Enseignements/2014-2015/Archive/2014-2015/tools/style/classDS} \usepackage{/media/documents/Cours/Prof/Enseignements/2014-2015/Archive/2014-2015/2014_2015} % Title Page \titre{DM4} % \seconde \premiereS \PSTMG \TSTMG \classe{\premiereS} \date{05 javier 2015} %\duree{1 heure} \sujet{4} % DS DSCorr DM DMCorr Corr \typedoc{DM} \begin{document} \maketitle Le barème est donné à titre indicatif, il pourra être modifié. Vous rendrez le sujet avec la copie. \begin{questions} \question[4] Résoudre les inéquations suivantes et donner les solutions sous forme d'intervalle. \begin{parts} \part $-9x + 54 < 0$ \part $5x - 45 > 0$ \part $5x + 15 \geq 0$ \part $10x + 100 > -5$ \end{parts} \question[4] \begin{minipage}{0.3\textwidth} \begin{tikzpicture}[xscale=1.2, yscale=0.8] \repere{-2}{2}{-2}{4} \draw[very thick, domain=-2:2, color=red] plot[samples=300] (\x, {1 + 2*sin(deg(\x) * pi / 2)}); \end{tikzpicture} \end{minipage} \begin{minipage}{0.7\textwidth} Sur la graphique ci-contre, est représentée une fonction définie sur $\intFF{-2}{2}$. \begin{parts} \part Par lecture graphique, déterminer le sens de variation de $f$ sur $\intFF{-2}{2}$. Tracer le tableau de variations. \part En déduire le tableau de signe de $f'$ sur $\intFF{-2}{2}$. \end{parts} \end{minipage} \question[6] Voici les courbes de deux fonctions $f$ et $g$ définie sur $\R$ et de leurs fonctions dérivées $f'$ et $g'$. \begin{minipage}{0.5\textwidth} \begin{tikzpicture}[scale=0.6] \begin{scope} \clip (-4,-4) rectangle (4,4); \repere{-4}{4}{-4}{4} \draw[very thick, domain=-4:4, color=red] plot[samples=300] (\x, {\x*\x*\x - \x*\x - 2*\x}); \draw (3.5,-3.5) circle (0.4) node {A}; \end{scope} \end{tikzpicture} \end{minipage} \begin{minipage}{0.5\textwidth} \begin{tikzpicture}[scale=0.6] \begin{scope} \clip (-4,-4) rectangle (4,4); \repere{-4}{4}{-4}{4} \draw[very thick, domain=-4:4, color=red] plot[samples=300] (\x, {\x*\x*\x*\x/4 - \x*\x*\x/3 - \x*\x}); \draw (3.5,-3.5) circle (0.4) node {B}; \end{scope} \end{tikzpicture} \end{minipage} \begin{minipage}{0.5\textwidth} \begin{tikzpicture}[scale=0.6] \begin{scope} \clip (-4,-4) rectangle (4,4); \repere{-4}{4}{-4}{4} \draw[very thick, domain=-4:4, color=red] plot[samples=300] (\x, {\x*\x - \x - 2}); \draw (3.5,-3.5) circle (0.4) node {C}; \end{scope} \end{tikzpicture} \end{minipage} \begin{minipage}{0.5\textwidth} \begin{tikzpicture}[scale=0.6] \begin{scope} \clip (-4,-4) rectangle (4,4); \repere{-4}{4}{-4}{4} \draw[very thick, domain=-4:4, color=red] plot[samples=300] (\x, {\x*\x*\x/3 - \x*\x/2 - 2*\x}); \draw (3.5,-3.5) circle (0.4) node {D}; \end{scope} \end{tikzpicture} \end{minipage} \begin{parts} \part Pour chacun de ces graphiques tracer le tableau de variation et le tableau de signe \textit{(Si vous n'arrivez pas à lire une valeur exacte, vous indiquerez une valeur approchée dans le tableau)}. \part À partir des tableaux faire dans la question précédente, dire qui est $f$, $f'$, $g$ et $g'$. \end{parts} \question[6] Pour les trois fonctions suivantes déterminer la dérivée puis tracer le tableau de variations. \begin{parts} \part $f:x\mapsto 2x^2 + 14x + 1$ \part $g:x\mapsto 3x^2 + 10x + 6$ \part $h:x\mapsto 12x^3 + 60x^2 + 100x + 3$ \textit{(Penser à factoriser la dérivé avec une identité remarquable)} \end{parts} \end{questions} \end{document} %%% Local Variables: %%% mode: latex %%% TeX-master: "master" %%% End: