\documentclass[a4paper,10pt, table]{/media/documents/Cours/Prof/Enseignements/Archive/2014-2015/tools/style/classCours} \usepackage{/media/documents/Cours/Prof/Enseignements/Archive/2014-2015/2014_2015} % Title Page \titre{Suites géométriques} % \seconde \premiereS \PSTMG \TSTMG \classe{\TSTMG} \date{Janvier 2015} \begin{document} \maketitle En 1975, Gordon Moore exprime la loi Moore: \begin{center} Le nombre de transistors dans un microprocesseur doublerait tous les 2 ans. \end{center} Quelques année avant, en 1971, un des premier microprocesseur était commercialisé. Le processeur Intel 4004 comptait 2300 transistors. On note $u_n$ le nombre de transistors dans un microprocesseur. \begin{itemize} \item $u_0 = 2300$ le nombre de transistors en 1971 \item $u_1 = u_0 \times 2 = 2300 \times 2 = 4600$ le nombre de transistors en 1973 \item $u_2 = u_1 \times 2$ le nombre de transistors en 1973 \end{itemize} Démo au tableur? \section{Suite géométrique} \begin{Def} Une suite est dites géométrique quand pour passer d'un terme au suivant on le multiplie toujours par le même nombre $q$ appelé la raison. \begin{eqnarray*} u_{n+1} & = & u_n \times q \end{eqnarray*} \end{Def} \begin{Ex} \begin{itemize} \item Le nombre de transistors dans un microprocesseur est une suite géométrique car pour passer d'un terme au suivant on multiplie par 2 \item Sur un compte on dépose 600\euro. Les intérêts composés s'élèvent à 2,5\% par an. On note $v_n$ le solde de ce compte. C'est une suiet géométrique de raison $q = (1 + \frac{2,5}{100}) = 1,025$. \end{itemize} \end{Ex} \section{Expression du terme général / expression explicite} \begin{Prop} $u_n$ un suite géométrique de raison $q$ et de premier terme $u_0$. Alors \begin{eqnarray*} u_n & = & u_0 \times q^n \end{eqnarray*} Si le premier terme est $u_1$ alors \begin{eqnarray*} u_n & = & u_1\times q^{n-1} \end{eqnarray*} \end{Prop} \begin{Ex} \begin{itemize} \item Nombre de transistors en 2015: \begin{eqnarray*} u_{22} & = & u_0\times q^{22} = 2300\times2^{22} \end{eqnarray*} \item Solde sur le compte au bout de 15 ans \begin{eqnarray*} u_{15} & = & u_0\times q^{15} = 600\times 1,025^{15} \end{eqnarray*} \end{itemize} \end{Ex} \begin{Ex} Soit $u_n$ une suite géométrique telle que $u_0 = ..$ et $u_1 = ..$ Retrouver la raison. \begin{eqnarray*} q & = & \frac{u_1}{u_0} \end{eqnarray*} \end{Ex} \section{Comparaison de suites} On met la fiche de l'activité 4p42 faite sur le tableur. On determine le plus petit $n$ tel que $a_n < b_n$. \begin{Prop} Si $u_n$ est une suite arithmétique, la courbe est une droite, on parle de \textbf{croissance linéaire.}\\ Si $u_n$ est une suite géométrique, la courbe augmente puis puis augmente de plus en plus vite, on parle de \textbf{croissance exponentielle.} \end{Prop} \end{document} %%% Local Variables: %%% mode: latex %%% TeX-master: "master" %%% End: