81 lines
1.7 KiB
TeX
81 lines
1.7 KiB
TeX
|
\documentclass[a4paper,10pt,xcolor=table]{/media/documents/Cours/Prof/Enseignements/tools/style/classPres}
|
||
|
\usepackage{/media/documents/Cours/Prof/Enseignements/2015_2016}
|
||
|
|
||
|
\author{}
|
||
|
\title{}
|
||
|
\date{}
|
||
|
|
||
|
|
||
|
\begin{document}
|
||
|
|
||
|
\begin{frame}{Questions d'unités de temps}
|
||
|
|
||
|
\Large
|
||
|
\begin{itemize}
|
||
|
\vfill
|
||
|
\item Combien y a-t-il de minutes dans une heure?
|
||
|
\vfill
|
||
|
\item Combien y a-t-il d'heures dans une journée?
|
||
|
\vfill
|
||
|
\item Combien y a-t-il de secondes en une minute?
|
||
|
\vfill
|
||
|
\item Combien y a-t-il de secondes dans une heure?
|
||
|
\vfill
|
||
|
\item Connaissez vous d'autres unités de temps?
|
||
|
\end{itemize}
|
||
|
\end{frame}
|
||
|
|
||
|
|
||
|
\begin{frame}{Problèmes de temps}
|
||
|
|
||
|
\Large
|
||
|
\begin{block}{Exercice 1}
|
||
|
|
||
|
J'ai passé la moitié de l'heure à parler.
|
||
|
|
||
|
Combien de minutes ai-je parlé?
|
||
|
|
||
|
Combien d'heures ai-je parlé?
|
||
|
|
||
|
\end{block}
|
||
|
|
||
|
\begin{block}{Exercice 2}
|
||
|
|
||
|
|
||
|
J'ai passé un quart de ma journée à l'école.
|
||
|
|
||
|
Combien d'heures suis-je resté à l'école?
|
||
|
|
||
|
\end{block}
|
||
|
|
||
|
\begin{block}{Exercice 3}
|
||
|
|
||
|
J'ai passé un tiers des 2h de sport à courir.
|
||
|
|
||
|
Combien de minutes ai-je couru?
|
||
|
\end{block}
|
||
|
|
||
|
\end{frame}
|
||
|
|
||
|
|
||
|
\begin{frame}{Problèmes de partage du temps}
|
||
|
|
||
|
\Large
|
||
|
\begin{block}{Exercice 3}
|
||
|
Pendant sa matinée e classe, Abdou a passé:
|
||
|
\begin{itemize}
|
||
|
\item la moitié du temps à bavarder
|
||
|
\item le tiers du temps à ricaner
|
||
|
\item le sixième du temps à jeter des boulettes
|
||
|
\item le reste à travailler.
|
||
|
\end{itemize}
|
||
|
|
||
|
Que penses-tu de sa matinée?
|
||
|
|
||
|
\end{block}
|
||
|
|
||
|
\end{frame}
|
||
|
|
||
|
|
||
|
\end{document}
|