2015-2016/5e/Fractions/Fraction_et_forme_decimale/Exo/division17par7.tex

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2017-06-16 06:48:54 +00:00
\documentclass[a4paper,12pt,landscape, twocolumn]{/media/documents/Cours/Prof/Enseignements/tools/style/classExo}
\usepackage{/media/documents/Cours/Prof/Enseignements/2015_2016}
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\titre{Fraction et forme décimale - Exercices}
% \seconde \premiereS \PSTMG \TSTMG
\classe{Cinquième}
\date{Novembre 2015}
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\pagestyle{empty}
\begin{document}
\textbf{Problèmes qui se ressemblent} (calculatrice interdite)
\begin{enumerate}
\item Bob partage de manière équitable ses 17 billes entre ses 7 amis. Quelle est la part de chacun ?
\item Brad le camionneur peut transporter 7 tonnes de terre par voyage. Combien de voyages devra-t-il effectuer pour transporter 17 tonnes de terre ?
\item Bill partage de manière équitable 17 euros entre 7 personnes. Quelle est la part de chacun ?
\item Brian le jardinier découpe son tuyau de 17 m en 7 morceaux de même longueur. Comment va-t-il s'y prendre ?
\item Un segment $[AB]$ de longueur 17 unités est partagé en 7 segments de même longueur.
\includegraphics[scale=0.9]{./fig/segmentAB}
Quelle est la longueur de chacun des 7 segments ?
\end{enumerate}
\vfill
\textbf{Problèmes qui se ressemblent} (calculatrice interdite)
\begin{enumerate}
\item Bob partage de manière équitable ses 17 billes entre ses 7 amis. Quelle est la part de chacun ?
\item Brad le camionneur peut transporter 7 tonnes de terre par voyage. Combien de voyages devra-t-il effectuer pour transporter 17 tonnes de terre ?
\item Bill partage de manière équitable 17 euros entre 7 personnes. Quelle est la part de chacun ?
\item Brian le jardinier découpe son tuyau de 17 m en 7 morceaux de même longueur. Comment va-t-il s'y prendre ?
\item Un segment $[AB]$ de longueur 17 unités est partagé en 7 segments de même longueur.
\includegraphics[scale=0.9]{./fig/segmentAB}
Quelle est la longueur de chacun des 7 segments ?
\end{enumerate}
\pagebreak
\textbf{Problèmes qui se ressemblent} (calculatrice interdite)
\begin{enumerate}
\item Bob partage de manière équitable ses 17 billes entre ses 7 amis. Quelle est la part de chacun ?
\item Brad le camionneur peut transporter 7 tonnes de terre par voyage. Combien de voyages devra-t-il effectuer pour transporter 17 tonnes de terre ?
\item Bill partage de manière équitable 17 euros entre 7 personnes. Quelle est la part de chacun ?
\item Brian le jardinier découpe son tuyau de 17 m en 7 morceaux de même longueur. Comment va-t-il s'y prendre ?
\item Un segment $[AB]$ de longueur 17 unités est partagé en 7 segments de même longueur.
\includegraphics[scale=0.9]{./fig/segmentAB}
Quelle est la longueur de chacun des 7 segments ?
\end{enumerate}
\vfill
\textbf{Problèmes qui se ressemblent} (calculatrice interdite)
\begin{enumerate}
\item Bob partage de manière équitable ses 17 billes entre ses 7 amis. Quelle est la part de chacun ?
\item Brad le camionneur peut transporter 7 tonnes de terre par voyage. Combien de voyages devra-t-il effectuer pour transporter 17 tonnes de terre ?
\item Bill partage de manière équitable 17 euros entre 7 personnes. Quelle est la part de chacun ?
\item Brian le jardinier découpe son tuyau de 17 m en 7 morceaux de même longueur. Comment va-t-il s'y prendre ?
\item Un segment $[AB]$ de longueur 17 unités est partagé en 7 segments de même longueur.
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