import work from year 2015-2016

5e/Calcul_mental/Trimestre_1/S_15_09_17/CM_15_09_17.tex

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5e/Calcul_mental/Trimestre_1/S_15_09_17/CM_15_09_18.tex

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5e/Calcul_mental/Trimestre_1/S_15_09_17/CM_15_09_21.tex

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5e/Calcul_mental/Trimestre_1/S_15_09_25/CM_15_09_25.tex

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5e/Calcul_mental/Trimestre_1/S_15_10_01/CM_15_10_05.tex

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5e/Calcul_mental/Trimestre_1/S_15_10_08/CM_15_10_08.tex

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5e/Calcul_mental/Trimestre_1/S_15_10_08/CM_15_10_09.tex

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5e/Calcul_mental/Trimestre_1/S_15_10_26/CM_15_10_26.tex

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5e/Calcul_mental/Trimestre_1/S_15_10_26/CM_15_10_29.tex

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+    \end{eqnarray*}
+    
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+\begin{frame}{Calcul 4}
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+    \end{eqnarray*}
+    
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+
+\begin{frame}{Fin}
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+        \huge On retourne son papier.
+    \end{center}
+\end{frame}
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+\end{document}

5e/Calcul_mental/Trimestre_1/S_15_10_26/CM_15_10_30.tex

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+\end{frame}
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+\begin{frame}{Fin}
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+        \huge On retourne son papier.
+    \end{center}
+\end{frame}
+
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+\end{document}

5e/Calcul_mental/Trimestre_1/S_15_10_26/CM_15_11_02.tex

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+\begin{frame}{Calcul 1}
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+    \end{eqnarray*}
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+\begin{frame}{Calcul 2}
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+    \end{eqnarray*}
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+\begin{frame}{Calcul 3}
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+        40 : 5 =  
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
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+\begin{frame}{Calcul 4}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
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+    \end{eqnarray*}
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+\end{frame}
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+\begin{frame}{Fin}
+    \begin{center}
+        \huge On retourne son papier.
+    \end{center}
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5e/Calcul_mental/Trimestre_1/S_15_11_05/CM_15_11_05.tex

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+    \begin{eqnarray*}
+        16 + 5 + 4 =  
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 2}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        100 \times 5 = 
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 3}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        \frac{3}{4} = \frac{\cdots}{8} 
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 4}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        56 - 120 = 
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Fin}
+    \begin{center}
+        \huge On retourne son papier.
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+
+\end{document}

5e/Calcul_mental/Trimestre_1/S_15_11_05/CM_15_11_06.tex

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+        \huge 30 secondes par calcul
+    \end{center}
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+
+\begin{frame}{Calcul 1}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        12 + 3 + 8 =  
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 2}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        1000 \times 34 = 
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 3}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        \frac{7}{3} = \frac{\cdots}{9} 
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 4}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        55 - 111 = 
+    \end{eqnarray*}
+    
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+
+\begin{frame}{Fin}
+    \begin{center}
+        \huge On retourne son papier.
+    \end{center}
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5e/Calcul_mental/Trimestre_1/S_15_11_05/CM_15_11_09.tex

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+        \huge 30 secondes par calcul
+    \end{center}
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+\begin{frame}{Calcul 1}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        2 + 8 + 4 =  
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 2}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        100 \times 100 = 
+    \end{eqnarray*}
+    
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+
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+    \huge
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+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 4}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        22 - 99 = 
+    \end{eqnarray*}
+    
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+
+\begin{frame}{Fin}
+    \begin{center}
+        \huge On retourne son papier.
+    \end{center}
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+
+\end{document}

5e/Calcul_mental/Trimestre_1/S_15_11_12/CM_15_11_11.tex

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+\begin{frame}{Calcul 1}
+    \huge
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+    \end{eqnarray*}
+    
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+
+\begin{frame}{Calcul 2}
+    \huge
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+    \end{eqnarray*}
+    
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+\begin{frame}{Calcul 3}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
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+    \end{eqnarray*}
+    
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+\begin{frame}{Calcul 4}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
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+    \end{eqnarray*}
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+
+\begin{frame}{Fin}
+    \begin{center}
+        \huge On retourne son papier.
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+\end{document}

5e/Calcul_mental/Trimestre_1/S_15_11_12/CM_15_11_12.tex

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+    \end{eqnarray*}
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+    \end{eqnarray*}
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+\begin{frame}{Fin}
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+
+\end{document}

5e/Calcul_mental/Trimestre_1/S_15_11_12/CM_15_11_16.tex

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+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        46 + 15 - 5 =  
+    \end{eqnarray*}
+    
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+\begin{frame}{Calcul 2}
+    \huge
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+    \end{eqnarray*}
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+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        \frac{5}{15} = \frac{\cdots}{3} 
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
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+    \begin{eqnarray*}
+        57 - 88 = 
+    \end{eqnarray*}
+    
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+\begin{frame}{Fin}
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5e/Calcul_mental/Trimestre_2/S_15_11_19/CM_15_11_19.tex

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+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        110 + 45 - 10 =  
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 2}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        \frac{36}{45} = \frac{\cdots}{5} 
+    \end{eqnarray*}
+    
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+\begin{frame}{Calcul 3}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        180 - 95 =
+    \end{eqnarray*}
+    
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+
+\begin{frame}{Calcul 4}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        2 \times 15 = 3 \times \cdots
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Fin}
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+        \huge On retourne son papier.
+    \end{center}
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+
+
+\end{document}

5e/Calcul_mental/Trimestre_2/S_15_11_19/CM_15_11_23.tex

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+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        17 + 74 - 4 =  
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 2}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        \frac{36}{42} = \frac{\cdots}{7} 
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 3}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        150 - 98 =
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 4}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        2 \times 8 = \cdots \times 4
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Fin}
+    \begin{center}
+        \huge On retourne son papier.
+    \end{center}
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+\end{document}

5e/Calcul_mental/Trimestre_2/S_15_11_26/CM_15_11_26.tex

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+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        11 + 9 = \quad \cdots \quad + 5 
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 2}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        \frac{15}{25} = \frac{\cdots}{5} 
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 3}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        111 - 333 =
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 4}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        5 \times 10 = \cdots \times 2
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Fin}
+    \begin{center}
+        \huge On retourne son papier.
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+
+\end{document}

5e/Calcul_mental/Trimestre_2/S_15_11_26/CM_15_11_27.tex

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+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        23 + 12 = \quad \cdots \quad + 5 
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 2}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        \frac{15}{27} = \frac{\cdots}{9} 
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 3}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        97 - 130 =
+    \end{eqnarray*}
+    
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+
+\begin{frame}{Calcul 4}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        6 \times 4 = \cdots \times 3
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Fin}
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+        \huge On retourne son papier.
+    \end{center}
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+
+
+\end{document}

5e/Calcul_mental/Trimestre_2/S_15_11_26/CM_15_11_30.tex

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+    \huge
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+        33 + 17 = \quad \cdots \quad + 10 
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
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+\begin{frame}{Calcul 2}
+    \huge
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+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 3}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
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+    \end{eqnarray*}
+    
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+
+\begin{frame}{Calcul 4}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        10 \times 4 = \cdots \times 8
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Fin}
+    \begin{center}
+        \huge On retourne son papier.
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+
+\end{document}

5e/Calcul_mental/Trimestre_2/S_16_01_14/CM_16_01_14.tex

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+\begin{frame}{Calcul 1}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
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+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 2}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        \frac{9}{12} = \frac{\cdots}{4} 
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 3}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        2 + 3 \times 2 = 
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 4}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        14 \times \quad \cdots \quad = 21 \times 2
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Fin}
+    \begin{center}
+        \huge On retourne son papier.
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+
+\end{document}

5e/Calcul_mental/Trimestre_2/S_16_01_14/CM_16_01_15.tex

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+\begin{frame}{Calcul 1}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        22 + 9 =  3 + \quad \cdots \quad 
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 2}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        \frac{20}{16} = \frac{\cdots}{4} 
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 3}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
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+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 4}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        9 \times \quad \cdots \quad = 6 \times 3
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Fin}
+    \begin{center}
+        \huge On retourne son papier.
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+
+\end{document}

5e/Calcul_mental/Trimestre_2/S_16_01_14/CM_16_01_18.tex

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+        \huge 30 secondes par calcul
+    \end{center}
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+
+\begin{frame}{Calcul 1}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        44 + 3 =  7 + \quad \cdots \quad 
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 2}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
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+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 3}
+    \huge
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+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 4}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
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+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Fin}
+    \begin{center}
+        \huge On retourne son papier.
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+
+\end{document}

5e/Calcul_mental/Trimestre_2/S_16_01_21/CM_16_01_21.tex

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+        \huge 30 secondes par calcul
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 1}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        65 + 9 =  4 + \quad \cdots \quad 
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 2}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        \frac{\cdots}{10} = \frac{12}{5} 
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 3}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        2\times(2+1) =
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 4}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        5 \times 4 = \quad \cdots \quad \times 2
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Fin}
+    \begin{center}
+        \huge On retourne son papier.
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+
+\end{document}

5e/Calcul_mental/Trimestre_2/S_16_01_21/CM_16_01_22.tex

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+        \huge 30 secondes par calcul
+    \end{center}
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+
+\begin{frame}{Calcul 1}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        13 + 24 =  5 + \quad \cdots \quad 
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 2}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        \frac{14}{10} = \frac{7}{\cdots} 
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 3}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        3\times(3 + 2) =
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 4}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        3 \times 8 = \quad \cdots \quad \times 6
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Fin}
+    \begin{center}
+        \huge On retourne son papier.
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+
+\end{document}

5e/Calcul_mental/Trimestre_2/S_16_01_21/CM_16_01_25.tex

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+        \huge 30 secondes par calcul
+    \end{center}
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+\begin{frame}{Calcul 1}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        25 + 11 =  6 + \quad \cdots \quad 
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 2}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        \frac{\cdots}{15} = \frac{25}{3} 
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 3}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        3\times(2+1) =
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 4}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        5 \times 8 = \quad \cdots \quad \times 4
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Fin}
+    \begin{center}
+        \huge On retourne son papier.
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+
+\end{document}

5e/Calcul_mental/Trimestre_2/S_16_01_28/CM_16_01_28.tex

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+    \end{center}
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+\begin{frame}{Calcul 1}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        5 \times 4 =  4 + \quad \cdots \quad 
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
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+\begin{frame}{Calcul 2}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
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+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 3}
+    \huge
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+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 4}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        5 \times \quad \cdots \quad =  13
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Fin}
+    \begin{center}
+        \huge On retourne son papier.
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+
+\end{document}

5e/Calcul_mental/Trimestre_2/S_16_01_28/CM_16_01_29.tex

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+    \end{center}
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+\begin{frame}{Calcul 1}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        5 \times 4 =  4 + \quad \cdots \quad 
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 2}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        \frac{60}{18} = \frac{...}{3} 
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 3}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        8\times(4+3) =
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 4}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        5 \times \quad \cdots \quad =  13
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Fin}
+    \begin{center}
+        \huge On retourne son papier.
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+
+\end{document}

5e/Calcul_mental/Trimestre_2/S_16_01_28/CM_16_02_01.tex

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+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        7 \times 4 =  8 + \quad \cdots \quad 
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 2}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        \frac{28}{21} = \frac{...}{3} 
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 3}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        5\times(4+3) =
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 4}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        9 \times \quad \cdots \quad =  14
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Fin}
+    \begin{center}
+        \huge On retourne son papier.
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+
+\end{document}

5e/Calcul_mental/Trimestre_2/S_16_02_04/CM_16_02_04.tex

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+    \end{center}
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+
+\begin{frame}{Calcul 1}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        7 \times 8 =  40 + \quad \cdots \quad 
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 2}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        \frac{36}{16} = \frac{...}{4} 
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 3}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        3 \times 3 - 5 =
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 4}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        12 \times \quad \cdots \quad =  17
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Fin}
+    \begin{center}
+        \huge On retourne son papier.
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+
+\end{document}

5e/Calcul_mental/Trimestre_2/S_16_02_04/CM_16_02_05.tex

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+        \huge 30 secondes par calcul
+    \end{center}
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+
+\begin{frame}{Calcul 1}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        6 \times 8 = \quad \cdots \quad + 10
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 2}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        \frac{32}{16} = \frac{...}{2} 
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 3}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        3 \times 3 \times 5 =
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 4}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        20 \times \quad \cdots \quad =  17
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Fin}
+    \begin{center}
+        \huge On retourne son papier.
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+
+\end{document}

5e/Calcul_mental/Trimestre_2/S_16_02_04/CM_16_02_08.tex

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+        \huge 30 secondes par calcul
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+
+\begin{frame}{Calcul 1}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        7 \times \quad \cdots \quad =  40 + 2
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 2}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        \frac{...}{16} = \frac{3}{4} 
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 3}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        33 + 57 - 13 + 3 =
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 4}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        9 \times \quad \cdots \quad =  3
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Fin}
+    \begin{center}
+        \huge On retourne son papier.
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+
+\end{document}

5e/Calcul_mental/Trimestre_2/S_16_02_11/CM_16_02_11.tex

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+\begin{document}
+    
+\begin{frame}{Calcul mental}
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+        \huge 30 secondes par calcul
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 1}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        8 \times \quad \cdots \quad =  49 + 7
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 2}
+    \huge
+    Parmi les nombres suivants lequel est égal à $\frac{6}{3}$?
+
+    \vfill
+    \[
+        0,5 \qquad \frac{1}{3} \qquad 2 \qquad \frac{10}{12}
+    \]
+    \vfill
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 3}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        34 - 54 =
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 4}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        8 \times \quad \cdots \quad =  4
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Fin}
+    \begin{center}
+        \huge On retourne son papier.
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+
+\end{document}

5e/Calcul_mental/Trimestre_2/S_16_02_11/CM_16_02_12.tex

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+\begin{document}
+    
+\begin{frame}{Calcul mental}
+    \begin{center}
+        \huge 30 secondes par calcul
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 1}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        9 \times \quad \cdots \quad =  55 + 8
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 2}
+    \huge
+    Parmi les nombres suivants lequel est égal à $\frac{3}{6}$?
+
+    \vfill
+    \[
+        0,5 \qquad \frac{1}{3} \qquad 2 \qquad \frac{10}{12}
+    \]
+    \vfill
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 3}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        100 - 240 =
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 4}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        22 \times \quad \cdots \quad = 11
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Fin}
+    \begin{center}
+        \huge On retourne son papier.
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+
+\end{document}

5e/Calcul_mental/Trimestre_2/S_16_02_18/CM_16_02_18.tex

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+
+\begin{document}
+    
+\begin{frame}{Calcul mental}
+    \begin{center}
+        \huge 30 secondes par calcul
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 1}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        8 \times 9 =  100 - \quad ... \quad
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 2}
+    \huge
+    Parmi les nombres suivants lequel est égal à $\frac{4}{10}$?
+
+    \vfill
+    \[
+        0,4 \qquad \frac{5}{2} \qquad 40 \qquad \frac{1}{6}
+    \]
+    \vfill
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 3}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        34 - 50 =
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 4}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        12 \times \quad \cdots \quad =  24
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Fin}
+    \begin{center}
+        \huge On retourne son papier.
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+
+\end{document}

5e/Calcul_mental/Trimestre_2/S_16_02_18/CM_16_02_19.tex

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+\begin{document}
+    
+\begin{frame}{Calcul mental}
+    \begin{center}
+        \huge 30 secondes par calcul
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 1}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        8 \times 7 =  60 - \quad ... \quad
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 2}
+    \huge
+    Parmi les nombres suivants lequel est égal à $\frac{8}{10}$?
+
+    \vfill
+    \[
+        0,7 \qquad \frac{4}{5} \qquad 80 \qquad \frac{1}{8}
+    \]
+    \vfill
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 3}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        59 - 100 =
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 4}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        15 \times \quad \cdots \quad =  24
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Fin}
+    \begin{center}
+        \huge On retourne son papier.
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+
+\end{document}

5e/Calcul_mental/Trimestre_2/S_16_02_18/CM_16_02_22.tex

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+
+\begin{document}
+    
+\begin{frame}{Calcul mental}
+    \begin{center}
+        \huge 30 secondes par calcul
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 1}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        7 \times 6 =  50 - \quad ... \quad
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 2}
+    \huge
+    Parmi les nombres suivants lequel est égal à $\frac{6}{10}$?
+
+    \vfill
+    \[
+        6,6 \qquad \frac{3}{2} \qquad 60 \qquad \frac{3}{5}
+    \]
+    \vfill
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 3}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        25 - 60 =
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 4}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        13 \times \quad \cdots \quad =  39
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Fin}
+    \begin{center}
+        \huge On retourne son papier.
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+
+\end{document}

5e/Calcul_mental/Trimestre_2/S_16_02_26/CM_16_02_26.tex

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+    
+\begin{frame}{Calcul mental}
+    \begin{center}
+        \huge 30 secondes par calcul
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 1}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        8 \times 8 =  80 - \quad ... \quad
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 2}
+    \huge
+    Parmi les nombres suivants lequel est égal à $\frac{5}{2}$?
+
+    \vfill
+    \[
+        2,5 \qquad \frac{10}{3} \qquad 0,25 \qquad \frac{1}{6}
+    \]
+    \vfill
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 3}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        115 - 330 =
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 4}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        6 \times \quad \cdots \quad =  32
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Fin}
+    \begin{center}
+        \huge On retourne son papier.
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+
+\end{document}

5e/Calcul_mental/Trimestre_3/S_16_03_14/CM_16_03_14.tex

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+    
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+        \huge 30 secondes par calcul
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 1}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        2 + 3 \times 4 =  ...
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 2}
+    \huge
+    Parmi les nombres suivants lequel est égal à $\frac{6}{2}$?
+
+    \vfill
+    \[
+        0,5 \qquad \frac{4}{0} \qquad 3 \qquad \frac{2}{6}
+    \]
+    \vfill
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 3}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        34 - 50 =
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 4}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        6 \times \quad \cdots \quad =  30
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Fin}
+    \begin{center}
+        \huge On retourne son papier.
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+
+\end{document}

5e/Calcul_mental/Trimestre_3/S_16_03_14/CM_16_03_17.tex

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+    
+\begin{frame}{Calcul mental}
+    \begin{center}
+        \huge 30 secondes par calcul
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 1}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        2 \times (3 + 4) =  ...
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 2}
+    \huge
+    Parmi les nombres suivants lequel est égal à $\frac{5}{10}$?
+
+    \vfill
+    \[
+        0,5 \qquad \frac{10}{5} \qquad 2 \qquad \frac{2}{6}
+    \]
+    \vfill
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 3}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        4 + (-4) =
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 4}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        4 \times \quad \cdots \quad =  42
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Fin}
+    \begin{center}
+        \huge On retourne son papier.
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+
+\end{document}

5e/Calcul_mental/Trimestre_3/S_16_03_14/CM_16_03_18.tex

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+        \huge 30 secondes par calcul
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 1}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        (3 + 2) \times 3 =  ...
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 2}
+    \huge
+    Parmi les nombres suivants lequel est égal à $\frac{5}{10}$?
+
+    \vfill
+    \[
+        0,3 \qquad \frac{1}{2} \qquad 2 \qquad \frac{6}{2}
+    \]
+    \vfill
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 3}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        6 + (-6) =
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 4}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        3 \times \quad \cdots \quad =  42
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Fin}
+    \begin{center}
+        \huge On retourne son papier.
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+
+\end{document}

5e/Calcul_mental/Trimestre_3/S_16_03_14/CM_16_03_21.tex

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+        \huge 30 secondes par calcul
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 1}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        3 + 4 \times 3 =  ...
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 2}
+    \huge
+    Parmi les nombres suivants lequel est égal à $\frac{4}{8}$?
+
+    \vfill
+    \[
+        0,2 \qquad \frac{1}{2} \qquad 2 \qquad \frac{8}{4}
+    \]
+    \vfill
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 3}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        7 + (-7) =
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 4}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        7 \times \quad \cdots \quad = 40
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Fin}
+    \begin{center}
+        \huge On retourne son papier.
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+
+\end{document}

5e/Calcul_mental/Trimestre_3/S_16_03_24/CM_16_03_24.tex

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+\begin{document}
+    
+\begin{frame}{Calcul mental}
+    \begin{center}
+        \huge 30 secondes par calcul
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 1}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        3 \times 2 + 4 \times 3 =  ...
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 2}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        -2 + 7 =
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 3}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        9 + (-7) =
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 4}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        7 \times \quad \cdots \quad = 40 + 2
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Fin}
+    \begin{center}
+        \huge On retourne son papier.
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+
+\end{document}

5e/Calcul_mental/Trimestre_3/S_16_03_24/CM_16_03_25.tex

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+    
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+    \begin{center}
+        \huge 30 secondes par calcul
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 1}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        3 \times (2 + 4) + 1 =  ...
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 2}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        -3 + 3 =
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 3}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        5 + (-9) =
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 4}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        9 \times \quad \cdots \quad = 28 + 8
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Fin}
+    \begin{center}
+        \huge On retourne son papier.
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+
+\end{document}

5e/Calcul_mental/Trimestre_3/S_16_03_24/CM_16_03_31.tex

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+\documentclass[a4paper,10pt,xcolor=table]{/media/documents/Cours/Prof/Enseignements/tools/style/classPres}
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+\title{}
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+\begin{document}
+    
+\begin{frame}{Calcul mental}
+    \begin{center}
+        \huge 30 secondes par calcul
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 1}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        5 \times 2 + 4 \times 5 =  ...
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 2}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        9 + (-6) =
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 3}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        9 + \quad .... \quad =  5
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 4}
+    \huge
+    \begin{eqnarray*}
+        7 + \quad \cdots \quad = 5 \times 5
+    \end{eqnarray*}
+    
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Fin}
+    \begin{center}
+        \huge On retourne son papier.
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+
+\end{document}