58 lines
1.5 KiB
ReStructuredText
58 lines
1.5 KiB
ReStructuredText
Notes sur le chapitre autour des tableaux et des graphiques
|
|
###########################################################
|
|
|
|
:date: 2016-05-09
|
|
:modified: 2016-05-09
|
|
:tags: Gestion de données, Graphique
|
|
:category: 5e
|
|
:authors: Bertrand Benjamin
|
|
:summary: Initiation aux tableaux et aux graphiques pour les 5e
|
|
|
|
Objectifs
|
|
=========
|
|
|
|
- Lire un tableau de données
|
|
- Lire un graphique
|
|
- Calculer un effectif
|
|
- Regrouper des données par classes
|
|
|
|
|
|
Déroulement
|
|
===========
|
|
|
|
Séance 1
|
|
--------
|
|
|
|
Un tableau et un graphique sont donnés. Le but est de trouver les différences entre les deux informations.
|
|
|
|
Chaque groupe écrit la liste des différences trouvées. Cette liste est ramassée pour être scannée pour la pleinière de restitution.
|
|
|
|
Séance 2
|
|
--------
|
|
|
|
Construction de graphique avec la procédure suivante:
|
|
|
|
- Liste de données -> tableau des effectifs (c'est l'occasion de donner la définition d'effectif et de regrouper par classes).
|
|
- Tableau des effectifs -> graphique
|
|
|
|
|
|
Le graphique faisant apparaitre les 2 graphiques est distribué.
|
|
|
|
Séance 3
|
|
--------
|
|
|
|
Questions sur le graphique et le tableau du genre
|
|
|
|
* Quel est jour a été le plus chaud à Paris? Quelle température faisait-il?
|
|
* Quel est celui qui a été le plus froid à New Yord?
|
|
* Combien de jour a-t-il fait plus de 10 degrés à Paris?
|
|
* Combien de jours a-t-il fait plus chaud à Paris qu'à New York?
|
|
|
|
Séance 4
|
|
--------
|
|
|
|
Prépration du tableau des effectifs en regroupant les températures par classes (-10 à -5, -5 à 0 ...).
|
|
|
|
Tracer le histogramme de effectifs.
|
|
|