\documentclass[a4paper,10pt]{/media/documents/Cours/Prof/Enseignements/2016-2017/tools/style/classExo}
\usepackage{/media/documents/Cours/Prof/Enseignements/2016-2017/theme}

% Title Page
\titre{Initiation aux équations - Exercices}
% \seconde \premiereS \PSTMG \TSTMG
\classe{Troisième}
\date{Janvier 2017}

\renewcommand{\arraystretch}{1.3}

\newcommand{\lexo}{%

    \begin{Exo}[Calculatrice]
        Emma et Zoé ont chacune une calculatrice. Elles on "tapé" le même nombre.

        Ensuite, Emma a appuyé sur les touches

        \begin{tabular}{|*{5}{p{1cm}|}}
            \hline
            $\times$ & 2 & $+$ & 3 & EXE ($=$)\\
            \hline
        \end{tabular}

        et Zoé a appuyé sur les touches

        \begin{tabular}{|*{8}{p{1cm}|}}
            \hline
            $-$ & 2 & EXE ($=$) & $\times$ & 4 & $+$ & 8 &EXE ($=$) \\
            \hline
        \end{tabular}

        Quelle coïncidence: elles obtiennent le même résultat! Quel nombre ont-elles bien pu choisir?
    \end{Exo}

    \begin{Exo}[Programme de calculs]
        \Ovalbox{%
            \begin{minipage}{0.3\textwidth}
                \hspace{0.5cm}Programme A
                \begin{itemize}
                    \item Choisir un nombre
                    \item Multiplier par 5
                    \item Ajouter 4
                \end{itemize}
            \end{minipage}
        }
        \hspace{1cm}
        \Ovalbox{%
            \begin{minipage}{0.3\textwidth}
                \hspace{0.5cm}Programme B
                \begin{itemize}
                    \item Choisir un nombre
                    \item Ajouter 2
                    \item Multiplier par 6
                    \item Soustraire 5
                \end{itemize}
            \end{minipage}
        }

        \begin{enumerate}
            \item J'ai effectué le programme A et j'ai trouvé 19 comme résultat. Quel nobre ai-je choisi?
            \item J'ai executé le programme B et j'ai trouvé 88 comme résultat. Quel nombre ai-je choisi?
            \item Même question avec le nombre 5.
        \end{enumerate}
    \end{Exo}

    \begin{Exo}[Tableur]
        Abdou et Mariam travaillent sur un même ordinateur et ont ouvert une feuille de calcul (tableur).

        \begin{itemize}
            \item Dans la cellule \Ovalbox{\texttt{A1}} ils s'amusent à mettre des nombres au hasard.
            \item Dans la cellule \Ovalbox{\texttt{B1}} Abdou a rentré la formule \Ovalbox{\texttt{=A1*6+7}}.
            \item Dans la cellule \Ovalbox{\texttt{C1}} Mariam a rentré la formule \Ovalbox{\texttt{=2*(A1+11)}}.
        \end{itemize}

        Au bout d'un moment, ils s'apperçoivent que \texttt{B1=C1}. Quel nombre ont-ils mis dans la cellule \texttt{A1}?
    \end{Exo}

}

\geometry{left=15mm,right=15mm, bottom= 15mm, top=15mm}

\pagestyle{empty}

\begin{document}

\lexo

\setcounter{exo}{0}
\vfill

\lexo


\end{document}

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%%% TeX-master: "master"
%%% End: