\documentclass{/media/documents/Cours/Prof/Enseignements/2016-2017/tools/style/classConn} \usepackage{/media/documents/Cours/Prof/Enseignements/2016-2017/theme} % Title Page \title{} \author{} \date{28 novembre 2016} % \seconde \premiereS \PSTMG \TSTMG \classe{312} \begin{document} \sujet \begin{Exo} Écrire la définition d'une fonction linéaire. \\[0.3cm].\dotfill \\[0.2cm].\dotfill \\[0.2cm].\dotfill \\[0.2cm].\dotfill \end{Exo} \begin{Exo} \begin{enumerate} \item Appliquer le programme de calcul au chiffre 5 \hspace{-1cm} \Ovalbox{% \begin{minipage}{0.4\textwidth} \hspace{0.5cm}\textbf{Programme de calcul} \begin{itemize} \item Choisir un nombre \item Ajouter 6 \item Multiplier par 3 \end{itemize} \end{minipage} } \item Évaluer l'expression litterale $4x^2 - 5$ pour $x = 2$. \\[2cm] \item Réduire l'expression suivante $A = 5x - 4 + 10x + 6= $ \\[1cm] \end{enumerate} \end{Exo} \sujet \begin{Exo} Décrire la représentation graphique d'une fonction linéaire. \\[0.3cm].\dotfill \\[0.2cm].\dotfill \\[0.2cm].\dotfill \\[0.2cm].\dotfill \end{Exo} \begin{Exo} \begin{enumerate} \item Appliquer le programme de calcul au chiffre 5 \hspace{-1cm} \Ovalbox{% \begin{minipage}{0.4\textwidth} \hspace{0.5cm}\textbf{Programme de calcul} \begin{itemize} \item Choisir un nombre \item Ajouter 6 \item Multiplier par 3 \end{itemize} \end{minipage} } \item Évaluer l'expression litterale $2x^2 - 5$ pour $x = 3$. \\[2cm] \item Réduire l'expression suivante $A = -2x - 5 + 7x + 2 = $ \\[1cm] \end{enumerate} \end{Exo} \end{document} %%% Local Variables: %%% mode: latex %%% TeX-master: "master" %%% End: