2016-2017/3e/Expression_litterale/Periode5/QCM_308.tex

76 lines
2.2 KiB
TeX
Executable File
Raw Permalink Blame History

This file contains ambiguous Unicode characters

This file contains Unicode characters that might be confused with other characters. If you think that this is intentional, you can safely ignore this warning. Use the Escape button to reveal them.

\documentclass[a5paper,10pt]{/media/documents/Cours/Prof/Enseignements/2016-2017/tools/style/classExo}
\usepackage{/media/documents/Cours/Prof/Enseignements/2016-2017/theme}
% Title Page
\titre{Calcul litteral et équation- Exercices}
% \seconde \premiereS \PSTMG \TSTMG
\classe{Troisième}
\date{Mars 2017}
\newcommand{\lexo}{%
\setcounter{exo}{0}
\begin{Exo}[QCM]
Cet exercice est un QCM (questionnaire à choix multiples). Pour chaque ligne du tableau, une seule affirmation est juste. Sur votre copie, indiquer le numéro de la question et recopier laffirmation juste.
On ne demande pas de justifier.
\vfill
\noindent
\begin{tabular}{|c|p{4cm}|*{3}{p{2cm}|}}
\hline
&& Réponse A & Réponse B & Réponse C \\
\hline
1& $5x - 3 + 2x + 6= ...$ & $8$ & $7x + 3$ & $3x + 9$ \\
\hline
2& $6 + 2x - 4x - 5= ...$ & $-1x$ & $11 - 2x$ & $1 - 2x$ \\
\hline
3&9 appliqué à \newline
\Ovalbox{%
\parbox{2.8cm}{
Choisir un nombre \newline
Doubler\newline
Enlever 10
}} donne
& $8$ & $2$ & Impossible\\
\hline
4&Le nombre qui appliqué à \newline
\Ovalbox{%
\parbox{2.8cm}{
Choisir un nombre \newline
Multiplier par 3 \newline
Soustraire 4
}} donne 10 est
& $4,666$ & $\dfrac{14}{6}$ & N'existe pas \\
\hline
5& Une solution de \newline $7x = 21 $ est & 0 & 3 & 4 \\
\hline
6& $x > 3$ signifie que & $x$ est plus grand que 3 & $x$ est plus petit que 3 & $x$ est égal à 3 \\
\hline
7& Si $x < 4$ alors & $x$ peut être égal à 2 & $x$ peut être égal à 4 & $x$ peut être égal à 10 \\
\hline
\end{tabular}
\end{Exo}
}
%\geometry{left=15mm,right=15mm, bottom= 15mm, top=15mm}
\pagestyle{empty}
\begin{document}
\lexo
\vfill
\end{document}
%%% Local Variables:
%%% mode: latex
%%% TeX-master: "master"
%%% End: