2016-2017/5e/Nombres_et_calculs/Divisibilite/pb_4operations.tex
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\documentclass[a4paper,10pt]{/media/documents/Cours/Prof/Enseignements/2016-2017/tools/style/classExo}
\usepackage{/media/documents/Cours/Prof/Enseignements/2016-2017/theme}
% Title Page
\titre{Divisibilité - Exercices}
% \seconde \premiereS \PSTMG \TSTMG
\classe{Cinquième}
\date{Septembre 2016}
\newcommand{\lexo}{%
\setcounter{exo}{0}
\begin{Exo}
Répond à la question tout seul, puis en groupe rédiger une réponse commune sur le cahier de groupe.
\begin{enumerate}
\item Dans une classe de sixième, il y a 16 garçons et 13 filles. Lélève le plus jeune est un garçon.
Combien y a-t-il d'élèves dans la classe ?
\item Au café, Thierry, Mathieu et Abdelkrim ont consommé chacun une limonade à 2,5 €. Thierry paie la note avec un billet de 20 €.
Combien lui rend-on?
\item Le cuisinier du collège a 17 litres de lait entier et 20 litres de lait écrémé dans sa réserve. Il utilise 11 litres de lait entier pour préparer une purée.
Combien lui reste-t-il de lait entier ?
\item Pour tapisser la salle à manger, un couple achète 8 rouleaux de papier à 7 € pièce et un pot de colle à 26,20 €.
Combien dépensent-ils?
\item Combien vaut la moitié de la moitié dune heure?
\item Un coureur fait 5 tours sur une piste dathlétisme de 400m.
Combien de kilomètres a-t-il parcourus?
\end{enumerate}
\end{Exo}
}
\pagestyle{empty}
\begin{document}
\lexo
\vfill
\lexo
\vfill
\lexo
\end{document}
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%%% TeX-master: "master"
%%% End: