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TeX
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TeX
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\titre{Devoir Mars}
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\date{25-03-2017}
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\maketitle
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Devoir sur 39.0
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{} & count & mean & std & min & 25\% & 50\% & 75\% & max \\
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Mark & 23.0 & 18.5 & 5.39 & 4.5 & 15.75 & 18.0 & 20.75 & 27.5 \\
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\maketitle
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ABDALLAH Elza
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Exerice 2 & 4.0 / 6.0 \\
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nan \newline Suivre le programme & \RepT \\
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nan \newline Sens du = & \RepT \\
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nan \newline Séparer 4 réponses & \RepT \\
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nan \newline Manipuler x & \RepZ \\
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nan \newline N'importe quel nombre & \RepU \\
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Exerice 3 & 4.0 / 5.0 \\
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1 \newline Droites parallèles & \RepD \\
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2 \newline Hypothèses & \RepT \\
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2 \newline Théorème & \RepT \\
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2 \newline Calculs et conversions & \RepD \\
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2 \newline Explications et unité & \RepD \\
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1 \newline Lectures graphiques & \RepU \\
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2 \newline Reconnaître proportionnalité & \RepZ \\
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1 \newline Relier les programmes & \RepZ \\
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2 \newline Modifier programme & \RepZ \\
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3 \newline Expliquer defaut & \RepZ \\
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Exerice 6 & 2.0 / 6.0 \\
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nan \newline Pythagore & \RepD \\
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Exerice Présentation & 4.0 / 4.0 \\
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% Pas de réponse \NoRep \hfill
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% Tout faux \RepZ \hfill
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% Beaucoup d'erreurs \RepU \hfill
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% Quelques erreurs \RepD \hfill
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|
% Juste \RepT \hfill
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\maketitle
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ABDALLAH Nourayina
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Exerice 2 & 3.5 / 6.0 \\
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nan \newline Suivre le programme & \RepD \\
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nan \newline Sens du = & \RepT \\
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nan \newline Séparer 4 réponses & \RepT \\
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nan \newline Manipuler x & \RepU \\
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nan \newline N'importe quel nombre & \RepZ \\
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Exerice 3 & 3.0 / 5.0 \\
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1 \newline Droites parallèles & \NoRep \\
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2 \newline Hypothèses & \RepD \\
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2 \newline Théorème & \RepT \\
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2 \newline Calculs et conversions & \RepD \\
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2 \newline Explications et unité & \RepU \\
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Exerice 4 & 2.0 / 5.0 \\
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1 \newline Lectures graphiques & \RepU \\
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2 \newline Reconnaître proportionnalité & \RepU \\
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Exerice 5 & 0.0 / 4.0 \\
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1 \newline Relier les programmes & \NoRep \\
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2 \newline Modifier programme & \RepZ \\
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3 \newline Expliquer defaut & \RepZ \\
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nan \newline Pythagore & \RepT \\
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nan \newline Calculs (hors Pythagore) & \RepZ \\
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nan \newline Manipulation des grandeurs & \RepZ \\
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Exerice Présentation & 3.0 / 4.0 \\
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nan \newline Présentations & 3.0 \\
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% Beaucoup d'erreurs \RepU \hfill
|
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\maketitle
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ABDALLAH Roukia
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Exerice 2 & nan / 6.0 \\
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nan \newline Suivre le programme & \NoRep \\
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nan \newline Sens du = & \NoRep \\
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nan \newline Séparer 4 réponses & \NoRep \\
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nan \newline Manipuler x & \NoRep \\
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nan \newline N'importe quel nombre & \NoRep \\
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1 \newline Droites parallèles & \NoRep \\
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2 \newline Hypothèses & \RepD \\
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2 \newline Théorème & \RepD \\
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2 \newline Calculs et conversions & \RepD \\
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2 \newline Explications et unité & \RepD \\
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Exerice 4 & 3.0 / 5.0 \\
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1 \newline Lectures graphiques & \RepT \\
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2 \newline Reconnaître proportionnalité & \RepZ \\
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Exerice 5 & nan / 4.0 \\
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1 \newline Relier les programmes & \NoRep \\
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2 \newline Modifier programme & \NoRep \\
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3 \newline Expliquer defaut & \NoRep \\
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nan \newline Explications & \RepU \\
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nan \newline Decomposer le problème & \RepZ \\
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nan \newline Pythagore & \RepD \\
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nan \newline Calculs (hors Pythagore) & \NoRep \\
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nan \newline Manipulation des grandeurs & \NoRep \\
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nan \newline Présentations & 4.0 \\
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% Pas de réponse \NoRep \hfill
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% Tout faux \RepZ \hfill
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% Beaucoup d'erreurs \RepU \hfill
|
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% Quelques erreurs \RepD \hfill
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% Juste \RepT \hfill
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ABOUDOU Faise
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Exerice 2 & 3.5 / 6.0 \\
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nan \newline Suivre le programme & \RepD \\
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nan \newline Sens du = & \RepT \\
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nan \newline Séparer 4 réponses & \RepT \\
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nan \newline Manipuler x & \RepZ \\
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nan \newline N'importe quel nombre & \RepU \\
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2 \newline Hypothèses & \RepZ \\
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2 \newline Théorème & \RepT \\
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2 \newline Calculs et conversions & \RepT \\
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2 \newline Explications et unité & \RepT \\
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1 \newline Lectures graphiques & \RepT \\
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2 \newline Reconnaître proportionnalité & \RepT \\
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1 \newline Relier les programmes & \NoRep \\
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2 \newline Modifier programme & \RepD \\
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\rowcolor{highlightbg}
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|
Exerice Présentation & 4.0 / 4.0 \\
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|
\hline
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nan \newline Présentations & 4.0 \\
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\hline
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\end{tabular}
|
|
\end{multicols}
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%\vfill
|
|
%
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%\begin{center}
|
|
% Pas de réponse \NoRep \hfill
|
|
% Tout faux \RepZ \hfill
|
|
% Beaucoup d'erreurs \RepU \hfill
|
|
% Quelques erreurs \RepD \hfill
|
|
% Juste \RepT \hfill
|
|
%\end{center}
|
|
\normalsize
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\pagebreak
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\maketitle
|
|
|
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\begin{minipage}{0.5\linewidth}
|
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\large
|
|
AHAMADI Laila
|
|
\end{minipage}
|
|
\begin{minipage}{0.3\linewidth}
|
|
\begin{flushright}
|
|
\Large 27.5 / 39.0
|
|
\end{flushright}
|
|
\end{minipage}
|
|
|
|
\vfill
|
|
|
|
%\begin{minipage}{0.6\linewidth}
|
|
\fbox{%
|
|
\begin{minipage}{0.9\linewidth}
|
|
\hfill
|
|
\vspace{2cm}
|
|
\end{minipage}
|
|
}
|
|
%\end{minipage}
|
|
%\begin{minipage}{0.4\linewidth}
|
|
% \includegraphics[scale=0.4]{fig/a78bf872.pdf}
|
|
%\end{minipage}
|
|
|
|
\vfill
|
|
|
|
\scriptsize
|
|
\begin{multicols}{3}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 1 & 9.0 / 9.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline QCM & 9.0 \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 2 & 4.5 / 6.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Suivre le programme & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Sens du = & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Séparer 4 réponses & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Manipuler x & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline N'importe quel nombre & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 3 & 2.0 / 5.0 \\
|
|
\hline
|
|
1 \newline Droites parallèles & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Hypothèses & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Théorème & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Calculs et conversions & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Explications et unité & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 4 & 3.0 / 5.0 \\
|
|
\hline
|
|
1 \newline Lectures graphiques & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Reconnaître proportionnalité & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 5 & nan / 4.0 \\
|
|
\hline
|
|
1 \newline Relier les programmes & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Modifier programme & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
3 \newline Expliquer defaut & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 6 & 5.0 / 6.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Explications & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Decomposer le problème & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Pythagore & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Calculs (hors Pythagore) & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Manipulation des grandeurs & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice Présentation & 4.0 / 4.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Présentations & 4.0 \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\end{multicols}
|
|
%\vfill
|
|
%
|
|
%\begin{center}
|
|
% Pas de réponse \NoRep \hfill
|
|
% Tout faux \RepZ \hfill
|
|
% Beaucoup d'erreurs \RepU \hfill
|
|
% Quelques erreurs \RepD \hfill
|
|
% Juste \RepT \hfill
|
|
%\end{center}
|
|
\normalsize
|
|
\pagebreak
|
|
\maketitle
|
|
|
|
\begin{minipage}{0.5\linewidth}
|
|
\large
|
|
AHAMADI Satti
|
|
\end{minipage}
|
|
\begin{minipage}{0.3\linewidth}
|
|
\begin{flushright}
|
|
\Large 13.0 / 39.0
|
|
\end{flushright}
|
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\end{minipage}
|
|
|
|
\vfill
|
|
|
|
%\begin{minipage}{0.6\linewidth}
|
|
\fbox{%
|
|
\begin{minipage}{0.9\linewidth}
|
|
\hfill
|
|
\vspace{2cm}
|
|
\end{minipage}
|
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}
|
|
%\end{minipage}
|
|
%\begin{minipage}{0.4\linewidth}
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% \includegraphics[scale=0.4]{fig/1c191953.pdf}
|
|
%\end{minipage}
|
|
|
|
\vfill
|
|
|
|
\scriptsize
|
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\begin{multicols}{3}
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|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 1 & 3.0 / 9.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline QCM & 3.0 \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 2 & 2.0 / 6.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Suivre le programme & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Sens du = & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Séparer 4 réponses & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Manipuler x & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline N'importe quel nombre & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 3 & 1.0 / 5.0 \\
|
|
\hline
|
|
1 \newline Droites parallèles & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Hypothèses & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Théorème & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Calculs et conversions & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Explications et unité & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 4 & 1.0 / 5.0 \\
|
|
\hline
|
|
1 \newline Lectures graphiques & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Reconnaître proportionnalité & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 5 & 1.0 / 4.0 \\
|
|
\hline
|
|
1 \newline Relier les programmes & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Modifier programme & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
3 \newline Expliquer defaut & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 6 & 1.0 / 6.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Explications & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Decomposer le problème & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Pythagore & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Calculs (hors Pythagore) & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Manipulation des grandeurs & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice Présentation & 4.0 / 4.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Présentations & 4.0 \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\end{multicols}
|
|
%\vfill
|
|
%
|
|
%\begin{center}
|
|
% Pas de réponse \NoRep \hfill
|
|
% Tout faux \RepZ \hfill
|
|
% Beaucoup d'erreurs \RepU \hfill
|
|
% Quelques erreurs \RepD \hfill
|
|
% Juste \RepT \hfill
|
|
%\end{center}
|
|
\normalsize
|
|
\pagebreak
|
|
\maketitle
|
|
|
|
\begin{minipage}{0.5\linewidth}
|
|
\large
|
|
AHAMED El-Fahad
|
|
\end{minipage}
|
|
\begin{minipage}{0.3\linewidth}
|
|
\begin{flushright}
|
|
\Large nan / 39.0
|
|
\end{flushright}
|
|
\end{minipage}
|
|
|
|
\vfill
|
|
|
|
%\begin{minipage}{0.6\linewidth}
|
|
\fbox{%
|
|
\begin{minipage}{0.9\linewidth}
|
|
\hfill
|
|
\vspace{2cm}
|
|
\end{minipage}
|
|
}
|
|
%\end{minipage}
|
|
%\begin{minipage}{0.4\linewidth}
|
|
% \includegraphics[scale=0.4]{fig/43dd9973.pdf}
|
|
%\end{minipage}
|
|
|
|
\vfill
|
|
|
|
\scriptsize
|
|
\begin{multicols}{3}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 1 & nan / 9.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline QCM & ?? \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 2 & nan / 6.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Suivre le programme & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Sens du = & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Séparer 4 réponses & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Manipuler x & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline N'importe quel nombre & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 3 & nan / 5.0 \\
|
|
\hline
|
|
1 \newline Droites parallèles & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Hypothèses & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Théorème & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Calculs et conversions & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Explications et unité & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 4 & nan / 5.0 \\
|
|
\hline
|
|
1 \newline Lectures graphiques & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Reconnaître proportionnalité & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 5 & nan / 4.0 \\
|
|
\hline
|
|
1 \newline Relier les programmes & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Modifier programme & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
3 \newline Expliquer defaut & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 6 & nan / 6.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Explications & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Decomposer le problème & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Pythagore & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Calculs (hors Pythagore) & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Manipulation des grandeurs & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice Présentation & nan / 4.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Présentations & ?? \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\end{multicols}
|
|
%\vfill
|
|
%
|
|
%\begin{center}
|
|
% Pas de réponse \NoRep \hfill
|
|
% Tout faux \RepZ \hfill
|
|
% Beaucoup d'erreurs \RepU \hfill
|
|
% Quelques erreurs \RepD \hfill
|
|
% Juste \RepT \hfill
|
|
%\end{center}
|
|
\normalsize
|
|
\pagebreak
|
|
\maketitle
|
|
|
|
\begin{minipage}{0.5\linewidth}
|
|
\large
|
|
AHMED Nachmie
|
|
\end{minipage}
|
|
\begin{minipage}{0.3\linewidth}
|
|
\begin{flushright}
|
|
\Large 19.0 / 39.0
|
|
\end{flushright}
|
|
\end{minipage}
|
|
|
|
\vfill
|
|
|
|
%\begin{minipage}{0.6\linewidth}
|
|
\fbox{%
|
|
\begin{minipage}{0.9\linewidth}
|
|
\hfill
|
|
\vspace{2cm}
|
|
\end{minipage}
|
|
}
|
|
%\end{minipage}
|
|
%\begin{minipage}{0.4\linewidth}
|
|
% \includegraphics[scale=0.4]{fig/84593dd9.pdf}
|
|
%\end{minipage}
|
|
|
|
\vfill
|
|
|
|
\scriptsize
|
|
\begin{multicols}{3}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 1 & 3.0 / 9.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline QCM & 3.0 \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 2 & 4.5 / 6.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Suivre le programme & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Sens du = & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Séparer 4 réponses & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Manipuler x & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline N'importe quel nombre & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 3 & 3.0 / 5.0 \\
|
|
\hline
|
|
1 \newline Droites parallèles & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Hypothèses & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Théorème & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Calculs et conversions & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Explications et unité & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 4 & 2.0 / 5.0 \\
|
|
\hline
|
|
1 \newline Lectures graphiques & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Reconnaître proportionnalité & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 5 & nan / 4.0 \\
|
|
\hline
|
|
1 \newline Relier les programmes & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Modifier programme & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
3 \newline Expliquer defaut & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 6 & 2.5 / 6.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Explications & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Decomposer le problème & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Pythagore & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Calculs (hors Pythagore) & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Manipulation des grandeurs & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice Présentation & 4.0 / 4.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Présentations & 4.0 \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\end{multicols}
|
|
%\vfill
|
|
%
|
|
%\begin{center}
|
|
% Pas de réponse \NoRep \hfill
|
|
% Tout faux \RepZ \hfill
|
|
% Beaucoup d'erreurs \RepU \hfill
|
|
% Quelques erreurs \RepD \hfill
|
|
% Juste \RepT \hfill
|
|
%\end{center}
|
|
\normalsize
|
|
\pagebreak
|
|
\maketitle
|
|
|
|
\begin{minipage}{0.5\linewidth}
|
|
\large
|
|
ALI ABDALLAH Raphael
|
|
\end{minipage}
|
|
\begin{minipage}{0.3\linewidth}
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\begin{flushright}
|
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\Large 20.0 / 39.0
|
|
\end{flushright}
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\end{minipage}
|
|
|
|
\vfill
|
|
|
|
%\begin{minipage}{0.6\linewidth}
|
|
\fbox{%
|
|
\begin{minipage}{0.9\linewidth}
|
|
\hfill
|
|
\vspace{2cm}
|
|
\end{minipage}
|
|
}
|
|
%\end{minipage}
|
|
%\begin{minipage}{0.4\linewidth}
|
|
% \includegraphics[scale=0.4]{fig/a085272c.pdf}
|
|
%\end{minipage}
|
|
|
|
\vfill
|
|
|
|
\scriptsize
|
|
\begin{multicols}{3}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 1 & 6.0 / 9.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline QCM & 6.0 \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 2 & 2.5 / 6.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Suivre le programme & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Sens du = & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Séparer 4 réponses & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Manipuler x & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline N'importe quel nombre & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 3 & 1.5 / 5.0 \\
|
|
\hline
|
|
1 \newline Droites parallèles & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Hypothèses & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Théorème & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Calculs et conversions & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Explications et unité & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 4 & 2.5 / 5.0 \\
|
|
\hline
|
|
1 \newline Lectures graphiques & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Reconnaître proportionnalité & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 5 & 1.0 / 4.0 \\
|
|
\hline
|
|
1 \newline Relier les programmes & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Modifier programme & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
3 \newline Expliquer defaut & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 6 & 2.5 / 6.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Explications & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Decomposer le problème & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Pythagore & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Calculs (hors Pythagore) & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Manipulation des grandeurs & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice Présentation & 4.0 / 4.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Présentations & 4.0 \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\end{multicols}
|
|
%\vfill
|
|
%
|
|
%\begin{center}
|
|
% Pas de réponse \NoRep \hfill
|
|
% Tout faux \RepZ \hfill
|
|
% Beaucoup d'erreurs \RepU \hfill
|
|
% Quelques erreurs \RepD \hfill
|
|
% Juste \RepT \hfill
|
|
%\end{center}
|
|
\normalsize
|
|
\pagebreak
|
|
\maketitle
|
|
|
|
\begin{minipage}{0.5\linewidth}
|
|
\large
|
|
ATTOUMANE Nasrati
|
|
\end{minipage}
|
|
\begin{minipage}{0.3\linewidth}
|
|
\begin{flushright}
|
|
\Large 21.0 / 39.0
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|
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\vfill
|
|
|
|
%\begin{minipage}{0.6\linewidth}
|
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\fbox{%
|
|
\begin{minipage}{0.9\linewidth}
|
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\hfill
|
|
\vspace{2cm}
|
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\end{minipage}
|
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}
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|
%\end{minipage}
|
|
%\begin{minipage}{0.4\linewidth}
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|
|
%\end{minipage}
|
|
|
|
\vfill
|
|
|
|
\scriptsize
|
|
\begin{multicols}{3}
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|
|
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\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
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|
|
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|
|
Exerice 1 & 1.5 / 9.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline QCM & 1.5 \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 2 & 4.5 / 6.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Suivre le programme & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Sens du = & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Séparer 4 réponses & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Manipuler x & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline N'importe quel nombre & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 3 & 4.0 / 5.0 \\
|
|
\hline
|
|
1 \newline Droites parallèles & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Hypothèses & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Théorème & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Calculs et conversions & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Explications et unité & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 4 & 3.5 / 5.0 \\
|
|
\hline
|
|
1 \newline Lectures graphiques & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Reconnaître proportionnalité & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 5 & nan / 4.0 \\
|
|
\hline
|
|
1 \newline Relier les programmes & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Modifier programme & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
3 \newline Expliquer defaut & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 6 & 3.5 / 6.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Explications & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Decomposer le problème & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Pythagore & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Calculs (hors Pythagore) & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Manipulation des grandeurs & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice Présentation & 4.0 / 4.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Présentations & 4.0 \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\end{multicols}
|
|
%\vfill
|
|
%
|
|
%\begin{center}
|
|
% Pas de réponse \NoRep \hfill
|
|
% Tout faux \RepZ \hfill
|
|
% Beaucoup d'erreurs \RepU \hfill
|
|
% Quelques erreurs \RepD \hfill
|
|
% Juste \RepT \hfill
|
|
%\end{center}
|
|
\normalsize
|
|
\pagebreak
|
|
\maketitle
|
|
|
|
\begin{minipage}{0.5\linewidth}
|
|
\large
|
|
ATTOUMANE Nedjima
|
|
\end{minipage}
|
|
\begin{minipage}{0.3\linewidth}
|
|
\begin{flushright}
|
|
\Large 20.0 / 39.0
|
|
\end{flushright}
|
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\end{minipage}
|
|
|
|
\vfill
|
|
|
|
%\begin{minipage}{0.6\linewidth}
|
|
\fbox{%
|
|
\begin{minipage}{0.9\linewidth}
|
|
\hfill
|
|
\vspace{2cm}
|
|
\end{minipage}
|
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}
|
|
%\end{minipage}
|
|
%\begin{minipage}{0.4\linewidth}
|
|
% \includegraphics[scale=0.4]{fig/e143f802.pdf}
|
|
%\end{minipage}
|
|
|
|
\vfill
|
|
|
|
\scriptsize
|
|
\begin{multicols}{3}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 1 & 4.5 / 9.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline QCM & 4.5 \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 2 & 3.5 / 6.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Suivre le programme & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Sens du = & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Séparer 4 réponses & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Manipuler x & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline N'importe quel nombre & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 3 & 2.5 / 5.0 \\
|
|
\hline
|
|
1 \newline Droites parallèles & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Hypothèses & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Théorème & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Calculs et conversions & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Explications et unité & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 4 & 3.5 / 5.0 \\
|
|
\hline
|
|
1 \newline Lectures graphiques & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Reconnaître proportionnalité & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 5 & nan / 4.0 \\
|
|
\hline
|
|
1 \newline Relier les programmes & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Modifier programme & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
3 \newline Expliquer defaut & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 6 & 2.0 / 6.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Explications & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Decomposer le problème & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Pythagore & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Calculs (hors Pythagore) & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Manipulation des grandeurs & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice Présentation & 4.0 / 4.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Présentations & 4.0 \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\end{multicols}
|
|
%\vfill
|
|
%
|
|
%\begin{center}
|
|
% Pas de réponse \NoRep \hfill
|
|
% Tout faux \RepZ \hfill
|
|
% Beaucoup d'erreurs \RepU \hfill
|
|
% Quelques erreurs \RepD \hfill
|
|
% Juste \RepT \hfill
|
|
%\end{center}
|
|
\normalsize
|
|
\pagebreak
|
|
\maketitle
|
|
|
|
\begin{minipage}{0.5\linewidth}
|
|
\large
|
|
DARKAOUI Issouf
|
|
\end{minipage}
|
|
\begin{minipage}{0.3\linewidth}
|
|
\begin{flushright}
|
|
\Large 15.5 / 39.0
|
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\end{flushright}
|
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|
|
|
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\vfill
|
|
|
|
%\begin{minipage}{0.6\linewidth}
|
|
\fbox{%
|
|
\begin{minipage}{0.9\linewidth}
|
|
\hfill
|
|
\vspace{2cm}
|
|
\end{minipage}
|
|
}
|
|
%\end{minipage}
|
|
%\begin{minipage}{0.4\linewidth}
|
|
% \includegraphics[scale=0.4]{fig/f897817f.pdf}
|
|
%\end{minipage}
|
|
|
|
\vfill
|
|
|
|
\scriptsize
|
|
\begin{multicols}{3}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 1 & 7.5 / 9.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline QCM & 7.5 \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 2 & 2.0 / 6.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Suivre le programme & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Sens du = & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Séparer 4 réponses & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Manipuler x & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline N'importe quel nombre & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 3 & 3.0 / 5.0 \\
|
|
\hline
|
|
1 \newline Droites parallèles & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Hypothèses & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Théorème & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Calculs et conversions & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Explications et unité & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 4 & nan / 5.0 \\
|
|
\hline
|
|
1 \newline Lectures graphiques & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Reconnaître proportionnalité & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 5 & nan / 4.0 \\
|
|
\hline
|
|
1 \newline Relier les programmes & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Modifier programme & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
3 \newline Expliquer defaut & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 6 & nan / 6.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Explications & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Decomposer le problème & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Pythagore & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Calculs (hors Pythagore) & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Manipulation des grandeurs & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice Présentation & 3.0 / 4.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Présentations & 3.0 \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\end{multicols}
|
|
%\vfill
|
|
%
|
|
%\begin{center}
|
|
% Pas de réponse \NoRep \hfill
|
|
% Tout faux \RepZ \hfill
|
|
% Beaucoup d'erreurs \RepU \hfill
|
|
% Quelques erreurs \RepD \hfill
|
|
% Juste \RepT \hfill
|
|
%\end{center}
|
|
\normalsize
|
|
\pagebreak
|
|
\maketitle
|
|
|
|
\begin{minipage}{0.5\linewidth}
|
|
\large
|
|
DHOIMIR Hidayat
|
|
\end{minipage}
|
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\begin{minipage}{0.3\linewidth}
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\Large 16.0 / 39.0
|
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|
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\end{minipage}
|
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|
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\vfill
|
|
|
|
%\begin{minipage}{0.6\linewidth}
|
|
\fbox{%
|
|
\begin{minipage}{0.9\linewidth}
|
|
\hfill
|
|
\vspace{2cm}
|
|
\end{minipage}
|
|
}
|
|
%\end{minipage}
|
|
%\begin{minipage}{0.4\linewidth}
|
|
% \includegraphics[scale=0.4]{fig/afad0fc5.pdf}
|
|
%\end{minipage}
|
|
|
|
\vfill
|
|
|
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\scriptsize
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\begin{multicols}{3}
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\noindent
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|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 1 & 3.0 / 9.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline QCM & 3.0 \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 2 & 3.5 / 6.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Suivre le programme & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Sens du = & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Séparer 4 réponses & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Manipuler x & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline N'importe quel nombre & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 3 & 3.0 / 5.0 \\
|
|
\hline
|
|
1 \newline Droites parallèles & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Hypothèses & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Théorème & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Calculs et conversions & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Explications et unité & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 4 & 2.5 / 5.0 \\
|
|
\hline
|
|
1 \newline Lectures graphiques & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Reconnaître proportionnalité & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 5 & nan / 4.0 \\
|
|
\hline
|
|
1 \newline Relier les programmes & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Modifier programme & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
3 \newline Expliquer defaut & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 6 & 0.0 / 6.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Explications & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Decomposer le problème & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Pythagore & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Calculs (hors Pythagore) & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Manipulation des grandeurs & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice Présentation & 4.0 / 4.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Présentations & 4.0 \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\end{multicols}
|
|
%\vfill
|
|
%
|
|
%\begin{center}
|
|
% Pas de réponse \NoRep \hfill
|
|
% Tout faux \RepZ \hfill
|
|
% Beaucoup d'erreurs \RepU \hfill
|
|
% Quelques erreurs \RepD \hfill
|
|
% Juste \RepT \hfill
|
|
%\end{center}
|
|
\normalsize
|
|
\pagebreak
|
|
\maketitle
|
|
|
|
\begin{minipage}{0.5\linewidth}
|
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\large
|
|
DJAMAL Hounaissati
|
|
\end{minipage}
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|
\begin{minipage}{0.3\linewidth}
|
|
\begin{flushright}
|
|
\Large 15.0 / 39.0
|
|
\end{flushright}
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\end{minipage}
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|
|
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\vfill
|
|
|
|
%\begin{minipage}{0.6\linewidth}
|
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\fbox{%
|
|
\begin{minipage}{0.9\linewidth}
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\hfill
|
|
\vspace{2cm}
|
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\end{minipage}
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}
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|
%\end{minipage}
|
|
%\begin{minipage}{0.4\linewidth}
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% \includegraphics[scale=0.4]{fig/00fdcf6b.pdf}
|
|
%\end{minipage}
|
|
|
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\vfill
|
|
|
|
\scriptsize
|
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\begin{multicols}{3}
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\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
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|
|
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\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 1 & 3.0 / 9.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline QCM & 3.0 \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 2 & 3.5 / 6.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Suivre le programme & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Sens du = & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Séparer 4 réponses & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Manipuler x & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline N'importe quel nombre & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
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\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 3 & 1.0 / 5.0 \\
|
|
\hline
|
|
1 \newline Droites parallèles & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Hypothèses & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Théorème & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Calculs et conversions & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Explications et unité & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 4 & 1.0 / 5.0 \\
|
|
\hline
|
|
1 \newline Lectures graphiques & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Reconnaître proportionnalité & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
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\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 5 & 2.0 / 4.0 \\
|
|
\hline
|
|
1 \newline Relier les programmes & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Modifier programme & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
3 \newline Expliquer defaut & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 6 & 0.5 / 6.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Explications & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Decomposer le problème & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Pythagore & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Calculs (hors Pythagore) & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Manipulation des grandeurs & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice Présentation & 4.0 / 4.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Présentations & 4.0 \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\end{multicols}
|
|
%\vfill
|
|
%
|
|
%\begin{center}
|
|
% Pas de réponse \NoRep \hfill
|
|
% Tout faux \RepZ \hfill
|
|
% Beaucoup d'erreurs \RepU \hfill
|
|
% Quelques erreurs \RepD \hfill
|
|
% Juste \RepT \hfill
|
|
%\end{center}
|
|
\normalsize
|
|
\pagebreak
|
|
\maketitle
|
|
|
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\large
|
|
DJANFAR Houmadi
|
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\end{minipage}
|
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\begin{minipage}{0.3\linewidth}
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|
\begin{flushright}
|
|
\Large 4.5 / 39.0
|
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|
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|
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\vfill
|
|
|
|
%\begin{minipage}{0.6\linewidth}
|
|
\fbox{%
|
|
\begin{minipage}{0.9\linewidth}
|
|
\hfill
|
|
\vspace{2cm}
|
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|
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}
|
|
%\end{minipage}
|
|
%\begin{minipage}{0.4\linewidth}
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% \includegraphics[scale=0.4]{fig/ca7950f6.pdf}
|
|
%\end{minipage}
|
|
|
|
\vfill
|
|
|
|
\scriptsize
|
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\begin{multicols}{3}
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|
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\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
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|
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\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 1 & 0.0 / 9.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline QCM & 0.0 \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
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\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 2 & 1.5 / 6.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Suivre le programme & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Sens du = & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Séparer 4 réponses & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Manipuler x & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline N'importe quel nombre & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 3 & nan / 5.0 \\
|
|
\hline
|
|
1 \newline Droites parallèles & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Hypothèses & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Théorème & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Calculs et conversions & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Explications et unité & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 4 & nan / 5.0 \\
|
|
\hline
|
|
1 \newline Lectures graphiques & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Reconnaître proportionnalité & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 5 & nan / 4.0 \\
|
|
\hline
|
|
1 \newline Relier les programmes & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Modifier programme & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
3 \newline Expliquer defaut & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 6 & nan / 6.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Explications & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Decomposer le problème & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Pythagore & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Calculs (hors Pythagore) & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Manipulation des grandeurs & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice Présentation & 3.0 / 4.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Présentations & 3.0 \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\end{multicols}
|
|
%\vfill
|
|
%
|
|
%\begin{center}
|
|
% Pas de réponse \NoRep \hfill
|
|
% Tout faux \RepZ \hfill
|
|
% Beaucoup d'erreurs \RepU \hfill
|
|
% Quelques erreurs \RepD \hfill
|
|
% Juste \RepT \hfill
|
|
%\end{center}
|
|
\normalsize
|
|
\pagebreak
|
|
\maketitle
|
|
|
|
\begin{minipage}{0.5\linewidth}
|
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\large
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|
FAIZ Aoufi Youssouf
|
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\begin{flushright}
|
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\Large 10.0 / 39.0
|
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|
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|
|
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\hfill
|
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}
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|
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%\begin{minipage}{0.4\linewidth}
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|
%\end{minipage}
|
|
|
|
\vfill
|
|
|
|
\scriptsize
|
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\begin{multicols}{3}
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\noindent
|
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\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
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|
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|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 1 & 1.5 / 9.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline QCM & 1.5 \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 2 & 1.0 / 6.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Suivre le programme & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Sens du = & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Séparer 4 réponses & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Manipuler x & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline N'importe quel nombre & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 3 & 1.5 / 5.0 \\
|
|
\hline
|
|
1 \newline Droites parallèles & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Hypothèses & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Théorème & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Calculs et conversions & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Explications et unité & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 4 & 1.0 / 5.0 \\
|
|
\hline
|
|
1 \newline Lectures graphiques & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Reconnaître proportionnalité & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 5 & 1.0 / 4.0 \\
|
|
\hline
|
|
1 \newline Relier les programmes & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Modifier programme & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
3 \newline Expliquer defaut & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 6 & nan / 6.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Explications & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Decomposer le problème & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Pythagore & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Calculs (hors Pythagore) & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Manipulation des grandeurs & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
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\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice Présentation & 4.0 / 4.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Présentations & 4.0 \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\end{multicols}
|
|
%\vfill
|
|
%
|
|
%\begin{center}
|
|
% Pas de réponse \NoRep \hfill
|
|
% Tout faux \RepZ \hfill
|
|
% Beaucoup d'erreurs \RepU \hfill
|
|
% Quelques erreurs \RepD \hfill
|
|
% Juste \RepT \hfill
|
|
%\end{center}
|
|
\normalsize
|
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\pagebreak
|
|
\maketitle
|
|
|
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\begin{minipage}{0.5\linewidth}
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\large
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HAMZA El-Hadji
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\end{minipage}
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\begin{minipage}{0.3\linewidth}
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\begin{flushright}
|
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\Large 20.0 / 39.0
|
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|
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\vfill
|
|
|
|
%\begin{minipage}{0.6\linewidth}
|
|
\fbox{%
|
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\begin{minipage}{0.9\linewidth}
|
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\hfill
|
|
\vspace{2cm}
|
|
\end{minipage}
|
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}
|
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%\end{minipage}
|
|
%\begin{minipage}{0.4\linewidth}
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% \includegraphics[scale=0.4]{fig/b3e48cb4.pdf}
|
|
%\end{minipage}
|
|
|
|
\vfill
|
|
|
|
\scriptsize
|
|
\begin{multicols}{3}
|
|
|
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\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
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|
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\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 1 & 1.5 / 9.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline QCM & 1.5 \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 2 & 3.5 / 6.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Suivre le programme & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Sens du = & \RepZ \\
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\hline
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nan \newline Séparer 4 réponses & \RepT \\
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\hline
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nan \newline Manipuler x & \NoRep \\
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\hline
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|
nan \newline N'importe quel nombre & \RepU \\
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\hline
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\end{tabular}
|
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\noindent
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\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
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\rowcolor{highlightbg}
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|
Exerice 3 & 2.5 / 5.0 \\
|
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\hline
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|
1 \newline Droites parallèles & \NoRep \\
|
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\hline
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2 \newline Hypothèses & \RepT \\
|
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\hline
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2 \newline Théorème & \RepD \\
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\hline
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|
2 \newline Calculs et conversions & \RepD \\
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\hline
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|
2 \newline Explications et unité & \RepZ \\
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\hline
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\end{tabular}
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\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
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\hline
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|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 4 & 3.5 / 5.0 \\
|
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\hline
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|
1 \newline Lectures graphiques & \RepD \\
|
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\hline
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|
2 \newline Reconnaître proportionnalité & \RepD \\
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\end{tabular}
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|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
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|
\hline
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\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 5 & 2.0 / 4.0 \\
|
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\hline
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|
1 \newline Relier les programmes & \RepT \\
|
|
\hline
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|
2 \newline Modifier programme & \NoRep \\
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\hline
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|
3 \newline Expliquer defaut & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 6 & 4.0 / 6.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Explications & \RepD \\
|
|
\hline
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|
nan \newline Decomposer le problème & \RepU \\
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\hline
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|
nan \newline Pythagore & \RepT \\
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\hline
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|
nan \newline Calculs (hors Pythagore) & \RepU \\
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\hline
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|
nan \newline Manipulation des grandeurs & \RepD \\
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\hline
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|
\end{tabular}
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|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
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\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice Présentation & 3.0 / 4.0 \\
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|
\hline
|
|
nan \newline Présentations & 3.0 \\
|
|
\hline
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|
\end{tabular}
|
|
\end{multicols}
|
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%\vfill
|
|
%
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%\begin{center}
|
|
% Pas de réponse \NoRep \hfill
|
|
% Tout faux \RepZ \hfill
|
|
% Beaucoup d'erreurs \RepU \hfill
|
|
% Quelques erreurs \RepD \hfill
|
|
% Juste \RepT \hfill
|
|
%\end{center}
|
|
\normalsize
|
|
\pagebreak
|
|
\maketitle
|
|
|
|
\begin{minipage}{0.5\linewidth}
|
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\large
|
|
HOUFRANE Soirta
|
|
\end{minipage}
|
|
\begin{minipage}{0.3\linewidth}
|
|
\begin{flushright}
|
|
\Large 16.5 / 39.0
|
|
\end{flushright}
|
|
\end{minipage}
|
|
|
|
\vfill
|
|
|
|
%\begin{minipage}{0.6\linewidth}
|
|
\fbox{%
|
|
\begin{minipage}{0.9\linewidth}
|
|
\hfill
|
|
\vspace{2cm}
|
|
\end{minipage}
|
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}
|
|
%\end{minipage}
|
|
%\begin{minipage}{0.4\linewidth}
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% \includegraphics[scale=0.4]{fig/22b0c56c.pdf}
|
|
%\end{minipage}
|
|
|
|
\vfill
|
|
|
|
\scriptsize
|
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\begin{multicols}{3}
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|
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\noindent
|
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\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
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|
|
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|
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\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 1 & 3.0 / 9.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline QCM & 3.0 \\
|
|
\hline
|
|
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\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 2 & 5.5 / 6.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Suivre le programme & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Sens du = & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Séparer 4 réponses & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Manipuler x & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline N'importe quel nombre & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 3 & 1.5 / 5.0 \\
|
|
\hline
|
|
1 \newline Droites parallèles & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Hypothèses & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Théorème & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Calculs et conversions & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Explications et unité & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 4 & 2.5 / 5.0 \\
|
|
\hline
|
|
1 \newline Lectures graphiques & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Reconnaître proportionnalité & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 5 & 0.0 / 4.0 \\
|
|
\hline
|
|
1 \newline Relier les programmes & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Modifier programme & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
3 \newline Expliquer defaut & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 6 & nan / 6.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Explications & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Decomposer le problème & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Pythagore & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Calculs (hors Pythagore) & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Manipulation des grandeurs & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice Présentation & 4.0 / 4.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Présentations & 4.0 \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\end{multicols}
|
|
%\vfill
|
|
%
|
|
%\begin{center}
|
|
% Pas de réponse \NoRep \hfill
|
|
% Tout faux \RepZ \hfill
|
|
% Beaucoup d'erreurs \RepU \hfill
|
|
% Quelques erreurs \RepD \hfill
|
|
% Juste \RepT \hfill
|
|
%\end{center}
|
|
\normalsize
|
|
\pagebreak
|
|
\maketitle
|
|
|
|
\begin{minipage}{0.5\linewidth}
|
|
\large
|
|
IBRAHIM Hindou
|
|
\end{minipage}
|
|
\begin{minipage}{0.3\linewidth}
|
|
\begin{flushright}
|
|
\Large nan / 39.0
|
|
\end{flushright}
|
|
\end{minipage}
|
|
|
|
\vfill
|
|
|
|
%\begin{minipage}{0.6\linewidth}
|
|
\fbox{%
|
|
\begin{minipage}{0.9\linewidth}
|
|
\hfill
|
|
\vspace{2cm}
|
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\end{minipage}
|
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}
|
|
%\end{minipage}
|
|
%\begin{minipage}{0.4\linewidth}
|
|
% \includegraphics[scale=0.4]{fig/5e202724.pdf}
|
|
%\end{minipage}
|
|
|
|
\vfill
|
|
|
|
\scriptsize
|
|
\begin{multicols}{3}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 1 & nan / 9.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline QCM & ?? \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 2 & nan / 6.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Suivre le programme & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Sens du = & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Séparer 4 réponses & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Manipuler x & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline N'importe quel nombre & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 3 & nan / 5.0 \\
|
|
\hline
|
|
1 \newline Droites parallèles & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Hypothèses & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Théorème & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Calculs et conversions & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Explications et unité & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 4 & nan / 5.0 \\
|
|
\hline
|
|
1 \newline Lectures graphiques & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Reconnaître proportionnalité & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 5 & nan / 4.0 \\
|
|
\hline
|
|
1 \newline Relier les programmes & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Modifier programme & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
3 \newline Expliquer defaut & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 6 & nan / 6.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Explications & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Decomposer le problème & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Pythagore & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Calculs (hors Pythagore) & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Manipulation des grandeurs & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice Présentation & nan / 4.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Présentations & ?? \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\end{multicols}
|
|
%\vfill
|
|
%
|
|
%\begin{center}
|
|
% Pas de réponse \NoRep \hfill
|
|
% Tout faux \RepZ \hfill
|
|
% Beaucoup d'erreurs \RepU \hfill
|
|
% Quelques erreurs \RepD \hfill
|
|
% Juste \RepT \hfill
|
|
%\end{center}
|
|
\normalsize
|
|
\pagebreak
|
|
\maketitle
|
|
|
|
\begin{minipage}{0.5\linewidth}
|
|
\large
|
|
IBRAHIM Rouiyati
|
|
\end{minipage}
|
|
\begin{minipage}{0.3\linewidth}
|
|
\begin{flushright}
|
|
\Large 26.0 / 39.0
|
|
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|
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|
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\vfill
|
|
|
|
%\begin{minipage}{0.6\linewidth}
|
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|
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\begin{minipage}{0.9\linewidth}
|
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\hfill
|
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\vspace{2cm}
|
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}
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%\end{minipage}
|
|
%\begin{minipage}{0.4\linewidth}
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% \includegraphics[scale=0.4]{fig/0ae41244.pdf}
|
|
%\end{minipage}
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|
|
|
\vfill
|
|
|
|
\scriptsize
|
|
\begin{multicols}{3}
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|
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|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
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\hline
|
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|
|
Exerice 1 & 6.0 / 9.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline QCM & 6.0 \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 2 & 4.5 / 6.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Suivre le programme & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Sens du = & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Séparer 4 réponses & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Manipuler x & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline N'importe quel nombre & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 3 & 3.5 / 5.0 \\
|
|
\hline
|
|
1 \newline Droites parallèles & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Hypothèses & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Théorème & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Calculs et conversions & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Explications et unité & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 4 & 2.0 / 5.0 \\
|
|
\hline
|
|
1 \newline Lectures graphiques & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Reconnaître proportionnalité & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 5 & 3.0 / 4.0 \\
|
|
\hline
|
|
1 \newline Relier les programmes & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Modifier programme & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
3 \newline Expliquer defaut & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
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|
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\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 6 & 3.0 / 6.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Explications & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Decomposer le problème & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Pythagore & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Calculs (hors Pythagore) & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Manipulation des grandeurs & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
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\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
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\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice Présentation & 4.0 / 4.0 \\
|
|
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|
|
nan \newline Présentations & 4.0 \\
|
|
\hline
|
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\end{tabular}
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\end{multicols}
|
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%\vfill
|
|
%
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%\begin{center}
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|
% Pas de réponse \NoRep \hfill
|
|
% Tout faux \RepZ \hfill
|
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% Beaucoup d'erreurs \RepU \hfill
|
|
% Quelques erreurs \RepD \hfill
|
|
% Juste \RepT \hfill
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%\end{center}
|
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\normalsize
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\pagebreak
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\maketitle
|
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\begin{minipage}{0.5\linewidth}
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ISSOUF Toifia
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\begin{flushright}
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\Large 18.0 / 39.0
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%\begin{minipage}{0.6\linewidth}
|
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|
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\hfill
|
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\vspace{2cm}
|
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|
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}
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|
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%\begin{minipage}{0.4\linewidth}
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%\end{minipage}
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\vfill
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|
|
|
\scriptsize
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Exerice 1 & 3.0 / 9.0 \\
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|
nan \newline QCM & 3.0 \\
|
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|
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\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
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\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 2 & 4.0 / 6.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Suivre le programme & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Sens du = & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Séparer 4 réponses & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Manipuler x & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline N'importe quel nombre & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
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|
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\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
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Exerice 3 & 2.5 / 5.0 \\
|
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|
|
1 \newline Droites parallèles & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Hypothèses & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Théorème & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Calculs et conversions & \RepT \\
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|
\hline
|
|
2 \newline Explications et unité & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 4 & 2.0 / 5.0 \\
|
|
\hline
|
|
1 \newline Lectures graphiques & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Reconnaître proportionnalité & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 5 & 1.0 / 4.0 \\
|
|
\hline
|
|
1 \newline Relier les programmes & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Modifier programme & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
3 \newline Expliquer defaut & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 6 & 1.5 / 6.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Explications & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Decomposer le problème & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Pythagore & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Calculs (hors Pythagore) & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Manipulation des grandeurs & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice Présentation & 4.0 / 4.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Présentations & 4.0 \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\end{multicols}
|
|
%\vfill
|
|
%
|
|
%\begin{center}
|
|
% Pas de réponse \NoRep \hfill
|
|
% Tout faux \RepZ \hfill
|
|
% Beaucoup d'erreurs \RepU \hfill
|
|
% Quelques erreurs \RepD \hfill
|
|
% Juste \RepT \hfill
|
|
%\end{center}
|
|
\normalsize
|
|
\pagebreak
|
|
\maketitle
|
|
|
|
\begin{minipage}{0.5\linewidth}
|
|
\large
|
|
MOADJO Hachimia
|
|
\end{minipage}
|
|
\begin{minipage}{0.3\linewidth}
|
|
\begin{flushright}
|
|
\Large 17.5 / 39.0
|
|
\end{flushright}
|
|
\end{minipage}
|
|
|
|
\vfill
|
|
|
|
%\begin{minipage}{0.6\linewidth}
|
|
\fbox{%
|
|
\begin{minipage}{0.9\linewidth}
|
|
\hfill
|
|
\vspace{2cm}
|
|
\end{minipage}
|
|
}
|
|
%\end{minipage}
|
|
%\begin{minipage}{0.4\linewidth}
|
|
% \includegraphics[scale=0.4]{fig/86af882b.pdf}
|
|
%\end{minipage}
|
|
|
|
\vfill
|
|
|
|
\scriptsize
|
|
\begin{multicols}{3}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 1 & 3.0 / 9.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline QCM & 3.0 \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 2 & 4.0 / 6.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Suivre le programme & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Sens du = & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Séparer 4 réponses & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Manipuler x & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline N'importe quel nombre & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 3 & 2.5 / 5.0 \\
|
|
\hline
|
|
1 \newline Droites parallèles & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Hypothèses & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Théorème & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Calculs et conversions & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Explications et unité & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 4 & 2.0 / 5.0 \\
|
|
\hline
|
|
1 \newline Lectures graphiques & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Reconnaître proportionnalité & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 5 & 1.0 / 4.0 \\
|
|
\hline
|
|
1 \newline Relier les programmes & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Modifier programme & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
3 \newline Expliquer defaut & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 6 & 1.0 / 6.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Explications & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Decomposer le problème & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Pythagore & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Calculs (hors Pythagore) & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Manipulation des grandeurs & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice Présentation & 4.0 / 4.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Présentations & 4.0 \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\end{multicols}
|
|
%\vfill
|
|
%
|
|
%\begin{center}
|
|
% Pas de réponse \NoRep \hfill
|
|
% Tout faux \RepZ \hfill
|
|
% Beaucoup d'erreurs \RepU \hfill
|
|
% Quelques erreurs \RepD \hfill
|
|
% Juste \RepT \hfill
|
|
%\end{center}
|
|
\normalsize
|
|
\pagebreak
|
|
\maketitle
|
|
|
|
\begin{minipage}{0.5\linewidth}
|
|
\large
|
|
MOHAMED Abderemane
|
|
\end{minipage}
|
|
\begin{minipage}{0.3\linewidth}
|
|
\begin{flushright}
|
|
\Large 25.5 / 39.0
|
|
\end{flushright}
|
|
\end{minipage}
|
|
|
|
\vfill
|
|
|
|
%\begin{minipage}{0.6\linewidth}
|
|
\fbox{%
|
|
\begin{minipage}{0.9\linewidth}
|
|
\hfill
|
|
\vspace{2cm}
|
|
\end{minipage}
|
|
}
|
|
%\end{minipage}
|
|
%\begin{minipage}{0.4\linewidth}
|
|
% \includegraphics[scale=0.4]{fig/c9874822.pdf}
|
|
%\end{minipage}
|
|
|
|
\vfill
|
|
|
|
\scriptsize
|
|
\begin{multicols}{3}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 1 & 7.5 / 9.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline QCM & 7.5 \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 2 & 3.0 / 6.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Suivre le programme & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Sens du = & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Séparer 4 réponses & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Manipuler x & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline N'importe quel nombre & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 3 & 3.0 / 5.0 \\
|
|
\hline
|
|
1 \newline Droites parallèles & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Hypothèses & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Théorème & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Calculs et conversions & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Explications et unité & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 4 & 3.5 / 5.0 \\
|
|
\hline
|
|
1 \newline Lectures graphiques & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Reconnaître proportionnalité & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 5 & 1.0 / 4.0 \\
|
|
\hline
|
|
1 \newline Relier les programmes & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Modifier programme & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
3 \newline Expliquer defaut & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 6 & 4.5 / 6.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Explications & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Decomposer le problème & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Pythagore & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Calculs (hors Pythagore) & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Manipulation des grandeurs & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice Présentation & 3.0 / 4.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Présentations & 3.0 \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\end{multicols}
|
|
%\vfill
|
|
%
|
|
%\begin{center}
|
|
% Pas de réponse \NoRep \hfill
|
|
% Tout faux \RepZ \hfill
|
|
% Beaucoup d'erreurs \RepU \hfill
|
|
% Quelques erreurs \RepD \hfill
|
|
% Juste \RepT \hfill
|
|
%\end{center}
|
|
\normalsize
|
|
\pagebreak
|
|
\maketitle
|
|
|
|
\begin{minipage}{0.5\linewidth}
|
|
\large
|
|
MOHAMED Nadhir-Eddine
|
|
\end{minipage}
|
|
\begin{minipage}{0.3\linewidth}
|
|
\begin{flushright}
|
|
\Large 20.5 / 39.0
|
|
\end{flushright}
|
|
\end{minipage}
|
|
|
|
\vfill
|
|
|
|
%\begin{minipage}{0.6\linewidth}
|
|
\fbox{%
|
|
\begin{minipage}{0.9\linewidth}
|
|
\hfill
|
|
\vspace{2cm}
|
|
\end{minipage}
|
|
}
|
|
%\end{minipage}
|
|
%\begin{minipage}{0.4\linewidth}
|
|
% \includegraphics[scale=0.4]{fig/58534fc2.pdf}
|
|
%\end{minipage}
|
|
|
|
\vfill
|
|
|
|
\scriptsize
|
|
\begin{multicols}{3}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 1 & 4.5 / 9.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline QCM & 4.5 \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 2 & 5.5 / 6.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Suivre le programme & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Sens du = & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Séparer 4 réponses & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Manipuler x & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline N'importe quel nombre & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 3 & 0.0 / 5.0 \\
|
|
\hline
|
|
1 \newline Droites parallèles & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Hypothèses & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Théorème & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Calculs et conversions & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Explications et unité & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 4 & 2.0 / 5.0 \\
|
|
\hline
|
|
1 \newline Lectures graphiques & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Reconnaître proportionnalité & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 5 & 0.0 / 4.0 \\
|
|
\hline
|
|
1 \newline Relier les programmes & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Modifier programme & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
3 \newline Expliquer defaut & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 6 & 4.5 / 6.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Explications & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Decomposer le problème & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Pythagore & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Calculs (hors Pythagore) & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Manipulation des grandeurs & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice Présentation & 4.0 / 4.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Présentations & 4.0 \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\end{multicols}
|
|
%\vfill
|
|
%
|
|
%\begin{center}
|
|
% Pas de réponse \NoRep \hfill
|
|
% Tout faux \RepZ \hfill
|
|
% Beaucoup d'erreurs \RepU \hfill
|
|
% Quelques erreurs \RepD \hfill
|
|
% Juste \RepT \hfill
|
|
%\end{center}
|
|
\normalsize
|
|
\pagebreak
|
|
\maketitle
|
|
|
|
\begin{minipage}{0.5\linewidth}
|
|
\large
|
|
MOUSSA Faize
|
|
\end{minipage}
|
|
\begin{minipage}{0.3\linewidth}
|
|
\begin{flushright}
|
|
\Large nan / 39.0
|
|
\end{flushright}
|
|
\end{minipage}
|
|
|
|
\vfill
|
|
|
|
%\begin{minipage}{0.6\linewidth}
|
|
\fbox{%
|
|
\begin{minipage}{0.9\linewidth}
|
|
\hfill
|
|
\vspace{2cm}
|
|
\end{minipage}
|
|
}
|
|
%\end{minipage}
|
|
%\begin{minipage}{0.4\linewidth}
|
|
% \includegraphics[scale=0.4]{fig/00f72c97.pdf}
|
|
%\end{minipage}
|
|
|
|
\vfill
|
|
|
|
\scriptsize
|
|
\begin{multicols}{3}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 1 & nan / 9.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline QCM & ?? \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 2 & nan / 6.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Suivre le programme & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Sens du = & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Séparer 4 réponses & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Manipuler x & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline N'importe quel nombre & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 3 & nan / 5.0 \\
|
|
\hline
|
|
1 \newline Droites parallèles & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Hypothèses & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Théorème & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Calculs et conversions & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Explications et unité & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 4 & nan / 5.0 \\
|
|
\hline
|
|
1 \newline Lectures graphiques & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Reconnaître proportionnalité & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
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|
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Exerice 5 & nan / 4.0 \\
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1 \newline Relier les programmes & \NoRep \\
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2 \newline Modifier programme & \NoRep \\
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3 \newline Expliquer defaut & \NoRep \\
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Exerice 6 & nan / 6.0 \\
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nan \newline Explications & \NoRep \\
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nan \newline Decomposer le problème & \NoRep \\
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nan \newline Pythagore & \NoRep \\
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nan \newline Calculs (hors Pythagore) & \NoRep \\
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nan \newline Manipulation des grandeurs & \NoRep \\
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\noindent
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Exerice Présentation & nan / 4.0 \\
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nan \newline Présentations & ?? \\
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%\vfill
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%
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%\begin{center}
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% Pas de réponse \NoRep \hfill
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% Tout faux \RepZ \hfill
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% Beaucoup d'erreurs \RepU \hfill
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% Quelques erreurs \RepD \hfill
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|
% Juste \RepT \hfill
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\pagebreak
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\maketitle
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SAID Fatima
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\Large nan / 39.0
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\scriptsize
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Exerice 1 & nan / 9.0 \\
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nan \newline QCM & ?? \\
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|
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Exerice 2 & nan / 6.0 \\
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nan \newline Suivre le programme & \NoRep \\
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nan \newline Séparer 4 réponses & \NoRep \\
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nan \newline Manipuler x & \NoRep \\
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\noindent
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Exerice 3 & nan / 5.0 \\
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1 \newline Droites parallèles & \NoRep \\
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2 \newline Hypothèses & \NoRep \\
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2 \newline Théorème & \NoRep \\
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2 \newline Calculs et conversions & \NoRep \\
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Exerice 4 & nan / 5.0 \\
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1 \newline Lectures graphiques & \NoRep \\
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2 \newline Reconnaître proportionnalité & \NoRep \\
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Exerice 5 & nan / 4.0 \\
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1 \newline Relier les programmes & \NoRep \\
|
|
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|
|
2 \newline Modifier programme & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
3 \newline Expliquer defaut & \NoRep \\
|
|
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|
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\end{tabular}
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|
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|
Exerice 6 & nan / 6.0 \\
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|
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|
nan \newline Explications & \NoRep \\
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|
nan \newline Decomposer le problème & \NoRep \\
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|
nan \newline Pythagore & \NoRep \\
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|
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nan \newline Calculs (hors Pythagore) & \NoRep \\
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\noindent
|
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|
Exerice Présentation & nan / 4.0 \\
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|
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nan \newline Présentations & ?? \\
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%\vfill
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%
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|
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% Tout faux \RepZ \hfill
|
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% Beaucoup d'erreurs \RepU \hfill
|
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% Quelques erreurs \RepD \hfill
|
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% Juste \RepT \hfill
|
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\maketitle
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SAID Ramiati
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Exerice 2 & nan / 6.0 \\
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|
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nan \newline Suivre le programme & \NoRep \\
|
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nan \newline Sens du = & \NoRep \\
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nan \newline Séparer 4 réponses & \NoRep \\
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nan \newline Manipuler x & \NoRep \\
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nan \newline N'importe quel nombre & \NoRep \\
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Exerice 3 & nan / 5.0 \\
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1 \newline Droites parallèles & \NoRep \\
|
|
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|
|
2 \newline Hypothèses & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Théorème & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Calculs et conversions & \NoRep \\
|
|
\hline
|
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2 \newline Explications et unité & \NoRep \\
|
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Exerice 4 & nan / 5.0 \\
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1 \newline Lectures graphiques & \NoRep \\
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2 \newline Reconnaître proportionnalité & \NoRep \\
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Exerice 5 & nan / 4.0 \\
|
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|
|
1 \newline Relier les programmes & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Modifier programme & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
3 \newline Expliquer defaut & \NoRep \\
|
|
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|
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\end{tabular}
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\noindent
|
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Exerice 6 & nan / 6.0 \\
|
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|
|
nan \newline Explications & \NoRep \\
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\hline
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nan \newline Decomposer le problème & \NoRep \\
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\hline
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|
nan \newline Pythagore & \NoRep \\
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\hline
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|
nan \newline Calculs (hors Pythagore) & \NoRep \\
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\hline
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|
nan \newline Manipulation des grandeurs & \NoRep \\
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\noindent
|
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|
Exerice Présentation & nan / 4.0 \\
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|
|
nan \newline Présentations & ?? \\
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|
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%\vfill
|
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%
|
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%\begin{center}
|
|
% Pas de réponse \NoRep \hfill
|
|
% Tout faux \RepZ \hfill
|
|
% Beaucoup d'erreurs \RepU \hfill
|
|
% Quelques erreurs \RepD \hfill
|
|
% Juste \RepT \hfill
|
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\pagebreak
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\maketitle
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SAÏD Latif
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\scriptsize
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Exerice 1 & nan / 9.0 \\
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|
nan \newline QCM & ?? \\
|
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\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
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|
Exerice 2 & nan / 6.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Suivre le programme & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Sens du = & \NoRep \\
|
|
\hline
|
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nan \newline Séparer 4 réponses & \NoRep \\
|
|
\hline
|
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nan \newline Manipuler x & \NoRep \\
|
|
\hline
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nan \newline N'importe quel nombre & \NoRep \\
|
|
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|
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\end{tabular}
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\noindent
|
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Exerice 3 & nan / 5.0 \\
|
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\hline
|
|
1 \newline Droites parallèles & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Hypothèses & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Théorème & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Calculs et conversions & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Explications et unité & \NoRep \\
|
|
\hline
|
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\end{tabular}
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\noindent
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\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
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|
Exerice 4 & nan / 5.0 \\
|
|
\hline
|
|
1 \newline Lectures graphiques & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Reconnaître proportionnalité & \NoRep \\
|
|
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|
|
\end{tabular}
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\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
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Exerice 5 & nan / 4.0 \\
|
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|
|
1 \newline Relier les programmes & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Modifier programme & \NoRep \\
|
|
\hline
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|
3 \newline Expliquer defaut & \NoRep \\
|
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\end{tabular}
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\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
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|
Exerice 6 & nan / 6.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Explications & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Decomposer le problème & \NoRep \\
|
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\hline
|
|
nan \newline Pythagore & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Calculs (hors Pythagore) & \NoRep \\
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\hline
|
|
nan \newline Manipulation des grandeurs & \NoRep \\
|
|
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\noindent
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Exerice Présentation & nan / 4.0 \\
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|
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nan \newline Présentations & ?? \\
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|
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%\vfill
|
|
%
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%\begin{center}
|
|
% Pas de réponse \NoRep \hfill
|
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% Tout faux \RepZ \hfill
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% Beaucoup d'erreurs \RepU \hfill
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|
% Quelques erreurs \RepD \hfill
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% Juste \RepT \hfill
|
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\pagebreak
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\maketitle
|
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YOUSSOUF Ouldine
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\vfill
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\scriptsize
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Exerice 1 & 7.5 / 9.0 \\
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nan \newline QCM & 7.5 \\
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Exerice 2 & 2.0 / 6.0 \\
|
|
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|
|
nan \newline Suivre le programme & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Sens du = & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Séparer 4 réponses & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Manipuler x & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline N'importe quel nombre & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
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\noindent
|
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\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
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|
|
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|
Exerice 3 & 3.0 / 5.0 \\
|
|
\hline
|
|
1 \newline Droites parallèles & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Hypothèses & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Théorème & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Calculs et conversions & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Explications et unité & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 4 & 4.5 / 5.0 \\
|
|
\hline
|
|
1 \newline Lectures graphiques & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Reconnaître proportionnalité & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 5 & 1.5 / 4.0 \\
|
|
\hline
|
|
1 \newline Relier les programmes & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
2 \newline Modifier programme & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
3 \newline Expliquer defaut & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
|
|
|
|
\hline
|
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\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exerice 6 & 2.0 / 6.0 \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Explications & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Decomposer le problème & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Pythagore & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Calculs (hors Pythagore) & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
nan \newline Manipulation des grandeurs & \NoRep \\
|
|
\hline
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\end{tabular}
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\begin{tabular}{|p{2cm}|c|}
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\rowcolor{highlightbg}
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Exerice Présentation & 3.0 / 4.0 \\
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nan \newline Présentations & 3.0 \\
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\end{tabular}
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\end{multicols}
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%\vfill
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%
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%\begin{center}
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% Pas de réponse \NoRep \hfill
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% Tout faux \RepZ \hfill
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% Beaucoup d'erreurs \RepU \hfill
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% Quelques erreurs \RepD \hfill
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% Juste \RepT \hfill
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%\end{center}
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