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TeX
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TeX
\documentclass{/media/documents/Cours/Prof/Enseignements/2016-2017/tools/style/classBilan}
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% Title Page
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\titre{Bbmars}
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\classe{312}
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\date{25-03-2017}
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\begin{document}
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\maketitle
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Liste des élèves absents
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\begin{itemize}
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\item SAID Ramiati
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\item AHAMED El-Fahad
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\item SAÏD Latif
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|
\item SAID Fatima
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\item IBRAHIM Hindou
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|
\item MOUSSA Faize
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\end{itemize}
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\vfill
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Compétences
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Élements du programme
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\pagebreak
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\begin{longtable}{|c|c|}
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Eleve & Note \\
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ABDALLAH Elza & 18 / 39\\
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ABDALLAH Nourayina & 17 / 39\\
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\hline
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|
ABDALLAH Roukia & 15 / 39\\
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\hline
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|
ABOUDOU Faise & 26,5 / 39\\
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\hline
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|
AHAMADI Laila & 27,5 / 39\\
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\hline
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|
AHAMADI Satti & 13 / 39\\
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\hline
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|
AHMED Nachmie & 19 / 39\\
|
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\hline
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ALI ABDALLAH Raphael & 20 / 39\\
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\hline
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ATTOUMANE Nasrati & 21 / 39\\
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\hline
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|
ATTOUMANE Nedjima & 20 / 39\\
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\hline
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|
DARKAOUI Issouf & 15,5 / 39\\
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\hline
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|
DHOIMIR Hidayat & 16 / 39\\
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\hline
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|
DJAMAL Hounaissati & 15 / 39\\
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\hline
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|
DJANFAR Houmadi & 4,5 / 39\\
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\hline
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|
FAIZ Aoufi Youssouf & 10 / 39\\
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\hline
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|
HAMZA El-Hadji & 20 / 39\\
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\hline
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|
HOUFRANE Soirta & 16,5 / 39\\
|
|
\hline
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|
IBRAHIM Rouiyati & 26 / 39\\
|
|
\hline
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|
ISSOUF Toifia & 18 / 39\\
|
|
\hline
|
|
MOADJO Hachimia & 17,5 / 39\\
|
|
\hline
|
|
MOHAMED Abderemane & 25,5 / 39\\
|
|
\hline
|
|
MOHAMED Nadhir-Eddine & 20,5 / 39\\
|
|
\hline
|
|
YOUSSOUF Ouldine & 23,5 / 39\\
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\hline
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|
\end{longtable}
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\pagebreak
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\pagebreak
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\maketitle
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|
ABDALLAH Elza
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\begin{minipage}{0.3\linewidth}
|
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|
\Large 18 / 39
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\vfill
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\begin{minipage}{0.6\linewidth}
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\hfill
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\vspace{1.9cm}
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\vfill
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{\scriptsize
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|
Exercice 1 & 3 / 9 \\
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\noindent
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|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
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|
\hline
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\rowcolor{highlightbg}
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|
Exercice 2 & 4 / 6 \\
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|
Suivre le programme & \RepT \\
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|
Sens du = & \RepT \\
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|
Séparer 4 réponses & \RepT \\
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\hline
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|
Manipuler x & \RepZ \\
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\hline
|
|
N'importe quel nombre & \RepU \\
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\end{tabular}
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|
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|
\noindent
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|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
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|
\hline
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|
\rowcolor{highlightbg}
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|
Exercice 3 & 4 / 5 \\
|
|
\hline
|
|
1 Droites parallèles & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
2 Hypothèses & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
2 Théorème & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
2 Calculs et conversions & \RepD \\
|
|
\hline
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|
2 Explications et unité & \RepD \\
|
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\hline
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|
\end{tabular}
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\noindent
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|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
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\hline
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\rowcolor{highlightbg}
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|
Exercice 4 & 1 / 5 \\
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\hline
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|
1 Lectures graphiques & \RepU \\
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\hline
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|
2 Reconnaître proportionnalité & \RepZ \\
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\hline
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|
\end{tabular}
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\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
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\hline
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|
\rowcolor{highlightbg}
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|
Exercice 5 & 0 / 4 \\
|
|
\hline
|
|
1 Relier les programmes & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
2 Modifier programme & \RepZ \\
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|
\hline
|
|
3 Expliquer defaut & \RepZ \\
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|
\hline
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|
\end{tabular}
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|
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\noindent
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|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
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|
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\rowcolor{highlightbg}
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|
Exercice 6 & 2 / 6 \\
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\hline
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|
Explications & \RepU \\
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\hline
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|
Decomposer le problème & \RepZ \\
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\hline
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|
Pythagore & \RepD \\
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\hline
|
|
Calculs (hors Pythagore) & \NoRep \\
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|
\hline
|
|
Manipulation des grandeurs & \NoRep \\
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\hline
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|
\end{tabular}
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|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
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\rowcolor{highlightbg}
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|
Présentation & 4 / 4 \\
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\hline
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\vfill
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|
Légende
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\begin{itemize}
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|
\item Pas de réponse \NoRep \hfill
|
|
\item Tout faux \RepZ \hfill
|
|
\item Beaucoup d'erreurs \RepU \hfill
|
|
\item Quelques erreurs \RepD \hfill
|
|
\item Juste \RepT \hfill
|
|
\end{itemize}
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|
\end{multicols}
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}
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\pagebreak
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\maketitle
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|
ABDALLAH Nourayina
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\Large 17 / 39
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{\scriptsize
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|
Exercice 1 & 3 / 9 \\
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\noindent
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|
\rowcolor{highlightbg}
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|
Exercice 2 & 3,5 / 6 \\
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|
Suivre le programme & \RepD \\
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Sens du = & \RepT \\
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|
Séparer 4 réponses & \RepT \\
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\hline
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|
Manipuler x & \RepU \\
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\hline
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|
N'importe quel nombre & \RepZ \\
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\hline
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|
|
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\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
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|
\rowcolor{highlightbg}
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|
Exercice 3 & 3 / 5 \\
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|
|
1 Droites parallèles & \NoRep \\
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|
\hline
|
|
2 Hypothèses & \RepD \\
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\hline
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|
2 Théorème & \RepT \\
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|
2 Calculs et conversions & \RepD \\
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\hline
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2 Explications et unité & \RepU \\
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\hline
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|
\end{tabular}
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|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 4 & 2 / 5 \\
|
|
\hline
|
|
1 Lectures graphiques & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
2 Reconnaître proportionnalité & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
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|
Exercice 5 & 0 / 4 \\
|
|
\hline
|
|
1 Relier les programmes & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 Modifier programme & \RepZ \\
|
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\hline
|
|
3 Expliquer defaut & \RepZ \\
|
|
\hline
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|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
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\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
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|
\rowcolor{highlightbg}
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|
Exercice 6 & 2,5 / 6 \\
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|
Explications & \RepU \\
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|
Decomposer le problème & \RepZ \\
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|
Pythagore & \RepT \\
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|
Calculs (hors Pythagore) & \RepZ \\
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|
Manipulation des grandeurs & \RepZ \\
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|
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\noindent
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|
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\rowcolor{highlightbg}
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|
Présentation & 3 / 4 \\
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|
\hline
|
|
\end{tabular}
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|
|
|
\vfill
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|
Légende
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|
\begin{itemize}
|
|
\item Pas de réponse \NoRep \hfill
|
|
\item Tout faux \RepZ \hfill
|
|
\item Beaucoup d'erreurs \RepU \hfill
|
|
\item Quelques erreurs \RepD \hfill
|
|
\item Juste \RepT \hfill
|
|
\end{itemize}
|
|
\end{multicols}
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}
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\pagebreak
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\maketitle
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ABDALLAH Roukia
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|
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\Large 15 / 39
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\vspace{1.9cm}
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\vfill
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|
{\scriptsize
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|
|
\noindent
|
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|
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|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 1 & 3 / 9 \\
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|
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\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
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|
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|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 2 & 0 / 6 \\
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|
Suivre le programme & \NoRep \\
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\hline
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|
Sens du = & \NoRep \\
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|
Séparer 4 réponses & \NoRep \\
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\hline
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|
Manipuler x & \NoRep \\
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\hline
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|
N'importe quel nombre & \NoRep \\
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\hline
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|
\end{tabular}
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|
|
|
\noindent
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|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
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\hline
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|
\rowcolor{highlightbg}
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|
Exercice 3 & 3 / 5 \\
|
|
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|
|
1 Droites parallèles & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 Hypothèses & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
2 Théorème & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
2 Calculs et conversions & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
2 Explications et unité & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
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|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
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|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 4 & 3 / 5 \\
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|
\hline
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|
1 Lectures graphiques & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
2 Reconnaître proportionnalité & \RepZ \\
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|
\hline
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|
\end{tabular}
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|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
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|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 5 & 0 / 4 \\
|
|
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|
|
1 Relier les programmes & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 Modifier programme & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
3 Expliquer defaut & \NoRep \\
|
|
\hline
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|
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|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
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|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 6 & 2 / 6 \\
|
|
\hline
|
|
Explications & \RepU \\
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|
\hline
|
|
Decomposer le problème & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
Pythagore & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
Calculs (hors Pythagore) & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
Manipulation des grandeurs & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
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\noindent
|
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\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
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|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Présentation & 4 / 4 \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\vfill
|
|
Légende
|
|
\begin{itemize}
|
|
\item Pas de réponse \NoRep \hfill
|
|
\item Tout faux \RepZ \hfill
|
|
\item Beaucoup d'erreurs \RepU \hfill
|
|
\item Quelques erreurs \RepD \hfill
|
|
\item Juste \RepT \hfill
|
|
\end{itemize}
|
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\end{multicols}
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|
}
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\pagebreak
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|
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|
\maketitle
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ABOUDOU Faise
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|
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\Large 26,5 / 39
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\vfill
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\begin{minipage}{0.6\linewidth}
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|
|
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\vspace{1.9cm}
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\vfill
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Exercice 1 & 6 / 9 \\
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\noindent
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\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
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\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 2 & 3,5 / 6 \\
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|
Suivre le programme & \RepD \\
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\hline
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|
Sens du = & \RepT \\
|
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\hline
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|
Séparer 4 réponses & \RepT \\
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|
\hline
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|
Manipuler x & \RepZ \\
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\hline
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|
N'importe quel nombre & \RepU \\
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\end{tabular}
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\noindent
|
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\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
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Exercice 3 & 4 / 5 \\
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|
1 Droites parallèles & \RepD \\
|
|
\hline
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|
2 Hypothèses & \RepZ \\
|
|
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|
2 Théorème & \RepT \\
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|
2 Calculs et conversions & \RepT \\
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|
2 Explications et unité & \RepT \\
|
|
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\end{tabular}
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\noindent
|
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\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
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\rowcolor{highlightbg}
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|
Exercice 4 & 5 / 5 \\
|
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|
1 Lectures graphiques & \RepT \\
|
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|
2 Reconnaître proportionnalité & \RepT \\
|
|
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\end{tabular}
|
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\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
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Exercice 5 & 1 / 4 \\
|
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1 Relier les programmes & \NoRep \\
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2 Modifier programme & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
3 Expliquer defaut & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 6 & 3 / 6 \\
|
|
\hline
|
|
Explications & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
Decomposer le problème & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
Pythagore & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
Calculs (hors Pythagore) & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
Manipulation des grandeurs & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Présentation & 4 / 4 \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\vfill
|
|
Légende
|
|
\begin{itemize}
|
|
\item Pas de réponse \NoRep \hfill
|
|
\item Tout faux \RepZ \hfill
|
|
\item Beaucoup d'erreurs \RepU \hfill
|
|
\item Quelques erreurs \RepD \hfill
|
|
\item Juste \RepT \hfill
|
|
\end{itemize}
|
|
\end{multicols}
|
|
}
|
|
\pagebreak
|
|
|
|
\maketitle
|
|
|
|
\begin{minipage}{0.5\linewidth}
|
|
\large
|
|
AHAMADI Laila
|
|
\end{minipage}
|
|
\begin{minipage}{0.3\linewidth}
|
|
\begin{flushright}
|
|
\Large 27,5 / 39
|
|
\end{flushright}
|
|
\end{minipage}
|
|
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{minipage}{0.6\linewidth}
|
|
\fbox{%
|
|
\begin{minipage}{0.9\linewidth}
|
|
\hfill
|
|
\vspace{1.9cm}
|
|
\end{minipage}
|
|
}
|
|
\end{minipage}
|
|
|
|
\vfill
|
|
|
|
{\scriptsize
|
|
\begin{multicols}{3}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 1 & 9 / 9 \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 2 & 4,5 / 6 \\
|
|
\hline
|
|
Suivre le programme & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
Sens du = & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
Séparer 4 réponses & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
Manipuler x & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
N'importe quel nombre & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 3 & 2 / 5 \\
|
|
\hline
|
|
1 Droites parallèles & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
2 Hypothèses & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
2 Théorème & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
2 Calculs et conversions & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
2 Explications et unité & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 4 & 3 / 5 \\
|
|
\hline
|
|
1 Lectures graphiques & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
2 Reconnaître proportionnalité & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 5 & 0 / 4 \\
|
|
\hline
|
|
1 Relier les programmes & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 Modifier programme & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
3 Expliquer defaut & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 6 & 5 / 6 \\
|
|
\hline
|
|
Explications & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
Decomposer le problème & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
Pythagore & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
Calculs (hors Pythagore) & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
Manipulation des grandeurs & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Présentation & 4 / 4 \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\vfill
|
|
Légende
|
|
\begin{itemize}
|
|
\item Pas de réponse \NoRep \hfill
|
|
\item Tout faux \RepZ \hfill
|
|
\item Beaucoup d'erreurs \RepU \hfill
|
|
\item Quelques erreurs \RepD \hfill
|
|
\item Juste \RepT \hfill
|
|
\end{itemize}
|
|
\end{multicols}
|
|
}
|
|
\pagebreak
|
|
|
|
\maketitle
|
|
|
|
\begin{minipage}{0.5\linewidth}
|
|
\large
|
|
AHAMADI Satti
|
|
\end{minipage}
|
|
\begin{minipage}{0.3\linewidth}
|
|
\begin{flushright}
|
|
\Large 13 / 39
|
|
\end{flushright}
|
|
\end{minipage}
|
|
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{minipage}{0.6\linewidth}
|
|
\fbox{%
|
|
\begin{minipage}{0.9\linewidth}
|
|
\hfill
|
|
\vspace{1.9cm}
|
|
\end{minipage}
|
|
}
|
|
\end{minipage}
|
|
|
|
\vfill
|
|
|
|
{\scriptsize
|
|
\begin{multicols}{3}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 1 & 3 / 9 \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 2 & 2 / 6 \\
|
|
\hline
|
|
Suivre le programme & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
Sens du = & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
Séparer 4 réponses & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
Manipuler x & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
N'importe quel nombre & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 3 & 1 / 5 \\
|
|
\hline
|
|
1 Droites parallèles & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 Hypothèses & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
2 Théorème & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
2 Calculs et conversions & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
2 Explications et unité & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 4 & 1 / 5 \\
|
|
\hline
|
|
1 Lectures graphiques & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
2 Reconnaître proportionnalité & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 5 & 1 / 4 \\
|
|
\hline
|
|
1 Relier les programmes & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
2 Modifier programme & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
3 Expliquer defaut & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 6 & 1 / 6 \\
|
|
\hline
|
|
Explications & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
Decomposer le problème & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
Pythagore & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
Calculs (hors Pythagore) & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
Manipulation des grandeurs & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Présentation & 4 / 4 \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\vfill
|
|
Légende
|
|
\begin{itemize}
|
|
\item Pas de réponse \NoRep \hfill
|
|
\item Tout faux \RepZ \hfill
|
|
\item Beaucoup d'erreurs \RepU \hfill
|
|
\item Quelques erreurs \RepD \hfill
|
|
\item Juste \RepT \hfill
|
|
\end{itemize}
|
|
\end{multicols}
|
|
}
|
|
\pagebreak
|
|
|
|
\maketitle
|
|
|
|
\begin{minipage}{0.5\linewidth}
|
|
\large
|
|
AHMED Nachmie
|
|
\end{minipage}
|
|
\begin{minipage}{0.3\linewidth}
|
|
\begin{flushright}
|
|
\Large 19 / 39
|
|
\end{flushright}
|
|
\end{minipage}
|
|
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{minipage}{0.6\linewidth}
|
|
\fbox{%
|
|
\begin{minipage}{0.9\linewidth}
|
|
\hfill
|
|
\vspace{1.9cm}
|
|
\end{minipage}
|
|
}
|
|
\end{minipage}
|
|
|
|
\vfill
|
|
|
|
{\scriptsize
|
|
\begin{multicols}{3}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 1 & 3 / 9 \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 2 & 4,5 / 6 \\
|
|
\hline
|
|
Suivre le programme & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
Sens du = & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
Séparer 4 réponses & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
Manipuler x & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
N'importe quel nombre & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 3 & 3 / 5 \\
|
|
\hline
|
|
1 Droites parallèles & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 Hypothèses & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
2 Théorème & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
2 Calculs et conversions & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
2 Explications et unité & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 4 & 2 / 5 \\
|
|
\hline
|
|
1 Lectures graphiques & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
2 Reconnaître proportionnalité & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 5 & 0 / 4 \\
|
|
\hline
|
|
1 Relier les programmes & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 Modifier programme & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
3 Expliquer defaut & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 6 & 2,5 / 6 \\
|
|
\hline
|
|
Explications & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
Decomposer le problème & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
Pythagore & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
Calculs (hors Pythagore) & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
Manipulation des grandeurs & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Présentation & 4 / 4 \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\vfill
|
|
Légende
|
|
\begin{itemize}
|
|
\item Pas de réponse \NoRep \hfill
|
|
\item Tout faux \RepZ \hfill
|
|
\item Beaucoup d'erreurs \RepU \hfill
|
|
\item Quelques erreurs \RepD \hfill
|
|
\item Juste \RepT \hfill
|
|
\end{itemize}
|
|
\end{multicols}
|
|
}
|
|
\pagebreak
|
|
|
|
\maketitle
|
|
|
|
\begin{minipage}{0.5\linewidth}
|
|
\large
|
|
ALI ABDALLAH Raphael
|
|
\end{minipage}
|
|
\begin{minipage}{0.3\linewidth}
|
|
\begin{flushright}
|
|
\Large 20 / 39
|
|
\end{flushright}
|
|
\end{minipage}
|
|
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{minipage}{0.6\linewidth}
|
|
\fbox{%
|
|
\begin{minipage}{0.9\linewidth}
|
|
\hfill
|
|
\vspace{1.9cm}
|
|
\end{minipage}
|
|
}
|
|
\end{minipage}
|
|
|
|
\vfill
|
|
|
|
{\scriptsize
|
|
\begin{multicols}{3}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 1 & 6 / 9 \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 2 & 2,5 / 6 \\
|
|
\hline
|
|
Suivre le programme & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
Sens du = & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
Séparer 4 réponses & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
Manipuler x & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
N'importe quel nombre & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 3 & 1,5 / 5 \\
|
|
\hline
|
|
1 Droites parallèles & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 Hypothèses & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
2 Théorème & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
2 Calculs et conversions & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 Explications et unité & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 4 & 2,5 / 5 \\
|
|
\hline
|
|
1 Lectures graphiques & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
2 Reconnaître proportionnalité & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 5 & 1 / 4 \\
|
|
\hline
|
|
1 Relier les programmes & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 Modifier programme & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
3 Expliquer defaut & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 6 & 2,5 / 6 \\
|
|
\hline
|
|
Explications & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
Decomposer le problème & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
Pythagore & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
Calculs (hors Pythagore) & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
Manipulation des grandeurs & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Présentation & 4 / 4 \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\vfill
|
|
Légende
|
|
\begin{itemize}
|
|
\item Pas de réponse \NoRep \hfill
|
|
\item Tout faux \RepZ \hfill
|
|
\item Beaucoup d'erreurs \RepU \hfill
|
|
\item Quelques erreurs \RepD \hfill
|
|
\item Juste \RepT \hfill
|
|
\end{itemize}
|
|
\end{multicols}
|
|
}
|
|
\pagebreak
|
|
|
|
\maketitle
|
|
|
|
\begin{minipage}{0.5\linewidth}
|
|
\large
|
|
ATTOUMANE Nasrati
|
|
\end{minipage}
|
|
\begin{minipage}{0.3\linewidth}
|
|
\begin{flushright}
|
|
\Large 21 / 39
|
|
\end{flushright}
|
|
\end{minipage}
|
|
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{minipage}{0.6\linewidth}
|
|
\fbox{%
|
|
\begin{minipage}{0.9\linewidth}
|
|
\hfill
|
|
\vspace{1.9cm}
|
|
\end{minipage}
|
|
}
|
|
\end{minipage}
|
|
|
|
\vfill
|
|
|
|
{\scriptsize
|
|
\begin{multicols}{3}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
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\rowcolor{highlightbg}
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|
Exercice 1 & 1,5 / 9 \\
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|
\end{tabular}
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|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 2 & 4,5 / 6 \\
|
|
\hline
|
|
Suivre le programme & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
Sens du = & \RepT \\
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|
Séparer 4 réponses & \RepT \\
|
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\hline
|
|
Manipuler x & \RepD \\
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\hline
|
|
N'importe quel nombre & \RepU \\
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\hline
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|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
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|
Exercice 3 & 4 / 5 \\
|
|
\hline
|
|
1 Droites parallèles & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
2 Hypothèses & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
2 Théorème & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
2 Calculs et conversions & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
2 Explications et unité & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 4 & 3,5 / 5 \\
|
|
\hline
|
|
1 Lectures graphiques & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
2 Reconnaître proportionnalité & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 5 & 0 / 4 \\
|
|
\hline
|
|
1 Relier les programmes & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 Modifier programme & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
3 Expliquer defaut & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 6 & 3,5 / 6 \\
|
|
\hline
|
|
Explications & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
Decomposer le problème & \RepU \\
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\hline
|
|
Pythagore & \RepD \\
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|
\hline
|
|
Calculs (hors Pythagore) & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
Manipulation des grandeurs & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Présentation & 4 / 4 \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\vfill
|
|
Légende
|
|
\begin{itemize}
|
|
\item Pas de réponse \NoRep \hfill
|
|
\item Tout faux \RepZ \hfill
|
|
\item Beaucoup d'erreurs \RepU \hfill
|
|
\item Quelques erreurs \RepD \hfill
|
|
\item Juste \RepT \hfill
|
|
\end{itemize}
|
|
\end{multicols}
|
|
}
|
|
\pagebreak
|
|
|
|
\maketitle
|
|
|
|
\begin{minipage}{0.5\linewidth}
|
|
\large
|
|
ATTOUMANE Nedjima
|
|
\end{minipage}
|
|
\begin{minipage}{0.3\linewidth}
|
|
\begin{flushright}
|
|
\Large 20 / 39
|
|
\end{flushright}
|
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|
|
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{minipage}{0.6\linewidth}
|
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\fbox{%
|
|
\begin{minipage}{0.9\linewidth}
|
|
\hfill
|
|
\vspace{1.9cm}
|
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\end{minipage}
|
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}
|
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\end{minipage}
|
|
|
|
\vfill
|
|
|
|
{\scriptsize
|
|
\begin{multicols}{3}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
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|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 1 & 4,5 / 9 \\
|
|
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|
|
\end{tabular}
|
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|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 2 & 3,5 / 6 \\
|
|
\hline
|
|
Suivre le programme & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
Sens du = & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
Séparer 4 réponses & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
Manipuler x & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
N'importe quel nombre & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 3 & 2,5 / 5 \\
|
|
\hline
|
|
1 Droites parallèles & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
2 Hypothèses & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 Théorème & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
2 Calculs et conversions & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
2 Explications et unité & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 4 & 3,5 / 5 \\
|
|
\hline
|
|
1 Lectures graphiques & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
2 Reconnaître proportionnalité & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 5 & 0 / 4 \\
|
|
\hline
|
|
1 Relier les programmes & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 Modifier programme & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
3 Expliquer defaut & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 6 & 2 / 6 \\
|
|
\hline
|
|
Explications & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
Decomposer le problème & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
Pythagore & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
Calculs (hors Pythagore) & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
Manipulation des grandeurs & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Présentation & 4 / 4 \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\vfill
|
|
Légende
|
|
\begin{itemize}
|
|
\item Pas de réponse \NoRep \hfill
|
|
\item Tout faux \RepZ \hfill
|
|
\item Beaucoup d'erreurs \RepU \hfill
|
|
\item Quelques erreurs \RepD \hfill
|
|
\item Juste \RepT \hfill
|
|
\end{itemize}
|
|
\end{multicols}
|
|
}
|
|
\pagebreak
|
|
|
|
\maketitle
|
|
|
|
\begin{minipage}{0.5\linewidth}
|
|
\large
|
|
DARKAOUI Issouf
|
|
\end{minipage}
|
|
\begin{minipage}{0.3\linewidth}
|
|
\begin{flushright}
|
|
\Large 15,5 / 39
|
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|
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|
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\vfill
|
|
|
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|
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|
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\begin{minipage}{0.9\linewidth}
|
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\hfill
|
|
\vspace{1.9cm}
|
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|
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|
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\end{minipage}
|
|
|
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\vfill
|
|
|
|
{\scriptsize
|
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\begin{multicols}{3}
|
|
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|
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\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
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|
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|
Exercice 1 & 7,5 / 9 \\
|
|
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|
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\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
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|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 2 & 2 / 6 \\
|
|
\hline
|
|
Suivre le programme & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
Sens du = & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
Séparer 4 réponses & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
Manipuler x & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
N'importe quel nombre & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 3 & 3 / 5 \\
|
|
\hline
|
|
1 Droites parallèles & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
2 Hypothèses & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
2 Théorème & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
2 Calculs et conversions & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
2 Explications et unité & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 4 & 0 / 5 \\
|
|
\hline
|
|
1 Lectures graphiques & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 Reconnaître proportionnalité & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 5 & 0 / 4 \\
|
|
\hline
|
|
1 Relier les programmes & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 Modifier programme & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
3 Expliquer defaut & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
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|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 6 & 0 / 6 \\
|
|
\hline
|
|
Explications & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
Decomposer le problème & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
Pythagore & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
Calculs (hors Pythagore) & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
Manipulation des grandeurs & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
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|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Présentation & 3 / 4 \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\vfill
|
|
Légende
|
|
\begin{itemize}
|
|
\item Pas de réponse \NoRep \hfill
|
|
\item Tout faux \RepZ \hfill
|
|
\item Beaucoup d'erreurs \RepU \hfill
|
|
\item Quelques erreurs \RepD \hfill
|
|
\item Juste \RepT \hfill
|
|
\end{itemize}
|
|
\end{multicols}
|
|
}
|
|
\pagebreak
|
|
|
|
\maketitle
|
|
|
|
\begin{minipage}{0.5\linewidth}
|
|
\large
|
|
DHOIMIR Hidayat
|
|
\end{minipage}
|
|
\begin{minipage}{0.3\linewidth}
|
|
\begin{flushright}
|
|
\Large 16 / 39
|
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|
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|
|
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{minipage}{0.6\linewidth}
|
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|
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|
|
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|
|
\vspace{1.9cm}
|
|
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|
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}
|
|
\end{minipage}
|
|
|
|
\vfill
|
|
|
|
{\scriptsize
|
|
\begin{multicols}{3}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
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|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 1 & 3 / 9 \\
|
|
\hline
|
|
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|
|
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\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
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|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 2 & 3,5 / 6 \\
|
|
\hline
|
|
Suivre le programme & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
Sens du = & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
Séparer 4 réponses & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
Manipuler x & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
N'importe quel nombre & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 3 & 3 / 5 \\
|
|
\hline
|
|
1 Droites parallèles & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
2 Hypothèses & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 Théorème & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
2 Calculs et conversions & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
2 Explications et unité & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
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|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
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|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 4 & 2,5 / 5 \\
|
|
\hline
|
|
1 Lectures graphiques & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
2 Reconnaître proportionnalité & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
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|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 5 & 0 / 4 \\
|
|
\hline
|
|
1 Relier les programmes & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 Modifier programme & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
3 Expliquer defaut & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
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\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
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|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 6 & 0 / 6 \\
|
|
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|
|
Explications & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
Decomposer le problème & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
Pythagore & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
Calculs (hors Pythagore) & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
Manipulation des grandeurs & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
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\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
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\rowcolor{highlightbg}
|
|
Présentation & 4 / 4 \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\vfill
|
|
Légende
|
|
\begin{itemize}
|
|
\item Pas de réponse \NoRep \hfill
|
|
\item Tout faux \RepZ \hfill
|
|
\item Beaucoup d'erreurs \RepU \hfill
|
|
\item Quelques erreurs \RepD \hfill
|
|
\item Juste \RepT \hfill
|
|
\end{itemize}
|
|
\end{multicols}
|
|
}
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\pagebreak
|
|
|
|
\maketitle
|
|
|
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\begin{minipage}{0.5\linewidth}
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\large
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|
DJAMAL Hounaissati
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\end{minipage}
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\Large 15 / 39
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\vfill
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\begin{minipage}{0.6\linewidth}
|
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\begin{minipage}{0.9\linewidth}
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\vspace{1.9cm}
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}
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\end{minipage}
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\vfill
|
|
|
|
{\scriptsize
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\begin{multicols}{3}
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\noindent
|
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\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
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Exercice 1 & 3 / 9 \\
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|
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\end{tabular}
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\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
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|
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\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 2 & 3,5 / 6 \\
|
|
\hline
|
|
Suivre le programme & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
Sens du = & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
Séparer 4 réponses & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
Manipuler x & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
N'importe quel nombre & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
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\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
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|
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\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 3 & 1 / 5 \\
|
|
\hline
|
|
1 Droites parallèles & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 Hypothèses & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
2 Théorème & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 Calculs et conversions & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
2 Explications et unité & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
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\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
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\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 4 & 1 / 5 \\
|
|
\hline
|
|
1 Lectures graphiques & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
2 Reconnaître proportionnalité & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
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\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
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\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 5 & 2 / 4 \\
|
|
\hline
|
|
1 Relier les programmes & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
2 Modifier programme & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
3 Expliquer defaut & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
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|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 6 & 0,5 / 6 \\
|
|
\hline
|
|
Explications & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
Decomposer le problème & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
Pythagore & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
Calculs (hors Pythagore) & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
Manipulation des grandeurs & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Présentation & 4 / 4 \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\vfill
|
|
Légende
|
|
\begin{itemize}
|
|
\item Pas de réponse \NoRep \hfill
|
|
\item Tout faux \RepZ \hfill
|
|
\item Beaucoup d'erreurs \RepU \hfill
|
|
\item Quelques erreurs \RepD \hfill
|
|
\item Juste \RepT \hfill
|
|
\end{itemize}
|
|
\end{multicols}
|
|
}
|
|
\pagebreak
|
|
|
|
\maketitle
|
|
|
|
\begin{minipage}{0.5\linewidth}
|
|
\large
|
|
DJANFAR Houmadi
|
|
\end{minipage}
|
|
\begin{minipage}{0.3\linewidth}
|
|
\begin{flushright}
|
|
\Large 4,5 / 39
|
|
\end{flushright}
|
|
\end{minipage}
|
|
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{minipage}{0.6\linewidth}
|
|
\fbox{%
|
|
\begin{minipage}{0.9\linewidth}
|
|
\hfill
|
|
\vspace{1.9cm}
|
|
\end{minipage}
|
|
}
|
|
\end{minipage}
|
|
|
|
\vfill
|
|
|
|
{\scriptsize
|
|
\begin{multicols}{3}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 1 & 0 / 9 \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 2 & 1,5 / 6 \\
|
|
\hline
|
|
Suivre le programme & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
Sens du = & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
Séparer 4 réponses & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
Manipuler x & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
N'importe quel nombre & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 3 & 0 / 5 \\
|
|
\hline
|
|
1 Droites parallèles & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 Hypothèses & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 Théorème & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 Calculs et conversions & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 Explications et unité & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 4 & 0 / 5 \\
|
|
\hline
|
|
1 Lectures graphiques & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 Reconnaître proportionnalité & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 5 & 0 / 4 \\
|
|
\hline
|
|
1 Relier les programmes & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 Modifier programme & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
3 Expliquer defaut & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 6 & 0 / 6 \\
|
|
\hline
|
|
Explications & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
Decomposer le problème & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
Pythagore & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
Calculs (hors Pythagore) & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
Manipulation des grandeurs & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Présentation & 3 / 4 \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\vfill
|
|
Légende
|
|
\begin{itemize}
|
|
\item Pas de réponse \NoRep \hfill
|
|
\item Tout faux \RepZ \hfill
|
|
\item Beaucoup d'erreurs \RepU \hfill
|
|
\item Quelques erreurs \RepD \hfill
|
|
\item Juste \RepT \hfill
|
|
\end{itemize}
|
|
\end{multicols}
|
|
}
|
|
\pagebreak
|
|
|
|
\maketitle
|
|
|
|
\begin{minipage}{0.5\linewidth}
|
|
\large
|
|
FAIZ Aoufi Youssouf
|
|
\end{minipage}
|
|
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|
|
\begin{flushright}
|
|
\Large 10 / 39
|
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|
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|
|
|
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\vfill
|
|
|
|
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|
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|
|
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|
|
\hfill
|
|
\vspace{1.9cm}
|
|
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|
|
}
|
|
\end{minipage}
|
|
|
|
\vfill
|
|
|
|
{\scriptsize
|
|
\begin{multicols}{3}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
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|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 1 & 1,5 / 9 \\
|
|
\hline
|
|
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|
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|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 2 & 1 / 6 \\
|
|
\hline
|
|
Suivre le programme & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
Sens du = & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
Séparer 4 réponses & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
Manipuler x & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
N'importe quel nombre & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 3 & 1,5 / 5 \\
|
|
\hline
|
|
1 Droites parallèles & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
2 Hypothèses & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 Théorème & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
2 Calculs et conversions & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
2 Explications et unité & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 4 & 1 / 5 \\
|
|
\hline
|
|
1 Lectures graphiques & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
2 Reconnaître proportionnalité & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 5 & 1 / 4 \\
|
|
\hline
|
|
1 Relier les programmes & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 Modifier programme & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
3 Expliquer defaut & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 6 & 0 / 6 \\
|
|
\hline
|
|
Explications & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
Decomposer le problème & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
Pythagore & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
Calculs (hors Pythagore) & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
Manipulation des grandeurs & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Présentation & 4 / 4 \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\vfill
|
|
Légende
|
|
\begin{itemize}
|
|
\item Pas de réponse \NoRep \hfill
|
|
\item Tout faux \RepZ \hfill
|
|
\item Beaucoup d'erreurs \RepU \hfill
|
|
\item Quelques erreurs \RepD \hfill
|
|
\item Juste \RepT \hfill
|
|
\end{itemize}
|
|
\end{multicols}
|
|
}
|
|
\pagebreak
|
|
|
|
\maketitle
|
|
|
|
\begin{minipage}{0.5\linewidth}
|
|
\large
|
|
HAMZA El-Hadji
|
|
\end{minipage}
|
|
\begin{minipage}{0.3\linewidth}
|
|
\begin{flushright}
|
|
\Large 20 / 39
|
|
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|
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|
|
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{minipage}{0.6\linewidth}
|
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|
|
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|
|
\hfill
|
|
\vspace{1.9cm}
|
|
\end{minipage}
|
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}
|
|
\end{minipage}
|
|
|
|
\vfill
|
|
|
|
{\scriptsize
|
|
\begin{multicols}{3}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 1 & 1,5 / 9 \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 2 & 3,5 / 6 \\
|
|
\hline
|
|
Suivre le programme & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
Sens du = & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
Séparer 4 réponses & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
Manipuler x & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
N'importe quel nombre & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 3 & 2,5 / 5 \\
|
|
\hline
|
|
1 Droites parallèles & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 Hypothèses & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
2 Théorème & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
2 Calculs et conversions & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
2 Explications et unité & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 4 & 3,5 / 5 \\
|
|
\hline
|
|
1 Lectures graphiques & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
2 Reconnaître proportionnalité & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 5 & 2 / 4 \\
|
|
\hline
|
|
1 Relier les programmes & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
2 Modifier programme & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
3 Expliquer defaut & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 6 & 4 / 6 \\
|
|
\hline
|
|
Explications & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
Decomposer le problème & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
Pythagore & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
Calculs (hors Pythagore) & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
Manipulation des grandeurs & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Présentation & 3 / 4 \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\vfill
|
|
Légende
|
|
\begin{itemize}
|
|
\item Pas de réponse \NoRep \hfill
|
|
\item Tout faux \RepZ \hfill
|
|
\item Beaucoup d'erreurs \RepU \hfill
|
|
\item Quelques erreurs \RepD \hfill
|
|
\item Juste \RepT \hfill
|
|
\end{itemize}
|
|
\end{multicols}
|
|
}
|
|
\pagebreak
|
|
|
|
\maketitle
|
|
|
|
\begin{minipage}{0.5\linewidth}
|
|
\large
|
|
HOUFRANE Soirta
|
|
\end{minipage}
|
|
\begin{minipage}{0.3\linewidth}
|
|
\begin{flushright}
|
|
\Large 16,5 / 39
|
|
\end{flushright}
|
|
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|
|
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{minipage}{0.6\linewidth}
|
|
\fbox{%
|
|
\begin{minipage}{0.9\linewidth}
|
|
\hfill
|
|
\vspace{1.9cm}
|
|
\end{minipage}
|
|
}
|
|
\end{minipage}
|
|
|
|
\vfill
|
|
|
|
{\scriptsize
|
|
\begin{multicols}{3}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 1 & 3 / 9 \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 2 & 5,5 / 6 \\
|
|
\hline
|
|
Suivre le programme & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
Sens du = & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
Séparer 4 réponses & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
Manipuler x & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
N'importe quel nombre & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 3 & 1,5 / 5 \\
|
|
\hline
|
|
1 Droites parallèles & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
2 Hypothèses & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 Théorème & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
2 Calculs et conversions & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
2 Explications et unité & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 4 & 2,5 / 5 \\
|
|
\hline
|
|
1 Lectures graphiques & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
2 Reconnaître proportionnalité & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 5 & 0 / 4 \\
|
|
\hline
|
|
1 Relier les programmes & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 Modifier programme & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
3 Expliquer defaut & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 6 & 0 / 6 \\
|
|
\hline
|
|
Explications & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
Decomposer le problème & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
Pythagore & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
Calculs (hors Pythagore) & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
Manipulation des grandeurs & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Présentation & 4 / 4 \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\vfill
|
|
Légende
|
|
\begin{itemize}
|
|
\item Pas de réponse \NoRep \hfill
|
|
\item Tout faux \RepZ \hfill
|
|
\item Beaucoup d'erreurs \RepU \hfill
|
|
\item Quelques erreurs \RepD \hfill
|
|
\item Juste \RepT \hfill
|
|
\end{itemize}
|
|
\end{multicols}
|
|
}
|
|
\pagebreak
|
|
|
|
\maketitle
|
|
|
|
\begin{minipage}{0.5\linewidth}
|
|
\large
|
|
IBRAHIM Rouiyati
|
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\end{minipage}
|
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\begin{minipage}{0.3\linewidth}
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\begin{flushright}
|
|
\Large 26 / 39
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\end{flushright}
|
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|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{minipage}{0.6\linewidth}
|
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\fbox{%
|
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\begin{minipage}{0.9\linewidth}
|
|
\hfill
|
|
\vspace{1.9cm}
|
|
\end{minipage}
|
|
}
|
|
\end{minipage}
|
|
|
|
\vfill
|
|
|
|
{\scriptsize
|
|
\begin{multicols}{3}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 1 & 6 / 9 \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
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\noindent
|
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\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
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\rowcolor{highlightbg}
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|
Exercice 2 & 4,5 / 6 \\
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|
Suivre le programme & \RepT \\
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|
Sens du = & \RepT \\
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Séparer 4 réponses & \RepT \\
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|
Manipuler x & \RepU \\
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\hline
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|
N'importe quel nombre & \RepU \\
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|
\end{tabular}
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\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
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|
Exercice 3 & 3,5 / 5 \\
|
|
\hline
|
|
1 Droites parallèles & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 Hypothèses & \RepT \\
|
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|
|
2 Théorème & \RepT \\
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\hline
|
|
2 Calculs et conversions & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
2 Explications et unité & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
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\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
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\hline
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|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 4 & 2 / 5 \\
|
|
\hline
|
|
1 Lectures graphiques & \RepD \\
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|
\hline
|
|
2 Reconnaître proportionnalité & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 5 & 3 / 4 \\
|
|
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|
|
1 Relier les programmes & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
2 Modifier programme & \RepZ \\
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\hline
|
|
3 Expliquer defaut & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
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|
Exercice 6 & 3 / 6 \\
|
|
\hline
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|
Explications & \RepD \\
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\hline
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|
Decomposer le problème & \RepZ \\
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|
Pythagore & \RepT \\
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|
Calculs (hors Pythagore) & \RepZ \\
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\hline
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|
Manipulation des grandeurs & \RepU \\
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\hline
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|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
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|
Présentation & 4 / 4 \\
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|
\hline
|
|
\end{tabular}
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|
|
\vfill
|
|
Légende
|
|
\begin{itemize}
|
|
\item Pas de réponse \NoRep \hfill
|
|
\item Tout faux \RepZ \hfill
|
|
\item Beaucoup d'erreurs \RepU \hfill
|
|
\item Quelques erreurs \RepD \hfill
|
|
\item Juste \RepT \hfill
|
|
\end{itemize}
|
|
\end{multicols}
|
|
}
|
|
\pagebreak
|
|
|
|
\maketitle
|
|
|
|
\begin{minipage}{0.5\linewidth}
|
|
\large
|
|
ISSOUF Toifia
|
|
\end{minipage}
|
|
\begin{minipage}{0.3\linewidth}
|
|
\begin{flushright}
|
|
\Large 18 / 39
|
|
\end{flushright}
|
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|
|
|
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\vfill
|
|
|
|
\begin{minipage}{0.6\linewidth}
|
|
\fbox{%
|
|
\begin{minipage}{0.9\linewidth}
|
|
\hfill
|
|
\vspace{1.9cm}
|
|
\end{minipage}
|
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}
|
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\end{minipage}
|
|
|
|
\vfill
|
|
|
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{\scriptsize
|
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\begin{multicols}{3}
|
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|
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\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
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|
|
Exercice 1 & 3 / 9 \\
|
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|
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\end{tabular}
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\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
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|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 2 & 4 / 6 \\
|
|
\hline
|
|
Suivre le programme & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
Sens du = & \RepT \\
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|
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|
Séparer 4 réponses & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
Manipuler x & \RepU \\
|
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\hline
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|
N'importe quel nombre & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 3 & 2,5 / 5 \\
|
|
\hline
|
|
1 Droites parallèles & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
2 Hypothèses & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 Théorème & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
2 Calculs et conversions & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
2 Explications et unité & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 4 & 2 / 5 \\
|
|
\hline
|
|
1 Lectures graphiques & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
2 Reconnaître proportionnalité & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
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|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 5 & 1 / 4 \\
|
|
\hline
|
|
1 Relier les programmes & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
2 Modifier programme & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
3 Expliquer defaut & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
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|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 6 & 1,5 / 6 \\
|
|
\hline
|
|
Explications & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
Decomposer le problème & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
Pythagore & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
Calculs (hors Pythagore) & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
Manipulation des grandeurs & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
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\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
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\rowcolor{highlightbg}
|
|
Présentation & 4 / 4 \\
|
|
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|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\vfill
|
|
Légende
|
|
\begin{itemize}
|
|
\item Pas de réponse \NoRep \hfill
|
|
\item Tout faux \RepZ \hfill
|
|
\item Beaucoup d'erreurs \RepU \hfill
|
|
\item Quelques erreurs \RepD \hfill
|
|
\item Juste \RepT \hfill
|
|
\end{itemize}
|
|
\end{multicols}
|
|
}
|
|
\pagebreak
|
|
|
|
\maketitle
|
|
|
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\begin{minipage}{0.5\linewidth}
|
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\large
|
|
MOADJO Hachimia
|
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\end{minipage}
|
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|
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|
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\Large 17,5 / 39
|
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\vfill
|
|
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|
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|
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\hfill
|
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\vspace{1.9cm}
|
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\end{minipage}
|
|
|
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\vfill
|
|
|
|
{\scriptsize
|
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\begin{multicols}{3}
|
|
\noindent
|
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\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
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|
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|
|
Exercice 1 & 3 / 9 \\
|
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|
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\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
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|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 2 & 4 / 6 \\
|
|
\hline
|
|
Suivre le programme & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
Sens du = & \RepT \\
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|
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|
|
Séparer 4 réponses & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
Manipuler x & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
N'importe quel nombre & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 3 & 2,5 / 5 \\
|
|
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|
|
1 Droites parallèles & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
2 Hypothèses & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 Théorème & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
2 Calculs et conversions & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
2 Explications et unité & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 4 & 2 / 5 \\
|
|
\hline
|
|
1 Lectures graphiques & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
2 Reconnaître proportionnalité & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
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|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 5 & 1 / 4 \\
|
|
\hline
|
|
1 Relier les programmes & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
2 Modifier programme & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
3 Expliquer defaut & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
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\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
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|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 6 & 1 / 6 \\
|
|
\hline
|
|
Explications & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
Decomposer le problème & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
Pythagore & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
Calculs (hors Pythagore) & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
Manipulation des grandeurs & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
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|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Présentation & 4 / 4 \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\vfill
|
|
Légende
|
|
\begin{itemize}
|
|
\item Pas de réponse \NoRep \hfill
|
|
\item Tout faux \RepZ \hfill
|
|
\item Beaucoup d'erreurs \RepU \hfill
|
|
\item Quelques erreurs \RepD \hfill
|
|
\item Juste \RepT \hfill
|
|
\end{itemize}
|
|
\end{multicols}
|
|
}
|
|
\pagebreak
|
|
|
|
\maketitle
|
|
|
|
\begin{minipage}{0.5\linewidth}
|
|
\large
|
|
MOHAMED Abderemane
|
|
\end{minipage}
|
|
\begin{minipage}{0.3\linewidth}
|
|
\begin{flushright}
|
|
\Large 25,5 / 39
|
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|
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|
|
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\vfill
|
|
|
|
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|
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|
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|
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\hfill
|
|
\vspace{1.9cm}
|
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|
|
}
|
|
\end{minipage}
|
|
|
|
\vfill
|
|
|
|
{\scriptsize
|
|
\begin{multicols}{3}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
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|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 1 & 7,5 / 9 \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
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\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 2 & 3 / 6 \\
|
|
\hline
|
|
Suivre le programme & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
Sens du = & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
Séparer 4 réponses & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
Manipuler x & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
N'importe quel nombre & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 3 & 3 / 5 \\
|
|
\hline
|
|
1 Droites parallèles & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
2 Hypothèses & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 Théorème & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
2 Calculs et conversions & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
2 Explications et unité & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
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|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 4 & 3,5 / 5 \\
|
|
\hline
|
|
1 Lectures graphiques & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
2 Reconnaître proportionnalité & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 5 & 1 / 4 \\
|
|
\hline
|
|
1 Relier les programmes & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
2 Modifier programme & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
3 Expliquer defaut & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 6 & 4,5 / 6 \\
|
|
\hline
|
|
Explications & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
Decomposer le problème & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
Pythagore & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
Calculs (hors Pythagore) & \RepU \\
|
|
\hline
|
|
Manipulation des grandeurs & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Présentation & 3 / 4 \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\vfill
|
|
Légende
|
|
\begin{itemize}
|
|
\item Pas de réponse \NoRep \hfill
|
|
\item Tout faux \RepZ \hfill
|
|
\item Beaucoup d'erreurs \RepU \hfill
|
|
\item Quelques erreurs \RepD \hfill
|
|
\item Juste \RepT \hfill
|
|
\end{itemize}
|
|
\end{multicols}
|
|
}
|
|
\pagebreak
|
|
|
|
\maketitle
|
|
|
|
\begin{minipage}{0.5\linewidth}
|
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\large
|
|
MOHAMED Nadhir-Eddine
|
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\end{minipage}
|
|
\begin{minipage}{0.3\linewidth}
|
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\begin{flushright}
|
|
\Large 20,5 / 39
|
|
\end{flushright}
|
|
\end{minipage}
|
|
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{minipage}{0.6\linewidth}
|
|
\fbox{%
|
|
\begin{minipage}{0.9\linewidth}
|
|
\hfill
|
|
\vspace{1.9cm}
|
|
\end{minipage}
|
|
}
|
|
\end{minipage}
|
|
|
|
\vfill
|
|
|
|
{\scriptsize
|
|
\begin{multicols}{3}
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 1 & 4,5 / 9 \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
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|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 2 & 5,5 / 6 \\
|
|
\hline
|
|
Suivre le programme & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
Sens du = & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
Séparer 4 réponses & \RepT \\
|
|
\hline
|
|
Manipuler x & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
N'importe quel nombre & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 3 & 0 / 5 \\
|
|
\hline
|
|
1 Droites parallèles & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
2 Hypothèses & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 Théorème & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 Calculs et conversions & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
2 Explications et unité & \NoRep \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 4 & 2 / 5 \\
|
|
\hline
|
|
1 Lectures graphiques & \RepD \\
|
|
\hline
|
|
2 Reconnaître proportionnalité & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 5 & 0 / 4 \\
|
|
\hline
|
|
1 Relier les programmes & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
2 Modifier programme & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
3 Expliquer defaut & \RepZ \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
|
|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 6 & 4,5 / 6 \\
|
|
\hline
|
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Explications & \RepD \\
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\hline
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|
Decomposer le problème & \RepD \\
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\hline
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|
Pythagore & \RepT \\
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\hline
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|
Calculs (hors Pythagore) & \RepU \\
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\hline
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|
Manipulation des grandeurs & \RepD \\
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\hline
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\end{tabular}
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\noindent
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|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
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\hline
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\rowcolor{highlightbg}
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Présentation & 4 / 4 \\
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\hline
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\end{tabular}
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\vfill
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Légende
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\begin{itemize}
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\item Pas de réponse \NoRep \hfill
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|
\item Tout faux \RepZ \hfill
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|
\item Beaucoup d'erreurs \RepU \hfill
|
|
\item Quelques erreurs \RepD \hfill
|
|
\item Juste \RepT \hfill
|
|
\end{itemize}
|
|
\end{multicols}
|
|
}
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\pagebreak
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\maketitle
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|
\begin{minipage}{0.5\linewidth}
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\large
|
|
YOUSSOUF Ouldine
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|
\end{minipage}
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|
\begin{minipage}{0.3\linewidth}
|
|
\begin{flushright}
|
|
\Large 23,5 / 39
|
|
\end{flushright}
|
|
\end{minipage}
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\vfill
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|
|
|
\begin{minipage}{0.6\linewidth}
|
|
\fbox{%
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|
\begin{minipage}{0.9\linewidth}
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|
\hfill
|
|
\vspace{1.9cm}
|
|
\end{minipage}
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|
}
|
|
\end{minipage}
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|
\vfill
|
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|
{\scriptsize
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|
\begin{multicols}{3}
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\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
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\hline
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\rowcolor{highlightbg}
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|
Exercice 1 & 7,5 / 9 \\
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\hline
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\end{tabular}
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\noindent
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|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
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\hline
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\rowcolor{highlightbg}
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Exercice 2 & 2 / 6 \\
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Suivre le programme & \RepU \\
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Sens du = & \RepZ \\
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Séparer 4 réponses & \RepT \\
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\hline
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Manipuler x & \NoRep \\
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\hline
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|
N'importe quel nombre & \NoRep \\
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\hline
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\end{tabular}
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\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
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\hline
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\rowcolor{highlightbg}
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|
Exercice 3 & 3 / 5 \\
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|
1 Droites parallèles & \RepZ \\
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\hline
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|
2 Hypothèses & \NoRep \\
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\hline
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|
2 Théorème & \RepT \\
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\hline
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|
2 Calculs et conversions & \RepT \\
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|
\hline
|
|
2 Explications et unité & \RepT \\
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\hline
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|
\end{tabular}
|
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|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
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\hline
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\rowcolor{highlightbg}
|
|
Exercice 4 & 4,5 / 5 \\
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\hline
|
|
1 Lectures graphiques & \RepT \\
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\hline
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|
2 Reconnaître proportionnalité & \RepD \\
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\hline
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|
\end{tabular}
|
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|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
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\hline
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|
\rowcolor{highlightbg}
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|
Exercice 5 & 1,5 / 4 \\
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\hline
|
|
1 Relier les programmes & \RepU \\
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\hline
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|
2 Modifier programme & \RepD \\
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\hline
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|
3 Expliquer defaut & \RepZ \\
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\hline
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|
\end{tabular}
|
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|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
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\hline
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\rowcolor{highlightbg}
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|
Exercice 6 & 2 / 6 \\
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|
Explications & \NoRep \\
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\hline
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|
Decomposer le problème & \NoRep \\
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\hline
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|
Pythagore & \RepT \\
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\hline
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|
Calculs (hors Pythagore) & \NoRep \\
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\hline
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|
Manipulation des grandeurs & \NoRep \\
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\hline
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|
\end{tabular}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{tabular}{|p{2cm}|p{1cm}|}
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|
\hline
|
|
\rowcolor{highlightbg}
|
|
Présentation & 3 / 4 \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
\vfill
|
|
Légende
|
|
\begin{itemize}
|
|
\item Pas de réponse \NoRep \hfill
|
|
\item Tout faux \RepZ \hfill
|
|
\item Beaucoup d'erreurs \RepU \hfill
|
|
\item Quelques erreurs \RepD \hfill
|
|
\item Juste \RepT \hfill
|
|
\end{itemize}
|
|
\end{multicols}
|
|
}
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|
\pagebreak
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\end{document}
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