2016-2017/3e/Mesures_grandeurs/Notation_scientifique/index.rst

56 lines
1.5 KiB
ReStructuredText

Notes autour du chapitre sur la notation scientifiques pour les 3e
##################################################################
:date: 2016-10-06
:modified: 2017-01-08
:tags: Grandeurs
:category: 3e
:authors: Bertrand Benjamin
:summary:
Vidéo à présenter au cours de cette séquence
https://www.youtube.com/watch?v=1VOXpmqtze4
Déroulement et étapes pour les 312 (DNB général)
================================================
Étape 1
--------
Classer les `longueurs <./ordres_grandeurs.pdf>`_ par ordre croissant. On est en salle informatique, les élèves s'initient à la recherche sur internet.
Cahier de bord: trace de quelques longueurs avec plusieurs façon de représenter les nombres.
Étape 2
--------
Définition de la notation scientifique.
Exercices techniques à diluer en début de cours pendant 3-4 cours.
Étape 3
--------
`Problème des masses de planètes <./planetes.pdf>`_ (comparaison de nombres en notation scientifique et calcul littéral)
Déroulement et étapes pour les 308 (DNB pro)
============================================
On ne parlera pas ici à proprement parlé de notation scientifique mais plutôt de la conversion d'unité et des différentes façons d'écrire un nombre.
Étape 1
-------
Transformer des chiffres en lettre vers des nombres et relier ces grandeurs avec des objets.
`Lettres nombres et grandeurs <./mot_nombre_grandeur.pdf>`_
Étape 2
-------
Dans la durée, des exercices techniques de conversion d'unités et d'écriture de chiffres.