2017-2018/6e/Geometrie/Parallele_perpendiculaire/E3-paralleles_prependiculai...

52 lines
1.4 KiB
TeX
Raw Normal View History

\documentclass[a4paper,12pt]{article}
\usepackage{myXsim}
\author{}
\date{Novembre 2017}
\title{Perpendiculaires et parallèle }
\tribe{Sixième}
\pagestyle{empty}
\begin{document}
\begin{exercise}[subtitle={Parallèles et perpendiculaires à des droites}]
Construis les droites (f) et (g) puis les points N, Q et R. Comme expliqué ci-dessous.
\begin{itemize}
\item $(f)$ est une droite parallèle à la droite $(d)$ qui passe par le point $M$: elle coupe la droite $(e)$ au point $N$.
\item $(g)$ est une droite perpendiculaire à la droite $(e)$ qui passe par le point $P$: elle coupe la droite $(d)$ au point $Q$.
\item Les droites $(f)$ et $(g)$ sont sécantes au point $R$.
\end{itemize}
\vspace{1cm}
\includegraphics[scale=0.7]{./fig/2droites_2points}
\hspace{1cm}
\end{exercise}
\begin{exercise}[subtitle={Attention à la droite}]
Construis les droites (d) et (e) puis place le point F pour chacun des triangles.
\begin{itemize}
\item $(d)$ est la droite parallèle à la droite (AB) qui passe par le point D.
\item (e) est la droite perpendiculaire à la droite (AC) qui passe par le point E.
\item Les droites (d) et (e) sont sécantes au point F.
\end{itemize}
\includegraphics[scale=0.7]{./fig/triangleABC}
\hspace{1cm}
\includegraphics[scale=0.7]{./fig/triangleABC_}
\end{exercise}
\end{document}
%%% Local Variables:
%%% mode: latex
%%% TeX-master: "master"
%%% End: