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\documentclass[a5paper,12pt]{article}
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\title{DS5}
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\tribe{601}
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\date{}
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\begin{document}
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\maketitle
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Compétences évaluées
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\begin{itemize}
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\item \Rep Représenter
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\item \Com Communiquer
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\item \Mod Modéliser
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\item \Cal Calculer
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\end{itemize}
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\begin{longtable}{lllll}
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\toprule
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{} & \multicolumn{4}{l}{level} \\
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competence & Mod & Rep & Cal & Com \\
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fullname & & & & \\
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\endhead
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\midrule
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\multicolumn{3}{r}{{Continued on next page}} \\
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\midrule
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\endfoot
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\bottomrule
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\endlastfoot
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ABDALLAH Laetitia & \SignalBar{1} & \SignalBar{0} & \SignalBar{2} & \SignalBar{1} \\
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ABDALLAH Lina & \SignalBar{2} & \SignalBar{2} & \SignalBar{2} & \SignalBar{2} \\
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ABDOU AHMED Zaher & \SignalBar{2} & \SignalBar{1} & \SignalBar{2} & \SignalBar{3} \\
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ABDOU Samima & \SignalBar{1} & \SignalBar{1} & \SignalBar{2} & \SignalBar{2} \\
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ABOUTOIHI Nasra & \SignalBar{2} & \SignalBar{2} & \SignalBar{2} & \SignalBar{3} \\
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AHAMADI SAID Aynoudine & \SignalBar{1} & \SignalBar{1} & \SignalBar{1} & \SignalBar{2} \\
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AHMED Rayna & \SignalBar{1} & \SignalBar{2} & \SignalBar{2} & \SignalBar{2} \\
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AKIDACHI Youssouf & \SignalBar{2} & \SignalBar{2} & \SignalBar{2} & \SignalBar{2} \\
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|
ALAWI Naim & \SignalBar{1} & \SignalBar{1} & \SignalBar{2} & \SignalBar{2} \\
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|
ALI Estein & \SignalBar{3} & \SignalBar{2} & \SignalBar{3} & \SignalBar{3} \\
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|
ALLAOUI Nissouoiti & \SignalBar{1} & \SignalBar{1} & \SignalBar{1} & \SignalBar{2} \\
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|
ANDHUME OUSSENI Any & \SignalBar{2} & \SignalBar{2} & \SignalBar{2} & \SignalBar{3} \\
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|
ANDRE DICK Arson & \SignalBar{1} & \SignalBar{2} & \SignalBar{2} & \SignalBar{2} \\
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|
ANLI Aboubacar & \SignalBar{1} & \SignalBar{1} & \SignalBar{2} & \SignalBar{2} \\
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|
ATTOUMANE SAID Onzaïrati & \SignalBar{1} & \SignalBar{0} & \SignalBar{1} & \SignalBar{2} \\
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|
ATTOUMANI OUSSENI Arlette & \SignalBar{1} & \SignalBar{1} & \SignalBar{1} & \SignalBar{2} \\
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|
BACO Raissa & \SignalBar{1} & \SignalBar{0} & \SignalBar{1} & \SignalBar{0} \\
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|
CHARAFOU Bahati & \SignalBar{2} & \SignalBar{2} & \SignalBar{2} & \SignalBar{2} \\
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|
DAOU Ismaël & \SignalBar{2} & \SignalBar{2} & \SignalBar{3} & \SignalBar{2} \\
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|
HALIFA El -enrif & \SignalBar{2} & \SignalBar{0} & \SignalBar{2} & \SignalBar{2} \\
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|
HAMADA Nadjima-sophie & \SignalBar{1} & \SignalBar{1} & \SignalBar{1} & \SignalBar{1} \\
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HOUMADI Zahara & \SignalBar{2} & \SignalBar{0} & \SignalBar{1} & \SignalBar{2} \\
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|
IBRAHIM Nasser & \SignalBar{1} & \SignalBar{1} & \SignalBar{2} & \SignalBar{2} \\
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\end{longtable}
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\maketitle
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ABDALLAH Laetitia
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\begin{itemize}
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\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{1}
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\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{0}
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\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{2}
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\item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{1}
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\end{itemize}
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\noindent
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\begin{multicols}{2}
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 Parallèles et perpendiculaires}\\
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Tracer un angle droit& \RepLevel{0} \\
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Tracer une parallèle& \RepLevel{3} \\
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\end{tabular}
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\vfill
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 Problèmes de poids}\\
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Connaître le tableau de conversion& \RepLevel{1} \\
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Convertir les unités& \RepLevel{1} \\
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Choix des opérations& \RepLevel{1} \\
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Choix des unités et rédaction& \RepLevel{2} \\
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Calculs& \RepLevel{2} \\
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3 Les fractions}\\
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Faire des calculs avec les fractions& \RepLevel{2} \\
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Placer une fraction sur un axe& \RepLevel{.} \\
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Lire une longueur& \RepLevel{0} \\
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\end{multicols}
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\maketitle
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ABDALLAH Lina
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\begin{itemize}
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\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{2}
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\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{2}
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\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{2}
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\item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{2}
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\end{itemize}
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\begin{multicols}{2}
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 Parallèles et perpendiculaires}\\
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Tracer un angle droit& \RepLevel{3} \\
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Tracer une parallèle& \RepLevel{3} \\
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\end{tabular}
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\vfill
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 Problèmes de poids}\\
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Connaître le tableau de conversion& \RepLevel{2} \\
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Convertir les unités& \RepLevel{2} \\
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Choix des opérations& \RepLevel{2} \\
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Choix des unités et rédaction& \RepLevel{3} \\
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Calculs& \RepLevel{2} \\
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3 Les fractions}\\
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Faire des calculs avec les fractions& \RepLevel{2} \\
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Placer une fraction sur un axe& \RepLevel{2} \\
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Lire une longueur& \RepLevel{1} \\
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\maketitle
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ABDOU AHMED Zaher
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\begin{itemize}
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\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{2}
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\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{1}
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\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{2}
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\item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{3}
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\end{itemize}
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\noindent
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\begin{multicols}{2}
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 Parallèles et perpendiculaires}\\
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Tracer un angle droit& \RepLevel{2} \\
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Tracer une parallèle& \RepLevel{1} \\
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 Problèmes de poids}\\
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Connaître le tableau de conversion& \RepLevel{3} \\
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Convertir les unités& \RepLevel{3} \\
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Choix des opérations& \RepLevel{2} \\
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Choix des unités et rédaction& \RepLevel{3} \\
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Calculs& \RepLevel{3} \\
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3 Les fractions}\\
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Faire des calculs avec les fractions& \RepLevel{2} \\
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Placer une fraction sur un axe& \RepLevel{1} \\
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Lire une longueur& \RepLevel{1} \\
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\maketitle
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ABDOU Samima
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\begin{itemize}
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\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{1}
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\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{1}
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\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{2}
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\item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{2}
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\end{itemize}
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\begin{multicols}{2}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 Parallèles et perpendiculaires}\\
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Tracer un angle droit& \RepLevel{2} \\
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Tracer une parallèle& \RepLevel{0} \\
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 Problèmes de poids}\\
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Connaître le tableau de conversion& \RepLevel{3} \\
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Convertir les unités& \RepLevel{2} \\
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Choix des opérations& \RepLevel{1} \\
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Choix des unités et rédaction& \RepLevel{1} \\
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Calculs& \RepLevel{2} \\
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3 Les fractions}\\
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Faire des calculs avec les fractions& \RepLevel{2} \\
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Placer une fraction sur un axe& \RepLevel{1} \\
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Lire une longueur& \RepLevel{1} \\
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\maketitle
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ABOUTOIHI Nasra
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\begin{itemize}
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\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{2}
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\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{2}
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\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{2}
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\item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{3}
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\begin{multicols}{2}
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 Parallèles et perpendiculaires}\\
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Tracer un angle droit& \RepLevel{3} \\
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Tracer une parallèle& \RepLevel{3} \\
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 Problèmes de poids}\\
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Connaître le tableau de conversion& \RepLevel{3} \\
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Convertir les unités& \RepLevel{2} \\
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Choix des opérations& \RepLevel{2} \\
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Choix des unités et rédaction& \RepLevel{3} \\
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Calculs& \RepLevel{3} \\
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3 Les fractions}\\
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Placer une fraction sur un axe& \RepLevel{3} \\
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Lire une longueur& \RepLevel{3} \\
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\maketitle
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AHAMADI SAID Aynoudine
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\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{1}
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\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{1}
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\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{1}
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\item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{2}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 Parallèles et perpendiculaires}\\
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Tracer un angle droit& \RepLevel{2} \\
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Tracer une parallèle& \RepLevel{3} \\
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 Problèmes de poids}\\
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Connaître le tableau de conversion& \RepLevel{3} \\
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Convertir les unités& \RepLevel{2} \\
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Choix des opérations& \RepLevel{1} \\
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Choix des unités et rédaction& \RepLevel{1} \\
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Calculs& \RepLevel{0} \\
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3 Les fractions}\\
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Faire des calculs avec les fractions& \RepLevel{3} \\
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Placer une fraction sur un axe& \RepLevel{1} \\
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Lire une longueur& \RepLevel{.} \\
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\maketitle
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AHMED Rayna
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\begin{itemize}
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\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{1}
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\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{2}
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\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{2}
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\item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{2}
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\begin{multicols}{2}
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 Parallèles et perpendiculaires}\\
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Tracer un angle droit& \RepLevel{3} \\
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Tracer une parallèle& \RepLevel{3} \\
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 Problèmes de poids}\\
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Connaître le tableau de conversion& \RepLevel{3} \\
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Convertir les unités& \RepLevel{2} \\
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Choix des opérations& \RepLevel{1} \\
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Choix des unités et rédaction& \RepLevel{2} \\
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Calculs& \RepLevel{3} \\
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3 Les fractions}\\
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Faire des calculs avec les fractions& \RepLevel{2} \\
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Placer une fraction sur un axe& \RepLevel{2} \\
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Lire une longueur& \RepLevel{1} \\
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\maketitle
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|
AKIDACHI Youssouf
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\begin{itemize}
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\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{2}
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\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{2}
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\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{2}
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\item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{2}
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\end{itemize}
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\begin{multicols}{2}
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 Parallèles et perpendiculaires}\\
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Tracer un angle droit& \RepLevel{2} \\
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Tracer une parallèle& \RepLevel{3} \\
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 Problèmes de poids}\\
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Connaître le tableau de conversion& \RepLevel{2} \\
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Convertir les unités& \RepLevel{2} \\
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Choix des opérations& \RepLevel{2} \\
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Choix des unités et rédaction& \RepLevel{2} \\
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Calculs& \RepLevel{2} \\
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3 Les fractions}\\
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Faire des calculs avec les fractions& \RepLevel{3} \\
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Placer une fraction sur un axe& \RepLevel{3} \\
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Lire une longueur& \RepLevel{0} \\
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\maketitle
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ALAWI Naim
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\begin{itemize}
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\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{1}
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\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{1}
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\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{2}
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\item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{2}
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\end{itemize}
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\begin{multicols}{2}
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 Parallèles et perpendiculaires}\\
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Tracer un angle droit& \RepLevel{3} \\
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Tracer une parallèle& \RepLevel{3} \\
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 Problèmes de poids}\\
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Connaître le tableau de conversion& \RepLevel{2} \\
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Convertir les unités& \RepLevel{2} \\
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Choix des opérations& \RepLevel{1} \\
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Choix des unités et rédaction& \RepLevel{2} \\
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Calculs& \RepLevel{2} \\
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3 Les fractions}\\
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Faire des calculs avec les fractions& \RepLevel{2} \\
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Placer une fraction sur un axe& \RepLevel{1} \\
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Lire une longueur& \RepLevel{0} \\
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\maketitle
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|
ALI Estein
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\begin{itemize}
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\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{3}
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\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{2}
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\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{3}
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\item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{3}
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\end{itemize}
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\begin{multicols}{2}
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 Parallèles et perpendiculaires}\\
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Tracer un angle droit& \RepLevel{3} \\
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Tracer une parallèle& \RepLevel{2} \\
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 Problèmes de poids}\\
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Connaître le tableau de conversion& \RepLevel{3} \\
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Convertir les unités& \RepLevel{3} \\
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Choix des opérations& \RepLevel{3} \\
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Choix des unités et rédaction& \RepLevel{3} \\
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Calculs& \RepLevel{3} \\
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3 Les fractions}\\
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Faire des calculs avec les fractions& \RepLevel{3} \\
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Placer une fraction sur un axe& \RepLevel{3} \\
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Lire une longueur& \RepLevel{0} \\
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\maketitle
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|
ALLAOUI Nissouoiti
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\begin{itemize}
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|
\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{1}
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\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{1}
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|
\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{1}
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\item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{2}
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\end{itemize}
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\begin{multicols}{2}
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 Parallèles et perpendiculaires}\\
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Tracer un angle droit& \RepLevel{3} \\
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Tracer une parallèle& \RepLevel{2} \\
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 Problèmes de poids}\\
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Connaître le tableau de conversion& \RepLevel{3} \\
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Convertir les unités& \RepLevel{1} \\
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Choix des opérations& \RepLevel{1} \\
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Calculs& \RepLevel{1} \\
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3 Les fractions}\\
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Faire des calculs avec les fractions& \RepLevel{2} \\
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Placer une fraction sur un axe& \RepLevel{0} \\
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Lire une longueur& \RepLevel{1} \\
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\maketitle
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|
ANDHUME OUSSENI Any
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\begin{itemize}
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|
\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{2}
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\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{2}
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\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{2}
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|
\item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{3}
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\end{itemize}
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\begin{multicols}{2}
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 Parallèles et perpendiculaires}\\
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Tracer un angle droit& \RepLevel{2} \\
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Tracer une parallèle& \RepLevel{3} \\
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 Problèmes de poids}\\
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Connaître le tableau de conversion& \RepLevel{3} \\
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Convertir les unités& \RepLevel{3} \\
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Choix des opérations& \RepLevel{2} \\
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Choix des unités et rédaction& \RepLevel{3} \\
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Calculs& \RepLevel{3} \\
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ANDRE DICK Arson
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Tracer un angle droit& \RepLevel{3} \\
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 Problèmes de poids}\\
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ANLI Aboubacar
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\item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{2}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 Parallèles et perpendiculaires}\\
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Tracer une parallèle& \RepLevel{2} \\
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 Problèmes de poids}\\
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3 Les fractions}\\
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Faire des calculs avec les fractions& \RepLevel{2} \\
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Placer une fraction sur un axe& \RepLevel{0} \\
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Lire une longueur& \RepLevel{0} \\
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ATTOUMANE SAID Onzaïrati
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 Parallèles et perpendiculaires}\\
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Tracer un angle droit& \RepLevel{1} \\
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 Problèmes de poids}\\
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3 Les fractions}\\
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Faire des calculs avec les fractions& \RepLevel{2} \\
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Placer une fraction sur un axe& \RepLevel{0} \\
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Lire une longueur& \RepLevel{0} \\
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\maketitle
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ATTOUMANI OUSSENI Arlette
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\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{1}
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\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{1}
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\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{1}
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\item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{2}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 Parallèles et perpendiculaires}\\
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Tracer un angle droit& \RepLevel{2} \\
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Tracer une parallèle& \RepLevel{2} \\
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 Problèmes de poids}\\
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Connaître le tableau de conversion& \RepLevel{3} \\
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Convertir les unités& \RepLevel{1} \\
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Choix des opérations& \RepLevel{1} \\
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3 Les fractions}\\
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Faire des calculs avec les fractions& \RepLevel{1} \\
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Placer une fraction sur un axe& \RepLevel{2} \\
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Lire une longueur& \RepLevel{1} \\
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\maketitle
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BACO Raissa
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\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{1}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 Parallèles et perpendiculaires}\\
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Tracer un angle droit& \RepLevel{0} \\
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Tracer une parallèle& \RepLevel{0} \\
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 Problèmes de poids}\\
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Connaître le tableau de conversion& \RepLevel{0} \\
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Convertir les unités& \RepLevel{0} \\
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3 Les fractions}\\
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Faire des calculs avec les fractions& \RepLevel{1} \\
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Placer une fraction sur un axe& \RepLevel{0} \\
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\maketitle
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|
CHARAFOU Bahati
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\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{2}
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\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{2}
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\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{2}
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\item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{2}
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\begin{multicols}{2}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 Parallèles et perpendiculaires}\\
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Tracer un angle droit& \RepLevel{3} \\
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Tracer une parallèle& \RepLevel{3} \\
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 Problèmes de poids}\\
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Connaître le tableau de conversion& \RepLevel{3} \\
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Convertir les unités& \RepLevel{1} \\
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Choix des unités et rédaction& \RepLevel{2} \\
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Calculs& \RepLevel{3} \\
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3 Les fractions}\\
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Faire des calculs avec les fractions& \RepLevel{2} \\
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Placer une fraction sur un axe& \RepLevel{2} \\
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Lire une longueur& \RepLevel{2} \\
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\maketitle
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|
DAOU Ismaël
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\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{2}
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\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{2}
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\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{3}
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\item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{2}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 Parallèles et perpendiculaires}\\
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Tracer un angle droit& \RepLevel{3} \\
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Tracer une parallèle& \RepLevel{3} \\
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 Problèmes de poids}\\
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Connaître le tableau de conversion& \RepLevel{3} \\
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3 Les fractions}\\
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Faire des calculs avec les fractions& \RepLevel{3} \\
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Lire une longueur& \RepLevel{1} \\
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HALIFA El -enrif
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\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{2}
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\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{0}
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\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{2}
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\item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{2}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 Parallèles et perpendiculaires}\\
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Tracer un angle droit& \RepLevel{1} \\
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Tracer une parallèle& \RepLevel{0} \\
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 Problèmes de poids}\\
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Connaître le tableau de conversion& \RepLevel{3} \\
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Choix des unités et rédaction& \RepLevel{1} \\
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3 Les fractions}\\
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Faire des calculs avec les fractions& \RepLevel{2} \\
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Placer une fraction sur un axe& \RepLevel{1} \\
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Lire une longueur& \RepLevel{0} \\
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\maketitle
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HAMADA Nadjima-sophie
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\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{1}
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\item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{1}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 Parallèles et perpendiculaires}\\
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Tracer un angle droit& \RepLevel{3} \\
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Tracer une parallèle& \RepLevel{0} \\
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 Problèmes de poids}\\
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Connaître le tableau de conversion& \RepLevel{1} \\
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Convertir les unités& \RepLevel{1} \\
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Choix des opérations& \RepLevel{1} \\
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Choix des unités et rédaction& \RepLevel{1} \\
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Calculs& \RepLevel{2} \\
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3 Les fractions}\\
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Faire des calculs avec les fractions& \RepLevel{1} \\
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Placer une fraction sur un axe& \RepLevel{1} \\
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Lire une longueur& \RepLevel{1} \\
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HOUMADI Zahara
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\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{2}
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\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{0}
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\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{1}
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\item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{2}
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\end{itemize}
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\begin{multicols}{2}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 Parallèles et perpendiculaires}\\
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Tracer un angle droit& \RepLevel{1} \\
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Tracer une parallèle& \RepLevel{0} \\
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 Problèmes de poids}\\
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Connaître le tableau de conversion& \RepLevel{2} \\
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Convertir les unités& \RepLevel{1} \\
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Choix des opérations& \RepLevel{2} \\
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Choix des unités et rédaction& \RepLevel{2} \\
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3 Les fractions}\\
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Faire des calculs avec les fractions& \RepLevel{1} \\
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Placer une fraction sur un axe& \RepLevel{1} \\
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Lire une longueur& \RepLevel{1} \\
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\maketitle
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|
IBRAHIM Nasser
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\begin{itemize}
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\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{1}
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\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{1}
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\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{2}
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\item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{2}
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\begin{multicols}{2}
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 Parallèles et perpendiculaires}\\
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Tracer un angle droit& \RepLevel{2} \\
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Tracer une parallèle& \RepLevel{0} \\
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\begin{tabular}{|p{4cm}|c|}
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 Problèmes de poids}\\
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Connaître le tableau de conversion& \RepLevel{3} \\
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Convertir les unités& \RepLevel{1} \\
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Choix des opérations& \RepLevel{1} \\
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Choix des unités et rédaction& \RepLevel{2} \\
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Calculs& \RepLevel{1} \\
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\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3 Les fractions}\\
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Faire des calculs avec les fractions& \RepLevel{3} \\
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Placer une fraction sur un axe& \RepLevel{1} \\
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Lire une longueur& \RepLevel{1} \\
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