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Mesurer des poids et comparer les fractions avec les 6e pour l'année 2017-2018
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:date: 2017-10-19
2017-10-23 06:55:04 +00:00
:modified: 2017-10-23
2017-10-19 07:39:07 +00:00
:authors: Bertrand Benjamin
:category: 6e
:tags: Unité, Fractions
:summary: Mesurer des poids en utilisant les fractions pour trouver des relations entre les fractions avec les 6e pour l'année 2017-2018.
Étape 1
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Chaque groupe a une balance et un sac avec des ballons de poids. Les élèves `pèsent leur trousse et comparent les poids <./E1_peser_trousse.pdf> `_ .
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Les élèves doivent découvrir comment utiliser la balance et s'approprier fractions de poids. Ils doivent être désorienté car les poids ne correspondent pas à leurs volumes.
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Bilan de synthèse sur `comment mesurer un poids avec une balance <./Bilan_mesurer_poids.pdf> `_ . On appuie sur la nécessité de vérifier l'homogénéité des poids entre eux.
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Étape 2
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Mesurer le poids d'un objet commun et calibré pour être précisément pesé avec nos unités et nos fractions.
L'objet sera une bouteille remplie d'eau ou de sable.
Bilan on compare les différentes réponses en fonction écriture de chacun. Et on introduit le signe égalité.
/!\ 8 bouteilles avec 2 poids différents.
Étape 3
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Comparaison et conversion des fractions de poids entre elles.
/!\ Questionnaire où l'on mesure les fractions d'unité de poids avec d'autres fractions.
Bilan: égalités entre fractions.
Étape 4
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Calculs à trous avec les fractions d'unités. Le but étant de petit à petit arrêter d'utiliser la balance. Faire sur la durée.
/!\ Fiche à faire
Étape 5
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Unités de poids communes et tableau de conversion.
/!\ Bilan le tableau de conversion à remplir.
Étape 6
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Problèmes sur les 4 opérations sur les poids
/!\ à faire
