CM pour les 306
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3ePasserelles/Calcul_Mental/P5/CM_18_06_11-1.pdf
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3ePasserelles/Calcul_Mental/P5/CM_18_06_11-1.pdf
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3ePasserelles/Calcul_Mental/P5/CM_18_06_11-1.tex
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63
3ePasserelles/Calcul_Mental/P5/CM_18_06_11-1.tex
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\usepackage{tkz-fct}
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\author{}
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\title{}
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\date{}
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\begin{document}
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\begin{frame}{Calcul mental}
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\begin{center}
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\huge 30 secondes par calcul
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\end{center}
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 1}
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\huge
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Calculer
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\[
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\frac{2}{10} + \frac{4}{10} =
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\]
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 2}
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\LARGE
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Une robe coûtait 50\euro. \\
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Maintenant elle coûte 60\euro.
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A-t-elle augmenté de 10\%?
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 3}
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\LARGE
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Je parcours 1000km en 8h.
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Quelle est ma vitesse?
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 4}
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\huge
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Que trace ce programme?
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\begin{scratch}
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\blockinit{Quand \greenflag est cliqué}
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\blockpen{stylo en position d'écriture}
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\blockmove{avancer de \ovalnum{50}}
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\blockmove{tourner \turnleft{} de \ovalnum{90} degrés}
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\blockmove{avancer de \ovalnum{30}}
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\blockmove{tourner \turnleft{} de \ovalnum{90} degrés}
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\blockmove{avancer de \ovalnum{50}}
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\blockmove{tourner \turnleft{} de \ovalnum{90} degrés}
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\blockmove{avancer de \ovalnum{30}}
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\end{scratch}
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\end{frame}
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\begin{frame}{Fin}
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\begin{center}
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\huge On retourne son papier.
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\end{center}
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\end{frame}
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\end{document}
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BIN
3ePasserelles/Calcul_Mental/P5/CM_18_06_11-2.pdf
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3ePasserelles/Calcul_Mental/P5/CM_18_06_11-2.pdf
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3ePasserelles/Calcul_Mental/P5/CM_18_06_11-2.tex
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3ePasserelles/Calcul_Mental/P5/CM_18_06_11-2.tex
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\documentclass[a4paper,10pt]{classPres}
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\usepackage{tkz-fct}
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\author{}
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\title{}
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\date{}
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\begin{document}
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\begin{frame}{Calcul mental}
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\begin{center}
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\huge 30 secondes par calcul
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\end{center}
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 1}
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\huge
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Calculer
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\[
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\frac{2}{5} + \frac{4}{10} =
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\]
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 2}
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\LARGE
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Un vélo coûtait 100\euro.
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Maintenant il coûte 80\euro.
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Son prix a-t-il diminué de 20\%?
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 3}
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\LARGE
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Je parcours 1000km en 4h.
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Quelle est ma vitesse?
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 4}
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\huge
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Que trace ce programme?
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\begin{scratch}
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\blockinit{Quand \greenflag est cliqué}
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|
\blockpen{stylo en position d'écriture}
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|
\blockmove{avancer de \ovalnum{50}}
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|
\blockmove{tourner \turnleft{} de \ovalnum{60} degrés}
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\blockmove{avancer de \ovalnum{50}}
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|
\blockmove{tourner \turnleft{} de \ovalnum{60} degrés}
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|
\blockmove{avancer de \ovalnum{50}}
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\end{scratch}
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\end{frame}
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\begin{frame}{Fin}
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\begin{center}
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\huge On retourne son papier.
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\end{center}
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\end{frame}
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\end{document}
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BIN
3ePasserelles/Calcul_Mental/P5/CM_18_06_11-3.pdf
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3ePasserelles/Calcul_Mental/P5/CM_18_06_11-3.pdf
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\documentclass[a4paper,10pt]{classPres}
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\usepackage{tkz-fct}
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\author{}
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\title{}
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\date{}
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\begin{document}
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\begin{frame}{Calcul mental}
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\begin{center}
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\huge 30 secondes par calcul
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\end{center}
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 1}
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\huge
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|
Calculer
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\[
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|
\frac{8}{3} + \frac{7}{6} =
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\]
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 2}
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\LARGE
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|
Un bonbon coûte 3\euro. Son prix augmente de 50\%.
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|
Quel est son nouveau prix?
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 3}
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\LARGE
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Je cours pendant 3h à 10km/h.
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Quelle distance ai-je parcouru?
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 4}
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\huge
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|
Que trace ce programme?
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\begin{scratch}
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\blockinit{Quand \greenflag est cliqué}
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|
\blockpen{stylo en position d'écriture}
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||||||
|
\blockrepeat{répéter \ovalnum{2} fois}
|
||||||
|
{
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|
\blockmove{avancer de \ovalnum{30}}
|
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|
\blockmove{tourner \turnleft{} de \ovalnum{90} degrés}
|
||||||
|
\blockmove{avancer de \ovalnum{60}}
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|
\blockmove{tourner \turnleft{} de \ovalnum{90} degrés}
|
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|
}
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|
\end{scratch}
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\end{frame}
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|
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|
\begin{frame}{Fin}
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|
\begin{center}
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|
\huge On retourne son papier.
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||||||
|
\end{center}
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|
\end{frame}
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\end{document}
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BIN
3ePasserelles/Calcul_Mental/P5/CM_18_06_11-4.pdf
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BIN
3ePasserelles/Calcul_Mental/P5/CM_18_06_11-4.pdf
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3ePasserelles/Calcul_Mental/P5/CM_18_06_11-4.tex
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\documentclass[a4paper,10pt]{classPres}
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\usepackage{tkz-fct}
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\author{}
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\title{}
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\date{}
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\begin{document}
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\begin{frame}{Calcul mental}
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\begin{center}
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|
\huge 30 secondes par calcul
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\end{center}
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 1}
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\huge
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Calculer
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\[
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\frac{8}{3} + \frac{7}{6} =
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\]
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 2}
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Un bonbon coûte 3\euro. Son prix augmente de 50\%.
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Quel est son nouveau prix?
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 3}
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Je cours pendant 3h à 10km/h.
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Quelle distance ai-je parcouru?
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\end{frame}
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\begin{frame}{Calcul 4}
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Que trace ce programme?
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\begin{scratch}
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\blockinit{Quand \greenflag est cliqué}
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\blockpen{stylo en position d'écriture}
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||||||
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\blockrepeat{répéter \ovalnum{2} fois}
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|
{
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|
\blockmove{avancer de \ovalnum{30}}
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|
\blockmove{tourner \turnleft{} de \ovalnum{90} degrés}
|
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|
\blockmove{avancer de \ovalnum{60}}
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|
\blockmove{tourner \turnleft{} de \ovalnum{90} degrés}
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|
}
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\end{scratch}
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\end{frame}
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\begin{frame}{Fin}
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\begin{center}
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\huge On retourne son papier.
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\end{center}
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\end{frame}
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