diff --git a/6e/Nombres_Calculs/Partage_nombre_entiers/Ebonus_partages.pdf b/6e/Nombres_Calculs/Partage_nombre_entiers/Ebonus_partages.pdf
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index 0000000..e3041f0
--- /dev/null
+++ b/6e/Nombres_Calculs/Partage_nombre_entiers/Ebonus_partages.tex
@@ -0,0 +1,51 @@
+\documentclass[a5paper,12pt]{article}
+\usepackage{myXsim}
+
+\author{}
+\date{Février 2018}
+\title{Problèmes de partages}
+\tribe{Sixième}
+
+\geometry{left=5mm,right=5mm, top=10mm}
+\pagestyle{empty}
+
+\begin{document}
+\begin{exercise}
+    \begin{enumerate}
+        \item Mariama a 12 oeufs. Elle a mis 4 oeufs dans chaque panier. Combien de paniers a-t-elle?
+        \item Dans un hôtel, on veut mettre 240 chambres réparties équitablement entre 7 étages. Combien y aura-t-il de chambre par étages?
+        \item Dans une classe, il y a 28 élèves. Le professeur veut faire des équipes avec autant d'élèves. Quelles possibilités a-t-il pour faire ces équipes?
+        \item Pour préparer une réunion en salle de permanence, le principal a 32 chaises. Il veut faire des rangées avec autant de chaises. Comment peut-il ranger ces chaises?
+        \item  Quand Mme Abdou prepare à manger pour ses enfants, elle prend soin que chacun ait autant de bananes et de mabawas et que rien ne soit jeté. Aujourd'hui pour le repas de ses enfants, elle a acheté 60 mabawas et 42 bananes.
+            \begin{enumerate}
+                \item Combien a-t-elle d'enfants?
+                \item On donne un indice supplementaire, elle n'a eu que des jumeaux. Affiner votre réponse à la question précédente.
+            \end{enumerate}
+    \end{enumerate}
+\end{exercise}
+
+\begin{exercise}
+    On organise une grande compétition de handball dans un college. Pour cela, il faut faire des équipes de 12 élèves. Voici le nombre d'élèves de chaque niveau:
+    \begin{center}
+        \begin{tabular}{|c|*{5}{c|}}
+            \hline
+            Niveau & 6e & 5e & 4e & 3e \\
+            \hline
+            Nombre d'élève & 354 & 366 & 298 & 410 \\
+            \hline
+        \end{tabular}
+    \end{center}
+    \begin{enumerate}
+        \item Combien d'équipe peut-on faire avec les 6e? Combien d'élèves n'auront pas d'équipe?
+        \item Même questions pour les autres classes.
+        \item On mélange ensemble tous les élèves qui n'ont pas d'équipe. On veut faire des équipes d'arbitres. Combien d'équipes d'arbitres peut-on faire?
+    \end{enumerate}
+\end{exercise}
+
+\end{document}
+
+%%% Local Variables: 
+%%% mode: latex
+%%% TeX-master: "master"
+%%% End:
+