diff --git a/6e/Nombres_Calculs/Proportionnalite1/E3_banque_prop.pdf b/6e/Nombres_Calculs/Proportionnalite1/E3_banque_prop.pdf new file mode 100644 index 0000000..aaf8945 Binary files /dev/null and b/6e/Nombres_Calculs/Proportionnalite1/E3_banque_prop.pdf differ diff --git a/6e/Nombres_Calculs/Proportionnalite1/E3_banque_prop.tex b/6e/Nombres_Calculs/Proportionnalite1/E3_banque_prop.tex new file mode 100644 index 0000000..eaa3e25 --- /dev/null +++ b/6e/Nombres_Calculs/Proportionnalite1/E3_banque_prop.tex @@ -0,0 +1,49 @@ +\documentclass[a4paper,12pt]{article} +\usepackage{myXsim} + +% Title Page +\title{Proportionnalité - Exercices} +% \seconde \premiereS \PSTMG \TSTMG +\tribe{Sixième} +\date{Octobre 2017} + +\renewcommand{\arraystretch}{1.3} +\geometry{left=15mm,right=15mm, bottom= 10mm, top=10mm} + + +\pagestyle{empty} + +\begin{document} + +\begin{exercise}[subtitle={Doubler, tripler... \Cal \Mod}] + \begin{enumerate} + \item On achète 6 cahiers et on paie 13 \euro. Combien coûteront 12 cahiers? + \item Sabrina a 11 ans et sa mère a 25ans. Quand Sabrina aura 22ans, quelle âge aura sa mère? + \item Abdou a acheté 10 feutres. Il paie 3 \euro. Jean en achète 30. Combien paie-t-il? + \item J'ai trois exercices à faire. J'ai mis 5 minutes à faire le premier. Combien de temps me faudra-t-il pour faire les trois? + \item 3 T.shirts valent 11\euro. Combien valent 9 T.shirts? + \item Au premier match de la saison, l'équipe de Kaweni a marqué 2 buts et son adversaire a marqué 1 but. Au match retour, l'équipe de Kaweni a maqué 4 buts. Combien l'équipe adverse a marqué de but? + \item Le robinet de al baignoire fuit: 6 litres d'eau s'échappent en 24h. Combien d'eau s'échappe en 72h? + \item À 5 ans, je mesurai 1m. Quelle taille vais-je avoir à 20ans? + \item Une usine produit \np{1600} volant de voiture en 24h. Combien de volant peut-elle produire en 6h? + \item J'achète une boite de 10 crayons. Cela me coûte 7\euro et quand je la pèse, j'obtiens 200g. + \begin{enumerate} + \item Combien coûte 30 crayons du même type? + \item Combien pèse 20 crayons? + \end{enumerate} + \end{enumerate} +\end{exercise} + +\vfill + +\printexercise{exercise}{1} + +\vfill + +\end{document} + +%%% Local Variables: +%%% mode: latex +%%% TeX-master: "master" +%%% End: + diff --git a/6e/Nombres_Calculs/Proportionnalite1/E3_tbl_reconnaitre_prop.pdf b/6e/Nombres_Calculs/Proportionnalite1/E3_tbl_reconnaitre_prop.pdf index 5382f50..33f64bb 100644 Binary files a/6e/Nombres_Calculs/Proportionnalite1/E3_tbl_reconnaitre_prop.pdf and b/6e/Nombres_Calculs/Proportionnalite1/E3_tbl_reconnaitre_prop.pdf differ diff --git a/6e/Nombres_Calculs/Proportionnalite1/E3_tbl_reconnaitre_prop.tex b/6e/Nombres_Calculs/Proportionnalite1/E3_tbl_reconnaitre_prop.tex index 4309d52..f5af947 100644 --- a/6e/Nombres_Calculs/Proportionnalite1/E3_tbl_reconnaitre_prop.tex +++ b/6e/Nombres_Calculs/Proportionnalite1/E3_tbl_reconnaitre_prop.tex @@ -15,26 +15,39 @@ \begin{document} -\begin{exercise}[subtitle={Doubler, tripler... \Cal \Mod}] - \hspace{-1cm} - \begin{tabular}{|p{6cm}|p{4cm}|*{2}{p{2.5cm}|}p{2cm}|} - \hline - Problème & Calculs et réponse & Grandeur 1 (unité) & Grandeur 2 (unité) & Situation \\ - \hline - \textbf{1. Cahiers} \newline On achète 6 cahiers et on paie 13 \euro. \newline Combien coûteront 12 cahiers? & & & & \\ - \hline - \textbf{2. Âges} \newline Sabrina a 11 ans et sa mère a 25ans. \newline Quand Sabrina aura 22ans, quelle âge aura sa mère? & & & & \\ - \hline - \textbf{3. Feutres} \newline Abdou a acheté 10 feutres. Il aie 3 \euro. \newline Jean en achète 30. Combien paie-t-il? & & & & \\ - \hline - \textbf{4. Exercices} \newline J'ai trois exercices à faire. J'ai mis 5 minutes à faire le premier. \newline Combien de temps me faudra-t-il pour faire les trois? & & & & \\ - \hline - \end{tabular} +\hspace{-1cm} +\begin{tabular}{|p{6cm}|p{4cm}|*{2}{p{2.5cm}|}p{2cm}|} + \hline + Problème & Calculs et réponse & Grandeur 1 (unité) & Grandeur 2 (unité) & Situation \\ + \hline + \textbf{1. Cahiers} \newline On achète 6 cahiers et on paie 13 \euro. \newline Combien coûteront 12 cahiers? & & & & \\ + \hline + \textbf{2. Âges} \newline Sabrina a 11 ans et sa mère a 25ans. \newline Quand Sabrina aura 22ans, quelle âge aura sa mère? & & & & \\ + \hline + \textbf{3. Feutres} \newline Abdou a acheté 10 feutres. Il paie 3 \euro. \newline Jean en achète 30. Combien paie-t-il? & & & & \\ + \hline + \textbf{4. Exercices} \newline J'ai trois exercices à faire. J'ai mis 5 minutes à faire le premier. \newline Combien de temps me faudra-t-il pour faire les trois? & & & & \\ + \hline +\end{tabular} -\end{exercise} \vfill -\printexercise{exercise}{1} + +\hspace{-1cm} +\begin{tabular}{|p{6cm}|p{4cm}|*{2}{p{2.5cm}|}p{2cm}|} + \hline + Problème & Calculs et réponse & Grandeur 1 (unité) & Grandeur 2 (unité) & Situation \\ + \hline + \textbf{1. Cahiers} \newline On achète 6 cahiers et on paie 13 \euro. \newline Combien coûteront 12 cahiers? & & & & \\ + \hline + \textbf{2. Âges} \newline Sabrina a 11 ans et sa mère a 25ans. \newline Quand Sabrina aura 22ans, quelle âge aura sa mère? & & & & \\ + \hline + \textbf{3. Feutres} \newline Abdou a acheté 10 feutres. Il paie 3 \euro. \newline Jean en achète 30. Combien paie-t-il? & & & & \\ + \hline + \textbf{4. Exercices} \newline J'ai trois exercices à faire. J'ai mis 5 minutes à faire le premier. \newline Combien de temps me faudra-t-il pour faire les trois? & & & & \\ + \hline +\end{tabular} + \vfill diff --git a/6e/Nombres_Calculs/Proportionnalite1/index.rst b/6e/Nombres_Calculs/Proportionnalite1/index.rst index 3354264..b0b9cd0 100644 --- a/6e/Nombres_Calculs/Proportionnalite1/index.rst +++ b/6e/Nombres_Calculs/Proportionnalite1/index.rst @@ -28,16 +28,15 @@ Exercice 2 de la fiche. Étape 3 ======= -/!\ à faire -Nouvelle banque d'exercices, attention aux situations non proportionnelles!! + +Nouvelle `banque d'exercices <./E3_banque_prop.pdf>`_, attention aux situations non proportionnelles!! On ne parle pas de proportionnalité encore. -/!\ à faire +`Tableau des grandeurs <./E3_tbl_reconnaitre_prop.pdf>`_. La correction est reportée sur le cahier de bord avec l'introduction de la notion de grandeurs et de proportionnalité. Étape 4 ======= -/!\ à faire -Banque d'exercices sur la durée. +Banque d'exercices à finir sur la durée.