Ajout de la note de nassur et création du rapport
This commit is contained in:
parent
f02db03840
commit
48a85c5c9b
Binary file not shown.
@ -62,6 +62,7 @@ HALADI Asna & \SignalBar{2} & \SignalBar{0} & \SignalBar{2} &
|
|||||||
HALIDI Soibrata & \SignalBar{0} & \SignalBar{0} & \SignalBar{0} & \SignalBar{0} & \SignalBar{0} & \SignalBar{0} \\
|
HALIDI Soibrata & \SignalBar{0} & \SignalBar{0} & \SignalBar{0} & \SignalBar{0} & \SignalBar{0} & \SignalBar{0} \\
|
||||||
HAMEDALY Doulkifly & \SignalBar{1} & \SignalBar{0} & \SignalBar{1} & \SignalBar{0} & \SignalBar{0} & \SignalBar{1} \\
|
HAMEDALY Doulkifly & \SignalBar{1} & \SignalBar{0} & \SignalBar{1} & \SignalBar{0} & \SignalBar{0} & \SignalBar{1} \\
|
||||||
IBRAHIM Chaharzade & \SignalBar{2} & \SignalBar{0} & \SignalBar{1} & \SignalBar{1} & \SignalBar{1} & \SignalBar{1} \\
|
IBRAHIM Chaharzade & \SignalBar{2} & \SignalBar{0} & \SignalBar{1} & \SignalBar{1} & \SignalBar{1} & \SignalBar{1} \\
|
||||||
|
IBRAHIM Nassur & \SignalBar{2} & \SignalBar{0} & \SignalBar{1} & \SignalBar{0} & \SignalBar{1} & \SignalBar{1} \\
|
||||||
MOHAMED Nadia & \SignalBar{1} & \SignalBar{0} & \SignalBar{1} & \SignalBar{1} & \SignalBar{1} & \SignalBar{1} \\
|
MOHAMED Nadia & \SignalBar{1} & \SignalBar{0} & \SignalBar{1} & \SignalBar{1} & \SignalBar{1} & \SignalBar{1} \\
|
||||||
MOUHOUDHOIRE Izak & \SignalBar{2} & \SignalBar{1} & \SignalBar{1} & \SignalBar{0} & \SignalBar{2} & \SignalBar{1} \\
|
MOUHOUDHOIRE Izak & \SignalBar{2} & \SignalBar{1} & \SignalBar{1} & \SignalBar{0} & \SignalBar{2} & \SignalBar{1} \\
|
||||||
MOUSSRI Bakari & \SignalBar{2} & \SignalBar{1} & \SignalBar{0} & \SignalBar{1} & \SignalBar{2} & \SignalBar{1} \\
|
MOUSSRI Bakari & \SignalBar{2} & \SignalBar{1} & \SignalBar{0} & \SignalBar{1} & \SignalBar{2} & \SignalBar{1} \\
|
||||||
@ -2581,6 +2582,145 @@ HAMEDALY Doulkifly
|
|||||||
|
|
||||||
\pagebreak
|
\pagebreak
|
||||||
|
|
||||||
|
\maketitle
|
||||||
|
IBRAHIM Nassur
|
||||||
|
|
||||||
|
\begin{itemize}
|
||||||
|
\item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{2}
|
||||||
|
\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{0}
|
||||||
|
\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{1}
|
||||||
|
\item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{0}
|
||||||
|
\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{1}
|
||||||
|
\item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{1}
|
||||||
|
\end{itemize}
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
\noindent
|
||||||
|
\begin{multicols}{2}
|
||||||
|
\begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - QCM}\\
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
|
||||||
|
\Cal 1 QCM & \RepLevel{0} \\
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
\Cal 2 QCM & \RepLevel{3} \\
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
\Cal 3 QCM & \RepLevel{3} \\
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
\Rep 4 QCM & \RepLevel{0} \\
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
\Cal 5 QCM & \RepLevel{3} \\
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
\end{tabular}
|
||||||
|
\vfill
|
||||||
|
|
||||||
|
\begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Boite de chocolat}\\
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
|
||||||
|
\Rep 1 à 3 Calcul proba & \RepLevel{0} \\
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
\Rai 2 Modification situation & \RepLevel{2} \\
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
\Rai 3 Nouvelle composition & \RepLevel{0} \\
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
\end{tabular}
|
||||||
|
\vfill
|
||||||
|
|
||||||
|
\begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3 - Scratch}\\
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
|
||||||
|
\Com 1 Que fait le programme & \RepLevel{0} \\
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
\Rai 2 Réponse à 13 & \RepLevel{2} \\
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
\Cher 3 Age pour conduire & \RepLevel{3} \\
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
\end{tabular}
|
||||||
|
\vfill
|
||||||
|
|
||||||
|
\begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4 - Programme de calcul}\\
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
|
||||||
|
\Cal 1 Application du calcul & \RepLevel{0} \\
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
\Rai 2 Renverser le calcul & \RepLevel{0} \\
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
\Cal 3 Appliquer à x et developper & \RepLevel{0} \\
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
\end{tabular}
|
||||||
|
\vfill
|
||||||
|
|
||||||
|
\begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 5 - Macaron}\\
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
|
||||||
|
\Mod 1 Proportionnalité & \RepLevel{0} \\
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
\Rep 2 et 4 Lecture graphique & \RepLevel{3} \\
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
\Rep 3 Écart de température & \RepLevel{3} \\
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
\Com 4 Satisfaction & \RepLevel{3} \\
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
\end{tabular}
|
||||||
|
\vfill
|
||||||
|
|
||||||
|
\begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 6 - Inspecteur}\\
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
|
||||||
|
\Cher 1 Hypothèses & \RepLevel{2} \\
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
\Mod 1 Reconnaissance des théorèmes & \RepLevel{0} \\
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
\Cal 1 Calculs dans les théorèmes & \RepLevel{0} \\
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
\Com 1 Réponse à la question & \RepLevel{0} \\
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
\Rai 2 Confiance au pilote & \RepLevel{0} \\
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
\end{tabular}
|
||||||
|
\vfill
|
||||||
|
|
||||||
|
\begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 7 - La tache}\\
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
|
||||||
|
\Cher Décomposition du problème & \RepLevel{2} \\
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
\Cher Lecture des informations & \RepLevel{3} \\
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
\Cal Calculs sensé & \RepLevel{2} \\
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
\Com Clarté des explications & \RepLevel{0} \\
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
\end{tabular}
|
||||||
|
\vfill
|
||||||
|
|
||||||
|
\begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice Présentation}\\
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
|
||||||
|
\Com & \RepLevel{2} \\
|
||||||
|
\hline
|
||||||
|
\end{tabular}
|
||||||
|
\vfill
|
||||||
|
|
||||||
|
\end{multicols}
|
||||||
|
|
||||||
|
\pagebreak
|
||||||
|
|
||||||
\maketitle
|
\maketitle
|
||||||
MOHAMED Nadia
|
MOHAMED Nadia
|
||||||
|
|
||||||
|
Binary file not shown.
@ -2188,7 +2188,7 @@
|
|||||||
}
|
}
|
||||||
],
|
],
|
||||||
"source": [
|
"source": [
|
||||||
"xls_df = xls_df.rename(columns=cols).drop([\"Competence\", 'Barème', \"anchoura\", 'nassur'])\n",
|
"xls_df = xls_df.rename(columns=cols).drop([\"Competence\", 'Barème', \"anchoura\"])\n",
|
||||||
"xls_df.head()"
|
"xls_df.head()"
|
||||||
]
|
]
|
||||||
},
|
},
|
||||||
@ -2266,6 +2266,7 @@
|
|||||||
" 'izak': 22,\n",
|
" 'izak': 22,\n",
|
||||||
" 'kayssoiria': 15,\n",
|
" 'kayssoiria': 15,\n",
|
||||||
" 'nadia': 21,\n",
|
" 'nadia': 21,\n",
|
||||||
|
" 'nassur': 19,\n",
|
||||||
" 'raydel': 9,\n",
|
" 'raydel': 9,\n",
|
||||||
" 'salahou': 26,\n",
|
" 'salahou': 26,\n",
|
||||||
" 'soibrata': 17,\n",
|
" 'soibrata': 17,\n",
|
||||||
|
Loading…
Reference in New Issue
Block a user