diff --git a/Notes/302/report_DS6.pdf b/Notes/302/report_DS6.pdf
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index 0000000..06fc84e
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diff --git a/Notes/302/report_DS6.tex b/Notes/302/report_DS6.tex
new file mode 100644
index 0000000..573468c
--- /dev/null
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@@ -0,0 +1,4100 @@
+\documentclass[a4paper, 12pt]{article}
+\usepackage{myXsim}
+
+\usepackage{booktabs}
+\usepackage{supertabular}
+
+\usepackage{geometry}
+\geometry{left=10mm,right=10mm, top=10mm}
+
+\renewcommand{\arraystretch}{1}
+\setlength{\columnseprule}{0pt}
+\setlength{\columnsep}{5pt}
+
+\title{DS6}
+\tribe{302}
+\date{}
+
+
+\begin{document}
+
+\maketitle
+
+\small
+Liste des élèves absents
+\begin{itemize}
+    \item AHAMED Fayadhi
+    \item BOURA Kayssoiria
+    \item INOUSSA Anchoura
+    \item MOHAMED Nadia
+\end{itemize}
+\tablehead{%
+    Élèves & Mod & Cher & Rep & Rai & Cal & Com & Con \\ %
+}
+\begin{supertabular}{c*{7}{c}}
+    ABDALLAH ALLAOUI Taiassima %
+        & \SignalBar{1} %
+        & \SignalBar{0} %
+        & \SignalBar{1} %
+        & \SignalBar{1} %
+        & \SignalBar{1} %
+        & \SignalBar{2} %
+        & \SignalBar{} %
+% ----
+        \\
+
+    ADANI Ismou %
+        & \SignalBar{0} %
+        & \SignalBar{0} %
+        & \SignalBar{1} %
+        & \SignalBar{0} %
+        & \SignalBar{1} %
+        & \SignalBar{3} %
+        & \SignalBar{} %
+% ----
+        \\
+
+    AHAMADA Dhoulkamal %
+        & \SignalBar{1} %
+        & \SignalBar{0} %
+        & \SignalBar{2} %
+        & \SignalBar{1} %
+        & \SignalBar{1} %
+        & \SignalBar{2} %
+        & \SignalBar{} %
+% ----
+        \\
+
+    AHAMADI Asbahati %
+        & \SignalBar{1} %
+        & \SignalBar{0} %
+        & \SignalBar{2} %
+        & \SignalBar{0} %
+        & \SignalBar{1} %
+        & \SignalBar{3} %
+        & \SignalBar{} %
+% ----
+        \\
+
+    AHAMADI OUSSENI Ansufiddine %
+        & \SignalBar{0} %
+        & \SignalBar{0} %
+        & \SignalBar{1} %
+        & \SignalBar{0} %
+        & \SignalBar{1} %
+        & \SignalBar{2} %
+        & \SignalBar{} %
+% ----
+        \\
+
+    AHMED SAID Hadaïta %
+        & \SignalBar{1} %
+        & \SignalBar{2} %
+        & \SignalBar{3} %
+        & \SignalBar{1} %
+        & \SignalBar{2} %
+        & \SignalBar{3} %
+        & \SignalBar{} %
+% ----
+        \\
+
+    ALI MADI Anissa %
+        & \SignalBar{2} %
+        & \SignalBar{1} %
+        & \SignalBar{2} %
+        & \SignalBar{2} %
+        & \SignalBar{2} %
+        & \SignalBar{3} %
+        & \SignalBar{} %
+% ----
+        \\
+
+    ALI Raydel %
+        & \SignalBar{0} %
+        & \SignalBar{0} %
+        & \SignalBar{1} %
+        & \SignalBar{1} %
+        & \SignalBar{1} %
+        & \SignalBar{3} %
+        & \SignalBar{} %
+% ----
+        \\
+
+    ATTOUMANE ALI Fatima %
+        & \SignalBar{1} %
+        & \SignalBar{0} %
+        & \SignalBar{1} %
+        & \SignalBar{0} %
+        & \SignalBar{0} %
+        & \SignalBar{2} %
+        & \SignalBar{} %
+% ----
+        \\
+
+    BACHIROU Elzame %
+        & \SignalBar{0} %
+        & \SignalBar{0} %
+        & \SignalBar{1} %
+        & \SignalBar{0} %
+        & \SignalBar{0} %
+        & \SignalBar{3} %
+        & \SignalBar{} %
+% ----
+        \\
+
+    BINALI Zalida %
+        & \SignalBar{2} %
+        & \SignalBar{1} %
+        & \SignalBar{2} %
+        & \SignalBar{1} %
+        & \SignalBar{1} %
+        & \SignalBar{3} %
+        & \SignalBar{} %
+% ----
+        \\
+
+    BOINA Abdillah mze limassi %
+        & \SignalBar{2} %
+        & \SignalBar{2} %
+        & \SignalBar{2} %
+        & \SignalBar{2} %
+        & \SignalBar{2} %
+        & \SignalBar{2} %
+        & \SignalBar{} %
+% ----
+        \\
+
+    BOUDRA Zaankidine %
+        & \SignalBar{0} %
+        & \SignalBar{0} %
+        & \SignalBar{1} %
+        & \SignalBar{0} %
+        & \SignalBar{0} %
+        & \SignalBar{3} %
+        & \SignalBar{} %
+% ----
+        \\
+
+    HALADI Asna %
+        & \SignalBar{2} %
+        & \SignalBar{2} %
+        & \SignalBar{3} %
+        & \SignalBar{2} %
+        & \SignalBar{2} %
+        & \SignalBar{3} %
+        & \SignalBar{} %
+% ----
+        \\
+
+    HALIDI Soibrata %
+        & \SignalBar{0} %
+        & \SignalBar{0} %
+        & \SignalBar{1} %
+        & \SignalBar{1} %
+        & \SignalBar{0} %
+        & \SignalBar{3} %
+        & \SignalBar{} %
+% ----
+        \\
+
+    HAMEDALY Doulkifly %
+        & \SignalBar{1} %
+        & \SignalBar{0} %
+        & \SignalBar{1} %
+        & \SignalBar{0} %
+        & \SignalBar{0} %
+        & \SignalBar{2} %
+        & \SignalBar{} %
+% ----
+        \\
+
+    IBRAHIM Nassur %
+        & \SignalBar{1} %
+        & \SignalBar{0} %
+        & \SignalBar{1} %
+        & \SignalBar{0} %
+        & \SignalBar{1} %
+        & \SignalBar{1} %
+        & \SignalBar{} %
+% ----
+        \\
+
+    MOUHOUDHOIRE Izak %
+        & \SignalBar{1} %
+        & \SignalBar{0} %
+        & \SignalBar{2} %
+        & \SignalBar{0} %
+        & \SignalBar{1} %
+        & \SignalBar{2} %
+        & \SignalBar{} %
+% ----
+        \\
+
+    MOUSSRI Bakari %
+        & \SignalBar{1} %
+        & \SignalBar{0} %
+        & \SignalBar{2} %
+        & \SignalBar{1} %
+        & \SignalBar{2} %
+        & \SignalBar{3} %
+        & \SignalBar{} %
+% ----
+        \\
+
+    SAÏD Fatoumia %
+        & \SignalBar{2} %
+        & \SignalBar{2} %
+        & \SignalBar{2} %
+        & \SignalBar{1} %
+        & \SignalBar{1} %
+        & \SignalBar{3} %
+        & \SignalBar{} %
+% ----
+        \\
+
+    SAKOTRA Claudiana %
+        & \SignalBar{1} %
+        & \SignalBar{1} %
+        & \SignalBar{2} %
+        & \SignalBar{0} %
+        & \SignalBar{1} %
+        & \SignalBar{3} %
+        & \SignalBar{} %
+% ----
+        \\
+
+    TOUFAIL Salahou %
+        & \SignalBar{0} %
+        & \SignalBar{2} %
+        & \SignalBar{2} %
+        & \SignalBar{2} %
+        & \SignalBar{1} %
+        & \SignalBar{2} %
+        & \SignalBar{} %
+% ----
+        \\
+
+    IBRAHIM Chaharzade %
+        & \SignalBar{1} %
+        & \SignalBar{0} %
+        & \SignalBar{1} %
+        & \SignalBar{1} %
+        & \SignalBar{1} %
+        & \SignalBar{2} %
+        & \SignalBar{} %
+% ----
+        \\
+
+\end{supertabular}
+
+
+\pagebreak
+
+
+
+\pagebreak
+
+\normalsize
+\maketitle
+ABDALLAH ALLAOUI Taiassima
+\hfill
+30.0 / 117.0
+\begin{itemize}
+    \item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{1}
+    \item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{0}
+    \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{1}
+    \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{1}
+    \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{1}
+    \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{2}
+\end{itemize}
+
+\noindent
+\begin{multicols}{2}
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 1 - Sur un plateau (sur 15)& 6.0\\
+        \hline
+
+        \Rep  Calculer une probabilité & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+        \Com  Vocabulaire et notation & %
+        \RepLevel{2} \\
+        \hline
+        \Cal 2 et 3 Impaire et premier & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Rai 4 Argumentation & %
+        \RepLevel{2} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 2 - Méthode géométriques (sur 18)& 6.0\\
+        \hline
+
+        \Rai  Raisonnement & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+        \Mod  Choix des théorèmes & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+        \Cal  Calculs & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 3 - Programme de calculs (sur 21)& 4.0\\
+        \hline
+
+        \Cal 1 et 2 Suivre les programmes & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+        \Com 1 et 2 Rédactions des calculs & %
+        \RepLevel{2} \\
+        \hline
+        \Rep 3 Formule tableur & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal 4.a et b Construction d'une formule & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal 4.c Même résultat & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 4 - Médailles à Rio (sur 21)& 6.0\\
+        \hline
+
+        \Rep 1 Choix formule & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Cal 2.a  Etendue & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+        \Cal 2.b Moyenne & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+        \Cal 2.c Médiane & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+        \Cal 3 Pourcentage & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Rai 4 Règles et égalité  & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Rai 5 Nouveau classement & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 5 - Refaire son salon (sur 18)& 2.0\\
+        \hline
+
+        \Rep 1 Aires & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+        \Cher 2 et 3 Extraire informations & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cher 2 et 3 Décomposition du problème & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal 2 et 3 Calculs & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal 4 Montant total & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 6 - Vase et billes (sur 15)& 0.0\\
+        \hline
+
+        \Cher  Extraire les informations & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cher  Décomposer le problème & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Mod  Calcul des volumes & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Rai  Comparaisons & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Com  Explications & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex Présentation (sur 9)& 6.0\\
+        \hline
+
+        \Com  Présentation & %
+        \RepLevel{2} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\end{multicols}
+
+\pagebreak
+
+\maketitle
+ADANI Ismou
+\hfill
+35.0 / 117.0
+\begin{itemize}
+    \item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{0}
+    \item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{0}
+    \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{1}
+    \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{0}
+    \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{1}
+    \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{3}
+\end{itemize}
+
+\noindent
+\begin{multicols}{2}
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 1 - Sur un plateau (sur 15)& 6.0\\
+        \hline
+
+        \Rep  Calculer une probabilité & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+        \Com  Vocabulaire et notation & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Cal 2 et 3 Impaire et premier & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Rai 4 Argumentation & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 2 - Méthode géométriques (sur 18)& 0.0\\
+        \hline
+
+        \Rai  Raisonnement & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Mod  Choix des théorèmes & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal  Calculs & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 3 - Programme de calculs (sur 21)& 7.0\\
+        \hline
+
+        \Cal 1 et 2 Suivre les programmes & %
+        \RepLevel{2} \\
+        \hline
+        \Com 1 et 2 Rédactions des calculs & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Rep 3 Formule tableur & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal 4.a et b Construction d'une formule & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal 4.c Même résultat & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 4 - Médailles à Rio (sur 21)& 13.0\\
+        \hline
+
+        \Rep 1 Choix formule & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Cal 2.a  Etendue & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Cal 2.b Moyenne & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Cal 2.c Médiane & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Cal 3 Pourcentage & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Rai 4 Règles et égalité  & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+        \Rai 5 Nouveau classement & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 5 - Refaire son salon (sur 18)& 0.0\\
+        \hline
+
+        \Rep 1 Aires & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cher 2 et 3 Extraire informations & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cher 2 et 3 Décomposition du problème & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal 2 et 3 Calculs & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal 4 Montant total & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 6 - Vase et billes (sur 15)& 0.0\\
+        \hline
+
+        \Cher  Extraire les informations & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cher  Décomposer le problème & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Mod  Calcul des volumes & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Rai  Comparaisons & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Com  Explications & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex Présentation (sur 9)& 9.0\\
+        \hline
+
+        \Com  Présentation & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\end{multicols}
+
+\pagebreak
+
+\maketitle
+AHAMADA Dhoulkamal
+\hfill
+38.0 / 117.0
+\begin{itemize}
+    \item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{1}
+    \item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{0}
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+    \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{1}
+    \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{1}
+    \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{2}
+\end{itemize}
+
+\noindent
+\begin{multicols}{2}
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 1 - Sur un plateau (sur 15)& 10.0\\
+        \hline
+
+        \Rep  Calculer une probabilité & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Com  Vocabulaire et notation & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Cal 2 et 3 Impaire et premier & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
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+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
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+        \hline
+
+        \Rai  Raisonnement & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Mod  Choix des théorèmes & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+        \Cal  Calculs & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 3 - Programme de calculs (sur 21)& 2.0\\
+        \hline
+
+        \Cal 1 et 2 Suivre les programmes & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Com 1 et 2 Rédactions des calculs & %
+        \RepLevel{2} \\
+        \hline
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+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal 4.a et b Construction d'une formule & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
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+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 4 - Médailles à Rio (sur 21)& 12.0\\
+        \hline
+
+        \Rep 1 Choix formule & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Cal 2.a  Etendue & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
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+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
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+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
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+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Rai 4 Règles et égalité  & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Rai 5 Nouveau classement & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 5 - Refaire son salon (sur 18)& 1.0\\
+        \hline
+
+        \Rep 1 Aires & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cher 2 et 3 Extraire informations & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cher 2 et 3 Décomposition du problème & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal 2 et 3 Calculs & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
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+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 6 - Vase et billes (sur 15)& 0.0\\
+        \hline
+
+        \Cher  Extraire les informations & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cher  Décomposer le problème & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Mod  Calcul des volumes & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
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+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Com  Explications & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex Présentation (sur 9)& 9.0\\
+        \hline
+
+        \Com  Présentation & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\end{multicols}
+
+\pagebreak
+
+\maketitle
+AHAMADI Asbahati
+\hfill
+46.0 / 117.0
+\begin{itemize}
+    \item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{1}
+    \item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{0}
+    \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{2}
+    \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{0}
+    \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{1}
+    \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{3}
+\end{itemize}
+
+\noindent
+\begin{multicols}{2}
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 1 - Sur un plateau (sur 15)& 11.0\\
+        \hline
+
+        \Rep  Calculer une probabilité & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Com  Vocabulaire et notation & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Cal 2 et 3 Impaire et premier & %
+        \RepLevel{2} \\
+        \hline
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+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 2 - Méthode géométriques (sur 18)& 2.0\\
+        \hline
+
+        \Rai  Raisonnement & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Mod  Choix des théorèmes & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
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+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 3 - Programme de calculs (sur 21)& 11.0\\
+        \hline
+
+        \Cal 1 et 2 Suivre les programmes & %
+        \RepLevel{2} \\
+        \hline
+        \Com 1 et 2 Rédactions des calculs & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Rep 3 Formule tableur & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal 4.a et b Construction d'une formule & %
+        \RepLevel{2} \\
+        \hline
+        \Cal 4.c Même résultat & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 4 - Médailles à Rio (sur 21)& 12.0\\
+        \hline
+
+        \Rep 1 Choix formule & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Cal 2.a  Etendue & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
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+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
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+        \RepLevel{2} \\
+        \hline
+        \Cal 3 Pourcentage & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
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+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
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+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 5 - Refaire son salon (sur 18)& 1.0\\
+        \hline
+
+        \Rep 1 Aires & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
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+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cher 2 et 3 Décomposition du problème & %
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+        \hline
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+        \RepLevel{0} \\
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+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 6 - Vase et billes (sur 15)& 0.0\\
+        \hline
+
+        \Cher  Extraire les informations & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cher  Décomposer le problème & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Mod  Calcul des volumes & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
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+        \hline
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+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex Présentation (sur 9)& 9.0\\
+        \hline
+
+        \Com  Présentation & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\end{multicols}
+
+\pagebreak
+
+\maketitle
+AHAMADI OUSSENI Ansufiddine
+\hfill
+24.0 / 117.0
+\begin{itemize}
+    \item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{0}
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+    \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{1}
+    \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{0}
+    \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{1}
+    \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{2}
+\end{itemize}
+
+\noindent
+\begin{multicols}{2}
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 1 - Sur un plateau (sur 15)& 10.0\\
+        \hline
+
+        \Rep  Calculer une probabilité & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Com  Vocabulaire et notation & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
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+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
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+        \hline
+
+        \Rai  Raisonnement & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
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+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
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+        Ex 3 - Programme de calculs (sur 21)& 5.0\\
+        \hline
+
+        \Cal 1 et 2 Suivre les programmes & %
+        \RepLevel{2} \\
+        \hline
+        \Com 1 et 2 Rédactions des calculs & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+        \Rep 3 Formule tableur & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal 4.a et b Construction d'une formule & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal 4.c Même résultat & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
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+
+        \Rep 1 Choix formule & %
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+        \RepLevel{1} \\
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+        \Cal 2.c Médiane & %
+        \RepLevel{1} \\
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+        \Cal 3 Pourcentage & %
+        \RepLevel{0} \\
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+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
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+        \RepLevel{0} \\
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+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
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+        Ex 5 - Refaire son salon (sur 18)& 0.0\\
+        \hline
+
+        \Rep 1 Aires & %
+        \RepLevel{0} \\
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+        \Cher 2 et 3 Extraire informations & %
+        \RepLevel{0} \\
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+        \RepLevel{0} \\
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+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 6 - Vase et billes (sur 15)& 0.0\\
+        \hline
+
+        \Cher  Extraire les informations & %
+        \RepLevel{0} \\
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+        \Cher  Décomposer le problème & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
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+        \RepLevel{0} \\
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+        \RepLevel{0} \\
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+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex Présentation (sur 9)& 6.0\\
+        \hline
+
+        \Com  Présentation & %
+        \RepLevel{2} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\end{multicols}
+
+\pagebreak
+
+\maketitle
+AHMED SAID Hadaïta
+\hfill
+75.0 / 117.0
+\begin{itemize}
+    \item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{1}
+    \item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{2}
+    \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{3}
+    \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{1}
+    \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{2}
+    \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{3}
+\end{itemize}
+
+\noindent
+\begin{multicols}{2}
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 1 - Sur un plateau (sur 15)& 11.0\\
+        \hline
+
+        \Rep  Calculer une probabilité & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Com  Vocabulaire et notation & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Cal 2 et 3 Impaire et premier & %
+        \RepLevel{2} \\
+        \hline
+        \Rai 4 Argumentation & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 2 - Méthode géométriques (sur 18)& 2.0\\
+        \hline
+
+        \Rai  Raisonnement & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Mod  Choix des théorèmes & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+        \Cal  Calculs & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 3 - Programme de calculs (sur 21)& 16.0\\
+        \hline
+
+        \Cal 1 et 2 Suivre les programmes & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Com 1 et 2 Rédactions des calculs & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Rep 3 Formule tableur & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Cal 4.a et b Construction d'une formule & %
+        \RepLevel{2} \\
+        \hline
+        \Cal 4.c Même résultat & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 4 - Médailles à Rio (sur 21)& 17.0\\
+        \hline
+
+        \Rep 1 Choix formule & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Cal 2.a  Etendue & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Cal 2.b Moyenne & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Cal 2.c Médiane & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Cal 3 Pourcentage & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Rai 4 Règles et égalité  & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Rai 5 Nouveau classement & %
+        \RepLevel{2} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 5 - Refaire son salon (sur 18)& 16.0\\
+        \hline
+
+        \Rep 1 Aires & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Cher 2 et 3 Extraire informations & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Cher 2 et 3 Décomposition du problème & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Cal 2 et 3 Calculs & %
+        \RepLevel{2} \\
+        \hline
+        \Cal 4 Montant total & %
+        \RepLevel{2} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 6 - Vase et billes (sur 15)& 4.0\\
+        \hline
+
+        \Cher  Extraire les informations & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+        \Cher  Décomposer le problème & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+        \Mod  Calcul des volumes & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+        \Rai  Comparaisons & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Com  Explications & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex Présentation (sur 9)& 9.0\\
+        \hline
+
+        \Com  Présentation & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\end{multicols}
+
+\pagebreak
+
+\maketitle
+ALI MADI Anissa
+\hfill
+79.0 / 117.0
+\begin{itemize}
+    \item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{2}
+    \item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{1}
+    \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{2}
+    \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{2}
+    \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{2}
+    \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{3}
+\end{itemize}
+
+\noindent
+\begin{multicols}{2}
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 1 - Sur un plateau (sur 15)& 13.0\\
+        \hline
+
+        \Rep  Calculer une probabilité & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Com  Vocabulaire et notation & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Cal 2 et 3 Impaire et premier & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+        \Rai 4 Argumentation & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 2 - Méthode géométriques (sur 18)& 12.0\\
+        \hline
+
+        \Rai  Raisonnement & %
+        \RepLevel{2} \\
+        \hline
+        \Mod  Choix des théorèmes & %
+        \RepLevel{2} \\
+        \hline
+        \Cal  Calculs & %
+        \RepLevel{2} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 3 - Programme de calculs (sur 21)& 18.0\\
+        \hline
+
+        \Cal 1 et 2 Suivre les programmes & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Com 1 et 2 Rédactions des calculs & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Rep 3 Formule tableur & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Cal 4.a et b Construction d'une formule & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Cal 4.c Même résultat & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 4 - Médailles à Rio (sur 21)& 15.0\\
+        \hline
+
+        \Rep 1 Choix formule & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Cal 2.a  Etendue & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Cal 2.b Moyenne & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Cal 2.c Médiane & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Cal 3 Pourcentage & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Rai 4 Règles et égalité  & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Rai 5 Nouveau classement & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 5 - Refaire son salon (sur 18)& 1.0\\
+        \hline
+
+        \Rep 1 Aires & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cher 2 et 3 Extraire informations & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cher 2 et 3 Décomposition du problème & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal 2 et 3 Calculs & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+        \Cal 4 Montant total & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 6 - Vase et billes (sur 15)& 11.0\\
+        \hline
+
+        \Cher  Extraire les informations & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Cher  Décomposer le problème & %
+        \RepLevel{2} \\
+        \hline
+        \Mod  Calcul des volumes & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Rai  Comparaisons & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+        \Com  Explications & %
+        \RepLevel{2} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex Présentation (sur 9)& 9.0\\
+        \hline
+
+        \Com  Présentation & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\end{multicols}
+
+\pagebreak
+
+\maketitle
+ALI Raydel
+\hfill
+41.0 / 117.0
+\begin{itemize}
+    \item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{0}
+    \item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{0}
+    \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{1}
+    \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{1}
+    \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{1}
+    \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{3}
+\end{itemize}
+
+\noindent
+\begin{multicols}{2}
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 1 - Sur un plateau (sur 15)& 10.0\\
+        \hline
+
+        \Rep  Calculer une probabilité & %
+        \RepLevel{2} \\
+        \hline
+        \Com  Vocabulaire et notation & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Cal 2 et 3 Impaire et premier & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Rai 4 Argumentation & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 2 - Méthode géométriques (sur 18)& 0.0\\
+        \hline
+
+        \Rai  Raisonnement & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Mod  Choix des théorèmes & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal  Calculs & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 3 - Programme de calculs (sur 21)& 11.0\\
+        \hline
+
+        \Cal 1 et 2 Suivre les programmes & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Com 1 et 2 Rédactions des calculs & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Rep 3 Formule tableur & %
+        \RepLevel{2} \\
+        \hline
+        \Cal 4.a et b Construction d'une formule & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal 4.c Même résultat & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 4 - Médailles à Rio (sur 21)& 10.0\\
+        \hline
+
+        \Rep 1 Choix formule & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal 2.a  Etendue & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Cal 2.b Moyenne & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+        \Cal 2.c Médiane & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Cal 3 Pourcentage & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Rai 4 Règles et égalité  & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Rai 5 Nouveau classement & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 5 - Refaire son salon (sur 18)& 1.0\\
+        \hline
+
+        \Rep 1 Aires & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cher 2 et 3 Extraire informations & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cher 2 et 3 Décomposition du problème & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal 2 et 3 Calculs & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+        \Cal 4 Montant total & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 6 - Vase et billes (sur 15)& 0.0\\
+        \hline
+
+        \Cher  Extraire les informations & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cher  Décomposer le problème & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Mod  Calcul des volumes & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Rai  Comparaisons & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Com  Explications & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex Présentation (sur 9)& 9.0\\
+        \hline
+
+        \Com  Présentation & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\end{multicols}
+
+\pagebreak
+
+\maketitle
+ATTOUMANE ALI Fatima
+\hfill
+22.0 / 117.0
+\begin{itemize}
+    \item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{1}
+    \item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{0}
+    \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{1}
+    \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{0}
+    \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{0}
+    \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{2}
+\end{itemize}
+
+\noindent
+\begin{multicols}{2}
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 1 - Sur un plateau (sur 15)& 8.0\\
+        \hline
+
+        \Rep  Calculer une probabilité & %
+        \RepLevel{2} \\
+        \hline
+        \Com  Vocabulaire et notation & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Cal 2 et 3 Impaire et premier & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+        \Rai 4 Argumentation & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 2 - Méthode géométriques (sur 18)& 2.0\\
+        \hline
+
+        \Rai  Raisonnement & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Mod  Choix des théorèmes & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+        \Cal  Calculs & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 3 - Programme de calculs (sur 21)& 1.0\\
+        \hline
+
+        \Cal 1 et 2 Suivre les programmes & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Com 1 et 2 Rédactions des calculs & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+        \Rep 3 Formule tableur & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal 4.a et b Construction d'une formule & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal 4.c Même résultat & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 4 - Médailles à Rio (sur 21)& 2.0\\
+        \hline
+
+        \Rep 1 Choix formule & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+        \Cal 2.a  Etendue & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+        \Cal 2.b Moyenne & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal 2.c Médiane & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal 3 Pourcentage & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Rai 4 Règles et égalité  & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Rai 5 Nouveau classement & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 5 - Refaire son salon (sur 18)& 0.0\\
+        \hline
+
+        \Rep 1 Aires & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cher 2 et 3 Extraire informations & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cher 2 et 3 Décomposition du problème & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal 2 et 3 Calculs & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal 4 Montant total & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 6 - Vase et billes (sur 15)& 0.0\\
+        \hline
+
+        \Cher  Extraire les informations & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cher  Décomposer le problème & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Mod  Calcul des volumes & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Rai  Comparaisons & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Com  Explications & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex Présentation (sur 9)& 9.0\\
+        \hline
+
+        \Com  Présentation & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\end{multicols}
+
+\pagebreak
+
+\maketitle
+BACHIROU Elzame
+\hfill
+24.0 / 117.0
+\begin{itemize}
+    \item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{0}
+    \item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{0}
+    \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{1}
+    \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{0}
+    \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{0}
+    \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{3}
+\end{itemize}
+
+\noindent
+\begin{multicols}{2}
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 1 - Sur un plateau (sur 15)& 8.0\\
+        \hline
+
+        \Rep  Calculer une probabilité & %
+        \RepLevel{2} \\
+        \hline
+        \Com  Vocabulaire et notation & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Cal 2 et 3 Impaire et premier & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+        \Rai 4 Argumentation & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 2 - Méthode géométriques (sur 18)& 0.0\\
+        \hline
+
+        \Rai  Raisonnement & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Mod  Choix des théorèmes & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal  Calculs & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 3 - Programme de calculs (sur 21)& 7.0\\
+        \hline
+
+        \Cal 1 et 2 Suivre les programmes & %
+        \RepLevel{2} \\
+        \hline
+        \Com 1 et 2 Rédactions des calculs & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Rep 3 Formule tableur & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal 4.a et b Construction d'une formule & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal 4.c Même résultat & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 4 - Médailles à Rio (sur 21)& 0.0\\
+        \hline
+
+        \Rep 1 Choix formule & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal 2.a  Etendue & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal 2.b Moyenne & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal 2.c Médiane & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal 3 Pourcentage & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Rai 4 Règles et égalité  & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Rai 5 Nouveau classement & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 5 - Refaire son salon (sur 18)& 0.0\\
+        \hline
+
+        \Rep 1 Aires & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cher 2 et 3 Extraire informations & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cher 2 et 3 Décomposition du problème & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal 2 et 3 Calculs & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal 4 Montant total & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 6 - Vase et billes (sur 15)& 0.0\\
+        \hline
+
+        \Cher  Extraire les informations & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cher  Décomposer le problème & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Mod  Calcul des volumes & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Rai  Comparaisons & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Com  Explications & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex Présentation (sur 9)& 9.0\\
+        \hline
+
+        \Com  Présentation & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\end{multicols}
+
+\pagebreak
+
+\maketitle
+BINALI Zalida
+\hfill
+57.0 / 117.0
+\begin{itemize}
+    \item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{2}
+    \item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{1}
+    \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{2}
+    \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{1}
+    \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{1}
+    \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{3}
+\end{itemize}
+
+\noindent
+\begin{multicols}{2}
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 1 - Sur un plateau (sur 15)& 9.0\\
+        \hline
+
+        \Rep  Calculer une probabilité & %
+        \RepLevel{2} \\
+        \hline
+        \Com  Vocabulaire et notation & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Cal 2 et 3 Impaire et premier & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+        \Rai 4 Argumentation & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 2 - Méthode géométriques (sur 18)& 10.0\\
+        \hline
+
+        \Rai  Raisonnement & %
+        \RepLevel{2} \\
+        \hline
+        \Mod  Choix des théorèmes & %
+        \RepLevel{2} \\
+        \hline
+        \Cal  Calculs & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 3 - Programme de calculs (sur 21)& 11.0\\
+        \hline
+
+        \Cal 1 et 2 Suivre les programmes & %
+        \RepLevel{2} \\
+        \hline
+        \Com 1 et 2 Rédactions des calculs & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Rep 3 Formule tableur & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal 4.a et b Construction d'une formule & %
+        \RepLevel{2} \\
+        \hline
+        \Cal 4.c Même résultat & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 4 - Médailles à Rio (sur 21)& 12.0\\
+        \hline
+
+        \Rep 1 Choix formule & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Cal 2.a  Etendue & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Cal 2.b Moyenne & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Cal 2.c Médiane & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Cal 3 Pourcentage & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Rai 4 Règles et égalité  & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Rai 5 Nouveau classement & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 5 - Refaire son salon (sur 18)& 2.0\\
+        \hline
+
+        \Rep 1 Aires & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+        \Cher 2 et 3 Extraire informations & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cher 2 et 3 Décomposition du problème & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal 2 et 3 Calculs & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal 4 Montant total & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 6 - Vase et billes (sur 15)& 4.0\\
+        \hline
+
+        \Cher  Extraire les informations & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+        \Cher  Décomposer le problème & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+        \Mod  Calcul des volumes & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+        \Rai  Comparaisons & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Com  Explications & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex Présentation (sur 9)& 9.0\\
+        \hline
+
+        \Com  Présentation & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\end{multicols}
+
+\pagebreak
+
+\maketitle
+BOINA Abdillah mze limassi
+\hfill
+74.0 / 117.0
+\begin{itemize}
+    \item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{2}
+    \item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{2}
+    \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{2}
+    \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{2}
+    \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{2}
+    \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{2}
+\end{itemize}
+
+\noindent
+\begin{multicols}{2}
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 1 - Sur un plateau (sur 15)& 11.0\\
+        \hline
+
+        \Rep  Calculer une probabilité & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Com  Vocabulaire et notation & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Cal 2 et 3 Impaire et premier & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+        \Rai 4 Argumentation & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 2 - Méthode géométriques (sur 18)& 16.0\\
+        \hline
+
+        \Rai  Raisonnement & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Mod  Choix des théorèmes & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Cal  Calculs & %
+        \RepLevel{2} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 3 - Programme de calculs (sur 21)& 13.0\\
+        \hline
+
+        \Cal 1 et 2 Suivre les programmes & %
+        \RepLevel{2} \\
+        \hline
+        \Com 1 et 2 Rédactions des calculs & %
+        \RepLevel{2} \\
+        \hline
+        \Rep 3 Formule tableur & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Cal 4.a et b Construction d'une formule & %
+        \RepLevel{2} \\
+        \hline
+        \Cal 4.c Même résultat & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 4 - Médailles à Rio (sur 21)& 14.0\\
+        \hline
+
+        \Rep 1 Choix formule & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Cal 2.a  Etendue & %
+        \RepLevel{2} \\
+        \hline
+        \Cal 2.b Moyenne & %
+        \RepLevel{2} \\
+        \hline
+        \Cal 2.c Médiane & %
+        \RepLevel{2} \\
+        \hline
+        \Cal 3 Pourcentage & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Rai 4 Règles et égalité  & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Rai 5 Nouveau classement & %
+        \RepLevel{2} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 5 - Refaire son salon (sur 18)& 11.0\\
+        \hline
+
+        \Rep 1 Aires & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+        \Cher 2 et 3 Extraire informations & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Cher 2 et 3 Décomposition du problème & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Cal 2 et 3 Calculs & %
+        \RepLevel{2} \\
+        \hline
+        \Cal 4 Montant total & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 6 - Vase et billes (sur 15)& 0.0\\
+        \hline
+
+        \Cher  Extraire les informations & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cher  Décomposer le problème & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Mod  Calcul des volumes & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Rai  Comparaisons & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Com  Explications & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex Présentation (sur 9)& 9.0\\
+        \hline
+
+        \Com  Présentation & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\end{multicols}
+
+\pagebreak
+
+\maketitle
+BOUDRA Zaankidine
+\hfill
+24.0 / 117.0
+\begin{itemize}
+    \item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{0}
+    \item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{0}
+    \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{1}
+    \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{0}
+    \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{0}
+    \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{3}
+\end{itemize}
+
+\noindent
+\begin{multicols}{2}
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 1 - Sur un plateau (sur 15)& 10.0\\
+        \hline
+
+        \Rep  Calculer une probabilité & %
+        \RepLevel{2} \\
+        \hline
+        \Com  Vocabulaire et notation & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Cal 2 et 3 Impaire et premier & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Rai 4 Argumentation & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 2 - Méthode géométriques (sur 18)& 0.0\\
+        \hline
+
+        \Rai  Raisonnement & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Mod  Choix des théorèmes & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal  Calculs & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 3 - Programme de calculs (sur 21)& 5.0\\
+        \hline
+
+        \Cal 1 et 2 Suivre les programmes & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+        \Com 1 et 2 Rédactions des calculs & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Rep 3 Formule tableur & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal 4.a et b Construction d'une formule & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal 4.c Même résultat & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 4 - Médailles à Rio (sur 21)& 0.0\\
+        \hline
+
+        \Rep 1 Choix formule & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal 2.a  Etendue & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal 2.b Moyenne & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
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+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal 3 Pourcentage & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Rai 4 Règles et égalité  & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Rai 5 Nouveau classement & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 5 - Refaire son salon (sur 18)& 0.0\\
+        \hline
+
+        \Rep 1 Aires & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cher 2 et 3 Extraire informations & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cher 2 et 3 Décomposition du problème & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
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+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal 4 Montant total & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 6 - Vase et billes (sur 15)& 0.0\\
+        \hline
+
+        \Cher  Extraire les informations & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cher  Décomposer le problème & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Mod  Calcul des volumes & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Rai  Comparaisons & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Com  Explications & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex Présentation (sur 9)& 9.0\\
+        \hline
+
+        \Com  Présentation & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\end{multicols}
+
+\pagebreak
+
+\maketitle
+HALADI Asna
+\hfill
+91.0 / 117.0
+\begin{itemize}
+    \item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{2}
+    \item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{2}
+    \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{3}
+    \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{2}
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+    \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{3}
+\end{itemize}
+
+\noindent
+\begin{multicols}{2}
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 1 - Sur un plateau (sur 15)& 12.0\\
+        \hline
+
+        \Rep  Calculer une probabilité & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Com  Vocabulaire et notation & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Cal 2 et 3 Impaire et premier & %
+        \RepLevel{2} \\
+        \hline
+        \Rai 4 Argumentation & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 2 - Méthode géométriques (sur 18)& 12.0\\
+        \hline
+
+        \Rai  Raisonnement & %
+        \RepLevel{2} \\
+        \hline
+        \Mod  Choix des théorèmes & %
+        \RepLevel{2} \\
+        \hline
+        \Cal  Calculs & %
+        \RepLevel{2} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 3 - Programme de calculs (sur 21)& 17.0\\
+        \hline
+
+        \Cal 1 et 2 Suivre les programmes & %
+        \RepLevel{2} \\
+        \hline
+        \Com 1 et 2 Rédactions des calculs & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Rep 3 Formule tableur & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Cal 4.a et b Construction d'une formule & %
+        \RepLevel{2} \\
+        \hline
+        \Cal 4.c Même résultat & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 4 - Médailles à Rio (sur 21)& 17.0\\
+        \hline
+
+        \Rep 1 Choix formule & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Cal 2.a  Etendue & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Cal 2.b Moyenne & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Cal 2.c Médiane & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Cal 3 Pourcentage & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Rai 4 Règles et égalité  & %
+        \RepLevel{2} \\
+        \hline
+        \Rai 5 Nouveau classement & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 5 - Refaire son salon (sur 18)& 12.0\\
+        \hline
+
+        \Rep 1 Aires & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Cher 2 et 3 Extraire informations & %
+        \RepLevel{2} \\
+        \hline
+        \Cher 2 et 3 Décomposition du problème & %
+        \RepLevel{2} \\
+        \hline
+        \Cal 2 et 3 Calculs & %
+        \RepLevel{2} \\
+        \hline
+        \Cal 4 Montant total & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 6 - Vase et billes (sur 15)& 12.0\\
+        \hline
+
+        \Cher  Extraire les informations & %
+        \RepLevel{2} \\
+        \hline
+        \Cher  Décomposer le problème & %
+        \RepLevel{2} \\
+        \hline
+        \Mod  Calcul des volumes & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Rai  Comparaisons & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Com  Explications & %
+        \RepLevel{2} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex Présentation (sur 9)& 9.0\\
+        \hline
+
+        \Com  Présentation & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\end{multicols}
+
+\pagebreak
+
+\maketitle
+HALIDI Soibrata
+\hfill
+29.0 / 117.0
+\begin{itemize}
+    \item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{0}
+    \item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{0}
+    \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{1}
+    \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{1}
+    \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{0}
+    \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{3}
+\end{itemize}
+
+\noindent
+\begin{multicols}{2}
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 1 - Sur un plateau (sur 15)& 8.0\\
+        \hline
+
+        \Rep  Calculer une probabilité & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+        \Com  Vocabulaire et notation & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Cal 2 et 3 Impaire et premier & %
+        \RepLevel{2} \\
+        \hline
+        \Rai 4 Argumentation & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 2 - Méthode géométriques (sur 18)& 0.0\\
+        \hline
+
+        \Rai  Raisonnement & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Mod  Choix des théorèmes & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal  Calculs & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 3 - Programme de calculs (sur 21)& 5.0\\
+        \hline
+
+        \Cal 1 et 2 Suivre les programmes & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+        \Com 1 et 2 Rédactions des calculs & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Rep 3 Formule tableur & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal 4.a et b Construction d'une formule & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal 4.c Même résultat & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 4 - Médailles à Rio (sur 21)& 5.0\\
+        \hline
+
+        \Rep 1 Choix formule & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Cal 2.a  Etendue & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal 2.b Moyenne & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal 2.c Médiane & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal 3 Pourcentage & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Rai 4 Règles et égalité  & %
+        \RepLevel{2} \\
+        \hline
+        \Rai 5 Nouveau classement & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 5 - Refaire son salon (sur 18)& 2.0\\
+        \hline
+
+        \Rep 1 Aires & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cher 2 et 3 Extraire informations & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+        \Cher 2 et 3 Décomposition du problème & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal 2 et 3 Calculs & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+        \Cal 4 Montant total & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 6 - Vase et billes (sur 15)& 0.0\\
+        \hline
+
+        \Cher  Extraire les informations & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cher  Décomposer le problème & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Mod  Calcul des volumes & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Rai  Comparaisons & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Com  Explications & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex Présentation (sur 9)& 9.0\\
+        \hline
+
+        \Com  Présentation & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\end{multicols}
+
+\pagebreak
+
+\maketitle
+HAMEDALY Doulkifly
+\hfill
+24.0 / 117.0
+\begin{itemize}
+    \item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{1}
+    \item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{0}
+    \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{1}
+    \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{0}
+    \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{0}
+    \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{2}
+\end{itemize}
+
+\noindent
+\begin{multicols}{2}
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 1 - Sur un plateau (sur 15)& 8.0\\
+        \hline
+
+        \Rep  Calculer une probabilité & %
+        \RepLevel{2} \\
+        \hline
+        \Com  Vocabulaire et notation & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+        \Cal 2 et 3 Impaire et premier & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Rai 4 Argumentation & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 2 - Méthode géométriques (sur 18)& 2.0\\
+        \hline
+
+        \Rai  Raisonnement & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Mod  Choix des théorèmes & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+        \Cal  Calculs & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 3 - Programme de calculs (sur 21)& 5.0\\
+        \hline
+
+        \Cal 1 et 2 Suivre les programmes & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+        \Com 1 et 2 Rédactions des calculs & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Rep 3 Formule tableur & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal 4.a et b Construction d'une formule & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal 4.c Même résultat & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 4 - Médailles à Rio (sur 21)& 0.0\\
+        \hline
+
+        \Rep 1 Choix formule & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal 2.a  Etendue & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal 2.b Moyenne & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal 2.c Médiane & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal 3 Pourcentage & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Rai 4 Règles et égalité  & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Rai 5 Nouveau classement & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 5 - Refaire son salon (sur 18)& 0.0\\
+        \hline
+
+        \Rep 1 Aires & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cher 2 et 3 Extraire informations & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cher 2 et 3 Décomposition du problème & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal 2 et 3 Calculs & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal 4 Montant total & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 6 - Vase et billes (sur 15)& 0.0\\
+        \hline
+
+        \Cher  Extraire les informations & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cher  Décomposer le problème & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Mod  Calcul des volumes & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Rai  Comparaisons & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Com  Explications & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex Présentation (sur 9)& 9.0\\
+        \hline
+
+        \Com  Présentation & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\end{multicols}
+
+\pagebreak
+
+\maketitle
+IBRAHIM Nassur
+\hfill
+28.0 / 117.0
+\begin{itemize}
+    \item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{1}
+    \item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{0}
+    \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{1}
+    \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{0}
+    \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{1}
+    \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{1}
+\end{itemize}
+
+\noindent
+\begin{multicols}{2}
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 1 - Sur un plateau (sur 15)& 10.0\\
+        \hline
+
+        \Rep  Calculer une probabilité & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Com  Vocabulaire et notation & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Cal 2 et 3 Impaire et premier & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+        \Rai 4 Argumentation & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 2 - Méthode géométriques (sur 18)& 8.0\\
+        \hline
+
+        \Rai  Raisonnement & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+        \Mod  Choix des théorèmes & %
+        \RepLevel{2} \\
+        \hline
+        \Cal  Calculs & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 3 - Programme de calculs (sur 21)& 6.0\\
+        \hline
+
+        \Cal 1 et 2 Suivre les programmes & %
+        \RepLevel{2} \\
+        \hline
+        \Com 1 et 2 Rédactions des calculs & %
+        \RepLevel{2} \\
+        \hline
+        \Rep 3 Formule tableur & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal 4.a et b Construction d'une formule & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal 4.c Même résultat & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 4 - Médailles à Rio (sur 21)& 0.0\\
+        \hline
+
+        \Rep 1 Choix formule & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal 2.a  Etendue & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal 2.b Moyenne & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal 2.c Médiane & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal 3 Pourcentage & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Rai 4 Règles et égalité  & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Rai 5 Nouveau classement & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 5 - Refaire son salon (sur 18)& 1.0\\
+        \hline
+
+        \Rep 1 Aires & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cher 2 et 3 Extraire informations & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cher 2 et 3 Décomposition du problème & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal 2 et 3 Calculs & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+        \Cal 4 Montant total & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 6 - Vase et billes (sur 15)& 0.0\\
+        \hline
+
+        \Cher  Extraire les informations & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cher  Décomposer le problème & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Mod  Calcul des volumes & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Rai  Comparaisons & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Com  Explications & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex Présentation (sur 9)& 3.0\\
+        \hline
+
+        \Com  Présentation & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\end{multicols}
+
+\pagebreak
+
+\maketitle
+MOUHOUDHOIRE Izak
+\hfill
+44.0 / 117.0
+\begin{itemize}
+    \item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{1}
+    \item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{0}
+    \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{2}
+    \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{0}
+    \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{1}
+    \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{2}
+\end{itemize}
+
+\noindent
+\begin{multicols}{2}
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 1 - Sur un plateau (sur 15)& 13.0\\
+        \hline
+
+        \Rep  Calculer une probabilité & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Com  Vocabulaire et notation & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Cal 2 et 3 Impaire et premier & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Rai 4 Argumentation & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 2 - Méthode géométriques (sur 18)& 2.0\\
+        \hline
+
+        \Rai  Raisonnement & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Mod  Choix des théorèmes & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+        \Cal  Calculs & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 3 - Programme de calculs (sur 21)& 7.0\\
+        \hline
+
+        \Cal 1 et 2 Suivre les programmes & %
+        \RepLevel{2} \\
+        \hline
+        \Com 1 et 2 Rédactions des calculs & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Rep 3 Formule tableur & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal 4.a et b Construction d'une formule & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal 4.c Même résultat & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 4 - Médailles à Rio (sur 21)& 11.0\\
+        \hline
+
+        \Rep 1 Choix formule & %
+        \RepLevel{2} \\
+        \hline
+        \Cal 2.a  Etendue & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Cal 2.b Moyenne & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Cal 2.c Médiane & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Cal 3 Pourcentage & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Rai 4 Règles et égalité  & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Rai 5 Nouveau classement & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 5 - Refaire son salon (sur 18)& 6.0\\
+        \hline
+
+        \Rep 1 Aires & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Cher 2 et 3 Extraire informations & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cher 2 et 3 Décomposition du problème & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal 2 et 3 Calculs & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal 4 Montant total & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 6 - Vase et billes (sur 15)& 2.0\\
+        \hline
+
+        \Cher  Extraire les informations & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+        \Cher  Décomposer le problème & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Mod  Calcul des volumes & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+        \Rai  Comparaisons & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Com  Explications & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex Présentation (sur 9)& 3.0\\
+        \hline
+
+        \Com  Présentation & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\end{multicols}
+
+\pagebreak
+
+\maketitle
+MOUSSRI Bakari
+\hfill
+53.0 / 117.0
+\begin{itemize}
+    \item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{1}
+    \item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{0}
+    \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{2}
+    \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{1}
+    \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{2}
+    \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{3}
+\end{itemize}
+
+\noindent
+\begin{multicols}{2}
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 1 - Sur un plateau (sur 15)& 11.0\\
+        \hline
+
+        \Rep  Calculer une probabilité & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Com  Vocabulaire et notation & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Cal 2 et 3 Impaire et premier & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+        \Rai 4 Argumentation & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 2 - Méthode géométriques (sur 18)& 6.0\\
+        \hline
+
+        \Rai  Raisonnement & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+        \Mod  Choix des théorèmes & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+        \Cal  Calculs & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 3 - Programme de calculs (sur 21)& 13.0\\
+        \hline
+
+        \Cal 1 et 2 Suivre les programmes & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Com 1 et 2 Rédactions des calculs & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Rep 3 Formule tableur & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal 4.a et b Construction d'une formule & %
+        \RepLevel{2} \\
+        \hline
+        \Cal 4.c Même résultat & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 4 - Médailles à Rio (sur 21)& 12.0\\
+        \hline
+
+        \Rep 1 Choix formule & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Cal 2.a  Etendue & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Cal 2.b Moyenne & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Cal 2.c Médiane & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Cal 3 Pourcentage & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Rai 4 Règles et égalité  & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Rai 5 Nouveau classement & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 5 - Refaire son salon (sur 18)& 2.0\\
+        \hline
+
+        \Rep 1 Aires & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+        \Cher 2 et 3 Extraire informations & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cher 2 et 3 Décomposition du problème & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal 2 et 3 Calculs & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal 4 Montant total & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 6 - Vase et billes (sur 15)& 0.0\\
+        \hline
+
+        \Cher  Extraire les informations & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cher  Décomposer le problème & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Mod  Calcul des volumes & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Rai  Comparaisons & %
+        \RepLevel{0} \\
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+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex Présentation (sur 9)& 9.0\\
+        \hline
+
+        \Com  Présentation & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\end{multicols}
+
+\pagebreak
+
+\maketitle
+SAÏD Fatoumia
+\hfill
+67.0 / 117.0
+\begin{itemize}
+    \item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{2}
+    \item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{2}
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+\end{itemize}
+
+\noindent
+\begin{multicols}{2}
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
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+        \hline
+
+        \Rep  Calculer une probabilité & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
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+        \hline
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+        \RepLevel{0} \\
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+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
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+        \hline
+
+        \Rai  Raisonnement & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
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+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
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+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
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+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 3 - Programme de calculs (sur 21)& 7.0\\
+        \hline
+
+        \Cal 1 et 2 Suivre les programmes & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
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+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
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+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
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+        \RepLevel{2} \\
+        \hline
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+        \RepLevel{0} \\
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+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
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+        \hline
+
+        \Rep 1 Choix formule & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+        \Cal 2.a  Etendue & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Cal 2.b Moyenne & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
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+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
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+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
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+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
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+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
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+        \hline
+
+        \Rep 1 Aires & %
+        \RepLevel{2} \\
+        \hline
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+        \hline
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+        \RepLevel{2} \\
+        \hline
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+        \hline
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+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
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+        \hline
+
+        \Cher  Extraire les informations & %
+        \RepLevel{2} \\
+        \hline
+        \Cher  Décomposer le problème & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
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+        \RepLevel{3} \\
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+        \RepLevel{3} \\
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+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex Présentation (sur 9)& 9.0\\
+        \hline
+
+        \Com  Présentation & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\end{multicols}
+
+\pagebreak
+
+\maketitle
+SAKOTRA Claudiana
+\hfill
+50.0 / 117.0
+\begin{itemize}
+    \item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{1}
+    \item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{1}
+    \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{2}
+    \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{0}
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+\end{itemize}
+
+\noindent
+\begin{multicols}{2}
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 1 - Sur un plateau (sur 15)& 10.0\\
+        \hline
+
+        \Rep  Calculer une probabilité & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Com  Vocabulaire et notation & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
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+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
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+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
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+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
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+        \hline
+
+        \Rai  Raisonnement & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
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+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
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+        Ex 3 - Programme de calculs (sur 21)& 7.0\\
+        \hline
+
+        \Cal 1 et 2 Suivre les programmes & %
+        \RepLevel{1} \\
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+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
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+
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+        \hline
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+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
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+        Ex 5 - Refaire son salon (sur 18)& 2.0\\
+        \hline
+
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+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
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+        Ex 6 - Vase et billes (sur 15)& 10.0\\
+        \hline
+
+        \Cher  Extraire les informations & %
+        \RepLevel{2} \\
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+        \Cher  Décomposer le problème & %
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+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
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+
+        \Com  Présentation & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
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+    \vfill
+
+\end{multicols}
+
+\pagebreak
+
+\maketitle
+TOUFAIL Salahou
+\hfill
+52.0 / 117.0
+\begin{itemize}
+    \item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{0}
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+
+\noindent
+\begin{multicols}{2}
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
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+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
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+        Ex 3 - Programme de calculs (sur 21)& 7.0\\
+        \hline
+
+        \Cal 1 et 2 Suivre les programmes & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+        \Com 1 et 2 Rédactions des calculs & %
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+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
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+        \hline
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+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Rai  Comparaisons & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Com  Explications & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex Présentation (sur 9)& 3.0\\
+        \hline
+
+        \Com  Présentation & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\end{multicols}
+
+\pagebreak
+
+\maketitle
+IBRAHIM Chaharzade
+\hfill
+41.0 / 117.0
+\begin{itemize}
+    \item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{1}
+    \item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{0}
+    \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{1}
+    \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{1}
+    \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{1}
+    \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{2}
+\end{itemize}
+
+\noindent
+\begin{multicols}{2}
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 1 - Sur un plateau (sur 15)& 7.0\\
+        \hline
+
+        \Rep  Calculer une probabilité & %
+        \RepLevel{2} \\
+        \hline
+        \Com  Vocabulaire et notation & %
+        \RepLevel{2} \\
+        \hline
+        \Cal 2 et 3 Impaire et premier & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+        \Rai 4 Argumentation & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 2 - Méthode géométriques (sur 18)& 2.0\\
+        \hline
+
+        \Rai  Raisonnement & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Mod  Choix des théorèmes & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+        \Cal  Calculs & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 3 - Programme de calculs (sur 21)& 7.0\\
+        \hline
+
+        \Cal 1 et 2 Suivre les programmes & %
+        \RepLevel{2} \\
+        \hline
+        \Com 1 et 2 Rédactions des calculs & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Rep 3 Formule tableur & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal 4.a et b Construction d'une formule & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal 4.c Même résultat & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 4 - Médailles à Rio (sur 21)& 16.0\\
+        \hline
+
+        \Rep 1 Choix formule & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Cal 2.a  Etendue & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Cal 2.b Moyenne & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Cal 2.c Médiane & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Cal 3 Pourcentage & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Rai 4 Règles et égalité  & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+        \Rai 5 Nouveau classement & %
+        \RepLevel{1} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 5 - Refaire son salon (sur 18)& 0.0\\
+        \hline
+
+        \Rep 1 Aires & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cher 2 et 3 Extraire informations & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cher 2 et 3 Décomposition du problème & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal 2 et 3 Calculs & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cal 4 Montant total & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex 6 - Vase et billes (sur 15)& 0.0\\
+        \hline
+
+        \Cher  Extraire les informations & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Cher  Décomposer le problème & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Mod  Calcul des volumes & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Rai  Comparaisons & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+        \Com  Explications & %
+        \RepLevel{0} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
+        \hline
+        Ex Présentation (sur 9)& 9.0\\
+        \hline
+
+        \Com  Présentation & %
+        \RepLevel{3} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+\end{multicols}
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+\pagebreak
+
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+
+%%% Local Variables: 
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Binary files a/Notes/recopytex.db and b/Notes/recopytex.db differ