diff --git a/3e/Gestion_donnees/Generalite_fonctions/E1_tbl_val_graph.pdf b/3e/Gestion_donnees/Generalite_fonctions/E1_tbl_val_graph.pdf
new file mode 100644
index 0000000..333c733
Binary files /dev/null and b/3e/Gestion_donnees/Generalite_fonctions/E1_tbl_val_graph.pdf differ
diff --git a/3e/Gestion_donnees/Generalite_fonctions/E1_tbl_val_graph.tex b/3e/Gestion_donnees/Generalite_fonctions/E1_tbl_val_graph.tex
new file mode 100644
index 0000000..864dd26
--- /dev/null
+++ b/3e/Gestion_donnees/Generalite_fonctions/E1_tbl_val_graph.tex
@@ -0,0 +1,46 @@
+\documentclass[a5paper,10pt]{article}
+\usepackage{myXsim}
+
+\title{Tracer un graphique}
+\tribe{Troisième}
+\date{Mai 2018}
+
+\pagestyle{empty}
+\geometry{left=10mm,right=10mm, top=10mm}
+
+\begin{document}
+
+\begin{exercise}[subtitle={Tracer un graphique}]
+    Tracer les graphiques de 3 fonctions $f$, $g$ et $h$ dont on a calculé les valeurs dans le tableau.
+    \vfill
+
+    \begin{center}
+        % f:x-> -0,4x
+        % g:x-> 0,4x - 2
+        % h:x-> sin(x*pi/2)*4
+        \begin{tabular}{|l|rrrrrrrrrrr|}
+            \toprule
+            x    & -5 & -4 & -3 & -2 & -1 &  0 &  1 &  2 &  3 &  4 &  5 \\
+            \midrule
+            f(x) &  2 &  1,6 &  1,2 &  0,8 &  & 0 & -0,4 &  & -1,2 & -1,6 & \\
+            g(x) & & -3,6 & -3,2 &  & -2,4 & -2 & -1,6 &  & -0,8 & &  0 \\
+            h(x) & -4 &  0 &  4 & 0 & -4 &  0 &  4 &  0 & -4 & 0 &  4 \\
+            \bottomrule
+        \end{tabular}
+        \vfill
+        \begin{tikzpicture}
+            \tkzInit[xmin=-5,xmax=5,xstep=1,ymax=5,ymin=-5,ystep=1]
+            \tkzAxeX[right]
+            \tkzAxeY[above]
+            \tkzGrid[sub]
+        \end{tikzpicture}
+    \end{center}
+
+\end{exercise}
+\end{document}
+
+%%% Local Variables: 
+%%% mode: latex
+%%% TeX-master: "master"
+%%% End:
+
diff --git a/3e/Gestion_donnees/Generalite_fonctions/index.rst b/3e/Gestion_donnees/Generalite_fonctions/index.rst
new file mode 100644
index 0000000..9ab944d
--- /dev/null
+++ b/3e/Gestion_donnees/Generalite_fonctions/index.rst
@@ -0,0 +1,35 @@
+Généralités sur les fonctions avec les 3e pour l'année 2017-2018
+################################################################
+
+:date: 2018-05-29
+:modified: 2018-05-29
+:tags: Fonctions
+:category: 3e
+:authors: Bertrand Benjamin
+:summary: Étude des fonctions en tant qu'object mathématique sans modélisation avec les 3e pour l'année 2017-2018
+
+Étape 1: Lien entre tableau de valeur et graphique
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+On demande aux élèves de tracer les graphiques à partir d'un tableau de valeur.
+
+`Tableau vers graphiques <./E1_tbl_val_graph.pdf>`_
+
+Étape 2: TICE tracer des graphiques à partir de formules
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+
+Au tableau 3 fonctions sous forme de formules, les élèves doivent avec l'outil qu'ils souhaitent tracer le graphique de ces trois fonctions.
+
+Cahier de bord: Définition d'image et d'antécédent sur la formule, le tableau et le graphique.
+
+Étape 3: Image et antécédent
+============================
+
+3 fonctions données dans 3formes différentes. On pose des questions sur les images et les antécédents.
+
+Étape 4: Lien entre graphique et formule fonctions linéaire et affine
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