diff --git a/Notes/302/report_DS3.pdf b/Notes/302/report_DS3.pdf new file mode 100644 index 0000000..972d025 Binary files /dev/null and b/Notes/302/report_DS3.pdf differ diff --git a/Notes/302/report_DS3.tex b/Notes/302/report_DS3.tex new file mode 100644 index 0000000..e066cbe --- /dev/null +++ b/Notes/302/report_DS3.tex @@ -0,0 +1,2064 @@ +\documentclass[a5paper,12pt]{article} +\usepackage{myXsim} + +\usepackage{booktabs} +\usepackage{longtable} + +\usepackage{geometry} +\geometry{left=10mm,right=10mm, top=10mm} + +\renewcommand{\arraystretch}{1.5} +\setlength{\columnseprule}{0pt} + +\title{DS3} +\tribe{302} +\date{} + + +\begin{document} + +\maketitle + +Compétences évaluées +\begin{itemize} + \item \Cal Calculer + \item \Com Communiquer + \item \Rep Représenter + \item \Rai Raisonner + \item \Mod Modéliser + \item \Cher Chercher +\end{itemize} + +\begin{longtable}{lllllll} +\toprule +{} & \multicolumn{6}{l}{level} \\ +competence & Cher & Mod & Rep & Rai & Cal & Com \\ +fullname & & & & & & \\ +\midrule +\endhead +\midrule +\multicolumn{3}{r}{{Continued on next page}} \\ +\midrule +\endfoot + +\bottomrule +\endlastfoot +ABDALLAH ALLAOUI Taiassima & \SignalBar{0} & \SignalBar{1} & \SignalBar{0} & \SignalBar{0} & \SignalBar{1} & \SignalBar{0} \\ +ADANI Ismou & \SignalBar{3} & \SignalBar{1} & \SignalBar{1} & \SignalBar{1} & \SignalBar{3} & \SignalBar{1} \\ +AHAMADA Dhoulkamal & \SignalBar{2} & \SignalBar{3} & \SignalBar{1} & \SignalBar{1} & \SignalBar{1} & \SignalBar{1} \\ +AHAMADI Asbahati & \SignalBar{3} & \SignalBar{3} & \SignalBar{1} & \SignalBar{1} & \SignalBar{2} & \SignalBar{2} \\ +AHAMADI OUSSENI Ansufiddine & \SignalBar{2} & \SignalBar{3} & \SignalBar{0} & \SignalBar{0} & \SignalBar{1} & \SignalBar{0} \\ +AHAMED Fayadhi & \SignalBar{3} & \SignalBar{1} & \SignalBar{1} & \SignalBar{1} & \SignalBar{2} & \SignalBar{1} \\ +AHMED SAID Hadaïta & \SignalBar{3} & \SignalBar{2} & \SignalBar{2} & \SignalBar{1} & \SignalBar{2} & \SignalBar{1} \\ +ALI MADI Anissa & \SignalBar{3} & \SignalBar{3} & \SignalBar{1} & \SignalBar{2} & \SignalBar{2} & \SignalBar{2} \\ +ALI Raydel & \SignalBar{3} & \SignalBar{1} & \SignalBar{2} & \SignalBar{1} & \SignalBar{1} & \SignalBar{1} \\ +ATTOUMANE ALI Fatima & \SignalBar{1} & \SignalBar{3} & \SignalBar{0} & \SignalBar{0} & \SignalBar{2} & \SignalBar{1} \\ +BACHIROU Elzame & \SignalBar{0} & \SignalBar{3} & \SignalBar{0} & \SignalBar{0} & \SignalBar{2} & \SignalBar{0} \\ +BINALI Zalida & \SignalBar{2} & \SignalBar{2} & \SignalBar{1} & \SignalBar{1} & \SignalBar{2} & \SignalBar{1} \\ +BOINA Abdillah mze limassi & \SignalBar{3} & \SignalBar{3} & \SignalBar{1} & \SignalBar{1} & \SignalBar{2} & \SignalBar{1} \\ +BOUDRA Zaankidine & \SignalBar{3} & \SignalBar{3} & \SignalBar{1} & \SignalBar{1} & \SignalBar{1} & \SignalBar{2} \\ +BOURA Kayssoiria & \SignalBar{2} & \SignalBar{3} & \SignalBar{1} & \SignalBar{1} & \SignalBar{2} & \SignalBar{1} \\ +HALADI Asna & \SignalBar{3} & \SignalBar{0} & \SignalBar{1} & \SignalBar{3} & \SignalBar{1} & \SignalBar{1} \\ +HALIDI Soibrata & \SignalBar{2} & \SignalBar{2} & \SignalBar{0} & \SignalBar{0} & \SignalBar{2} & \SignalBar{0} \\ +HAMEDALY Doulkifly & \SignalBar{1} & \SignalBar{1} & \SignalBar{0} & \SignalBar{0} & \SignalBar{1} & \SignalBar{0} \\ +IBRAHIM Nassur & \SignalBar{1} & \SignalBar{3} & \SignalBar{2} & \SignalBar{1} & \SignalBar{2} & \SignalBar{2} \\ +MOHAMED Nadia & \SignalBar{2} & \SignalBar{3} & \SignalBar{1} & \SignalBar{1} & \SignalBar{2} & \SignalBar{1} \\ +MOUHOUDHOIRE Izak & \SignalBar{3} & \SignalBar{3} & \SignalBar{1} & \SignalBar{1} & \SignalBar{2} & \SignalBar{2} \\ +MOUSSRI Bakari & \SignalBar{2} & \SignalBar{3} & \SignalBar{1} & \SignalBar{0} & \SignalBar{2} & \SignalBar{1} \\ +SAKOTRA Claudiana & \SignalBar{3} & \SignalBar{3} & \SignalBar{1} & \SignalBar{1} & \SignalBar{2} & \SignalBar{1} \\ +SAÏD Fatoumia & \SignalBar{3} & \SignalBar{3} & \SignalBar{0} & \SignalBar{2} & \SignalBar{2} & \SignalBar{2} \\ +TOUFAIL Salahou & \SignalBar{2} & \SignalBar{3} & \SignalBar{2} & \SignalBar{1} & \SignalBar{2} & \SignalBar{2} \\ +\end{longtable} + + + + +\pagebreak + + + +\pagebreak + +\maketitle +ABDALLAH ALLAOUI Taiassima + +\begin{itemize} + \item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{0} + \item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{1} + \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{0} + \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{0} + \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{1} + \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{0} +\end{itemize} + + +\noindent +\begin{multicols}{2} + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 -QCM}\\ + \hline + + & \RepLevel{0} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2}\\ + \hline + + Explications des calculs& \RepLevel{0} \\ + \hline + Formule tableur& \RepLevel{0} \\ + \hline + Choix des opérations& \RepLevel{.} \\ + \hline + Manipulation des grands nombres& \RepLevel{.} \\ + \hline + Comparaison& \RepLevel{.} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3}\\ + \hline + + 1 Démontrer parallèle& \RepLevel{0} \\ + \hline + 2 Reconnaître Thalès& \RepLevel{1} \\ + \hline + 2 Calculer EC& \RepLevel{2} \\ + \hline + 2 Rédaction& \RepLevel{0} \\ + \hline + 2 Conversions& \RepLevel{0} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4}\\ + \hline + + Utiliser les bonnes informations& \RepLevel{0} \\ + \hline + Choix des calculs& \RepLevel{1} \\ + \hline + Reconnaître fractions& \RepLevel{0} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + +\end{multicols} + +\pagebreak + +\maketitle +ADANI Ismou + +\begin{itemize} + \item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{3} + \item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{1} + \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{1} + \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{1} + \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{3} + \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{1} +\end{itemize} + + +\noindent +\begin{multicols}{2} + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 -QCM}\\ + \hline + + & \RepLevel{3} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2}\\ + \hline + + Explications des calculs& \RepLevel{2} \\ + \hline + Formule tableur& \RepLevel{3} \\ + \hline + Choix des opérations& \RepLevel{2} \\ + \hline + Manipulation des grands nombres& \RepLevel{.} \\ + \hline + Comparaison& \RepLevel{.} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3}\\ + \hline + + 1 Démontrer parallèle& \RepLevel{1} \\ + \hline + 2 Reconnaître Thalès& \RepLevel{1} \\ + \hline + 2 Calculer EC& \RepLevel{3} \\ + \hline + 2 Rédaction& \RepLevel{1} \\ + \hline + 2 Conversions& \RepLevel{2} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4}\\ + \hline + + Utiliser les bonnes informations& \RepLevel{3} \\ + \hline + Choix des calculs& \RepLevel{1} \\ + \hline + Reconnaître fractions& \RepLevel{2} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + +\end{multicols} + +\pagebreak + +\maketitle +AHAMADA Dhoulkamal + +\begin{itemize} + \item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{2} + \item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{3} + \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{1} + \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{1} + \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{1} + \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{1} +\end{itemize} + + +\noindent +\begin{multicols}{2} + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 -QCM}\\ + \hline + + & \RepLevel{2} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2}\\ + \hline + + Explications des calculs& \RepLevel{1} \\ + \hline + Formule tableur& \RepLevel{2} \\ + \hline + Choix des opérations& \RepLevel{1} \\ + \hline + Manipulation des grands nombres& \RepLevel{.} \\ + \hline + Comparaison& \RepLevel{.} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3}\\ + \hline + + 1 Démontrer parallèle& \RepLevel{2} \\ + \hline + 2 Reconnaître Thalès& \RepLevel{3} \\ + \hline + 2 Calculer EC& \RepLevel{1} \\ + \hline + 2 Rédaction& \RepLevel{1} \\ + \hline + 2 Conversions& \RepLevel{.} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4}\\ + \hline + + Utiliser les bonnes informations& \RepLevel{2} \\ + \hline + Choix des calculs& \RepLevel{1} \\ + \hline + Reconnaître fractions& \RepLevel{2} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + +\end{multicols} + +\pagebreak + +\maketitle +AHAMADI Asbahati + +\begin{itemize} + \item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{3} + \item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{3} + \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{1} + \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{1} + \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{2} + \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{2} +\end{itemize} + + +\noindent +\begin{multicols}{2} + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 -QCM}\\ + \hline + + & \RepLevel{2} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2}\\ + \hline + + Explications des calculs& \RepLevel{3} \\ + \hline + Formule tableur& \RepLevel{3} \\ + \hline + Choix des opérations& \RepLevel{2} \\ + \hline + Manipulation des grands nombres& \RepLevel{1} \\ + \hline + Comparaison& \RepLevel{1} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3}\\ + \hline + + 1 Démontrer parallèle& \RepLevel{.} \\ + \hline + 2 Reconnaître Thalès& \RepLevel{3} \\ + \hline + 2 Calculer EC& \RepLevel{3} \\ + \hline + 2 Rédaction& \RepLevel{2} \\ + \hline + 2 Conversions& \RepLevel{.} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4}\\ + \hline + + Utiliser les bonnes informations& \RepLevel{3} \\ + \hline + Choix des calculs& \RepLevel{3} \\ + \hline + Reconnaître fractions& \RepLevel{3} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + +\end{multicols} + +\pagebreak + +\maketitle +AHAMADI OUSSENI Ansufiddine + +\begin{itemize} + \item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{2} + \item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{3} + \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{0} + \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{0} + \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{1} + \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{0} +\end{itemize} + + +\noindent +\begin{multicols}{2} + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 -QCM}\\ + \hline + + & \RepLevel{1} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2}\\ + \hline + + Explications des calculs& \RepLevel{0} \\ + \hline + Formule tableur& \RepLevel{2} \\ + \hline + Choix des opérations& \RepLevel{0} \\ + \hline + Manipulation des grands nombres& \RepLevel{.} \\ + \hline + Comparaison& \RepLevel{0} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3}\\ + \hline + + 1 Démontrer parallèle& \RepLevel{0} \\ + \hline + 2 Reconnaître Thalès& \RepLevel{3} \\ + \hline + 2 Calculer EC& \RepLevel{1} \\ + \hline + 2 Rédaction& \RepLevel{1} \\ + \hline + 2 Conversions& \RepLevel{.} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4}\\ + \hline + + Utiliser les bonnes informations& \RepLevel{2} \\ + \hline + Choix des calculs& \RepLevel{1} \\ + \hline + Reconnaître fractions& \RepLevel{1} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + +\end{multicols} + +\pagebreak + +\maketitle +AHAMED Fayadhi + +\begin{itemize} + \item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{3} + \item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{1} + \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{1} + \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{1} + \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{2} + \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{1} +\end{itemize} + + +\noindent +\begin{multicols}{2} + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 -QCM}\\ + \hline + + & \RepLevel{2} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2}\\ + \hline + + Explications des calculs& \RepLevel{2} \\ + \hline + Formule tableur& \RepLevel{1} \\ + \hline + Choix des opérations& \RepLevel{2} \\ + \hline + Manipulation des grands nombres& \RepLevel{.} \\ + \hline + Comparaison& \RepLevel{.} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3}\\ + \hline + + 1 Démontrer parallèle& \RepLevel{.} \\ + \hline + 2 Reconnaître Thalès& \RepLevel{1} \\ + \hline + 2 Calculer EC& \RepLevel{3} \\ + \hline + 2 Rédaction& \RepLevel{1} \\ + \hline + 2 Conversions& \RepLevel{2} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4}\\ + \hline + + Utiliser les bonnes informations& \RepLevel{3} \\ + \hline + Choix des calculs& \RepLevel{2} \\ + \hline + Reconnaître fractions& \RepLevel{3} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + +\end{multicols} + +\pagebreak + +\maketitle +AHMED SAID Hadaïta + +\begin{itemize} + \item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{3} + \item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{2} + \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{2} + \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{1} + \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{2} + \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{1} +\end{itemize} + + +\noindent +\begin{multicols}{2} + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 -QCM}\\ + \hline + + & \RepLevel{2} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2}\\ + \hline + + Explications des calculs& \RepLevel{2} \\ + \hline + Formule tableur& \RepLevel{3} \\ + \hline + Choix des opérations& \RepLevel{1} \\ + \hline + Manipulation des grands nombres& \RepLevel{2} \\ + \hline + Comparaison& \RepLevel{1} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3}\\ + \hline + + 1 Démontrer parallèle& \RepLevel{1} \\ + \hline + 2 Reconnaître Thalès& \RepLevel{2} \\ + \hline + 2 Calculer EC& \RepLevel{3} \\ + \hline + 2 Rédaction& \RepLevel{1} \\ + \hline + 2 Conversions& \RepLevel{3} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4}\\ + \hline + + Utiliser les bonnes informations& \RepLevel{3} \\ + \hline + Choix des calculs& \RepLevel{3} \\ + \hline + Reconnaître fractions& \RepLevel{3} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + +\end{multicols} + +\pagebreak + +\maketitle +ALI MADI Anissa + +\begin{itemize} + \item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{3} + \item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{3} + \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{1} + \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{2} + \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{2} + \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{2} +\end{itemize} + + +\noindent +\begin{multicols}{2} + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 -QCM}\\ + \hline + + & \RepLevel{2} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2}\\ + \hline + + Explications des calculs& \RepLevel{3} \\ + \hline + Formule tableur& \RepLevel{3} \\ + \hline + Choix des opérations& \RepLevel{2} \\ + \hline + Manipulation des grands nombres& \RepLevel{0} \\ + \hline + Comparaison& \RepLevel{1} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3}\\ + \hline + + 1 Démontrer parallèle& \RepLevel{2} \\ + \hline + 2 Reconnaître Thalès& \RepLevel{3} \\ + \hline + 2 Calculer EC& \RepLevel{3} \\ + \hline + 2 Rédaction& \RepLevel{1} \\ + \hline + 2 Conversions& \RepLevel{0} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4}\\ + \hline + + Utiliser les bonnes informations& \RepLevel{3} \\ + \hline + Choix des calculs& \RepLevel{3} \\ + \hline + Reconnaître fractions& \RepLevel{3} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + +\end{multicols} + +\pagebreak + +\maketitle +ALI Raydel + +\begin{itemize} + \item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{3} + \item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{1} + \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{2} + \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{1} + \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{1} + \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{1} +\end{itemize} + + +\noindent +\begin{multicols}{2} + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 -QCM}\\ + \hline + + & \RepLevel{2} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2}\\ + \hline + + Explications des calculs& \RepLevel{2} \\ + \hline + Formule tableur& \RepLevel{3} \\ + \hline + Choix des opérations& \RepLevel{2} \\ + \hline + Manipulation des grands nombres& \RepLevel{2} \\ + \hline + Comparaison& \RepLevel{0} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3}\\ + \hline + + 1 Démontrer parallèle& \RepLevel{0} \\ + \hline + 2 Reconnaître Thalès& \RepLevel{1} \\ + \hline + 2 Calculer EC& \RepLevel{0} \\ + \hline + 2 Rédaction& \RepLevel{1} \\ + \hline + 2 Conversions& \RepLevel{.} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4}\\ + \hline + + Utiliser les bonnes informations& \RepLevel{3} \\ + \hline + Choix des calculs& \RepLevel{3} \\ + \hline + Reconnaître fractions& \RepLevel{3} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + +\end{multicols} + +\pagebreak + +\maketitle +ATTOUMANE ALI Fatima + +\begin{itemize} + \item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{1} + \item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{3} + \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{0} + \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{0} + \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{2} + \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{1} +\end{itemize} + + +\noindent +\begin{multicols}{2} + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 -QCM}\\ + \hline + + & \RepLevel{2} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2}\\ + \hline + + Explications des calculs& \RepLevel{0} \\ + \hline + Formule tableur& \RepLevel{2} \\ + \hline + Choix des opérations& \RepLevel{0} \\ + \hline + Manipulation des grands nombres& \RepLevel{.} \\ + \hline + Comparaison& \RepLevel{1} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3}\\ + \hline + + 1 Démontrer parallèle& \RepLevel{0} \\ + \hline + 2 Reconnaître Thalès& \RepLevel{3} \\ + \hline + 2 Calculer EC& \RepLevel{3} \\ + \hline + 2 Rédaction& \RepLevel{2} \\ + \hline + 2 Conversions& \RepLevel{.} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4}\\ + \hline + + Utiliser les bonnes informations& \RepLevel{1} \\ + \hline + Choix des calculs& \RepLevel{0} \\ + \hline + Reconnaître fractions& \RepLevel{0} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + +\end{multicols} + +\pagebreak + +\maketitle +BACHIROU Elzame + +\begin{itemize} + \item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{0} + \item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{3} + \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{0} + \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{0} + \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{2} + \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{0} +\end{itemize} + + +\noindent +\begin{multicols}{2} + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 -QCM}\\ + \hline + + & \RepLevel{2} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2}\\ + \hline + + Explications des calculs& \RepLevel{.} \\ + \hline + Formule tableur& \RepLevel{.} \\ + \hline + Choix des opérations& \RepLevel{.} \\ + \hline + Manipulation des grands nombres& \RepLevel{.} \\ + \hline + Comparaison& \RepLevel{.} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3}\\ + \hline + + 1 Démontrer parallèle& \RepLevel{0} \\ + \hline + 2 Reconnaître Thalès& \RepLevel{3} \\ + \hline + 2 Calculer EC& \RepLevel{2} \\ + \hline + 2 Rédaction& \RepLevel{1} \\ + \hline + 2 Conversions& \RepLevel{.} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4}\\ + \hline + + Utiliser les bonnes informations& \RepLevel{0} \\ + \hline + Choix des calculs& \RepLevel{0} \\ + \hline + Reconnaître fractions& \RepLevel{0} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + +\end{multicols} + +\pagebreak + +\maketitle +BINALI Zalida + +\begin{itemize} + \item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{2} + \item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{2} + \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{1} + \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{1} + \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{2} + \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{1} +\end{itemize} + + +\noindent +\begin{multicols}{2} + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 -QCM}\\ + \hline + + & \RepLevel{2} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2}\\ + \hline + + Explications des calculs& \RepLevel{2} \\ + \hline + Formule tableur& \RepLevel{3} \\ + \hline + Choix des opérations& \RepLevel{2} \\ + \hline + Manipulation des grands nombres& \RepLevel{0} \\ + \hline + Comparaison& \RepLevel{0} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3}\\ + \hline + + 1 Démontrer parallèle& \RepLevel{2} \\ + \hline + 2 Reconnaître Thalès& \RepLevel{2} \\ + \hline + 2 Calculer EC& \RepLevel{3} \\ + \hline + 2 Rédaction& \RepLevel{1} \\ + \hline + 2 Conversions& \RepLevel{.} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4}\\ + \hline + + Utiliser les bonnes informations& \RepLevel{2} \\ + \hline + Choix des calculs& \RepLevel{2} \\ + \hline + Reconnaître fractions& \RepLevel{2} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + +\end{multicols} + +\pagebreak + +\maketitle +BOINA Abdillah mze limassi + +\begin{itemize} + \item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{3} + \item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{3} + \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{1} + \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{1} + \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{2} + \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{1} +\end{itemize} + + +\noindent +\begin{multicols}{2} + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 -QCM}\\ + \hline + + & \RepLevel{1} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2}\\ + \hline + + Explications des calculs& \RepLevel{2} \\ + \hline + Formule tableur& \RepLevel{3} \\ + \hline + Choix des opérations& \RepLevel{2} \\ + \hline + Manipulation des grands nombres& \RepLevel{.} \\ + \hline + Comparaison& \RepLevel{.} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3}\\ + \hline + + 1 Démontrer parallèle& \RepLevel{0} \\ + \hline + 2 Reconnaître Thalès& \RepLevel{3} \\ + \hline + 2 Calculer EC& \RepLevel{3} \\ + \hline + 2 Rédaction& \RepLevel{1} \\ + \hline + 2 Conversions& \RepLevel{.} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4}\\ + \hline + + Utiliser les bonnes informations& \RepLevel{3} \\ + \hline + Choix des calculs& \RepLevel{3} \\ + \hline + Reconnaître fractions& \RepLevel{3} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + +\end{multicols} + +\pagebreak + +\maketitle +BOUDRA Zaankidine + +\begin{itemize} + \item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{3} + \item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{3} + \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{1} + \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{1} + \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{1} + \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{2} +\end{itemize} + + +\noindent +\begin{multicols}{2} + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 -QCM}\\ + \hline + + & \RepLevel{1} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2}\\ + \hline + + Explications des calculs& \RepLevel{3} \\ + \hline + Formule tableur& \RepLevel{3} \\ + \hline + Choix des opérations& \RepLevel{2} \\ + \hline + Manipulation des grands nombres& \RepLevel{0} \\ + \hline + Comparaison& \RepLevel{1} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3}\\ + \hline + + 1 Démontrer parallèle& \RepLevel{1} \\ + \hline + 2 Reconnaître Thalès& \RepLevel{3} \\ + \hline + 2 Calculer EC& \RepLevel{2} \\ + \hline + 2 Rédaction& \RepLevel{2} \\ + \hline + 2 Conversions& \RepLevel{1} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4}\\ + \hline + + Utiliser les bonnes informations& \RepLevel{3} \\ + \hline + Choix des calculs& \RepLevel{1} \\ + \hline + Reconnaître fractions& \RepLevel{2} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + +\end{multicols} + +\pagebreak + +\maketitle +BOURA Kayssoiria + +\begin{itemize} + \item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{2} + \item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{3} + \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{1} + \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{1} + \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{2} + \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{1} +\end{itemize} + + +\noindent +\begin{multicols}{2} + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 -QCM}\\ + \hline + + & \RepLevel{2} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2}\\ + \hline + + Explications des calculs& \RepLevel{.} \\ + \hline + Formule tableur& \RepLevel{2} \\ + \hline + Choix des opérations& \RepLevel{.} \\ + \hline + Manipulation des grands nombres& \RepLevel{.} \\ + \hline + Comparaison& \RepLevel{.} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3}\\ + \hline + + 1 Démontrer parallèle& \RepLevel{2} \\ + \hline + 2 Reconnaître Thalès& \RepLevel{3} \\ + \hline + 2 Calculer EC& \RepLevel{3} \\ + \hline + 2 Rédaction& \RepLevel{2} \\ + \hline + 2 Conversions& \RepLevel{1} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4}\\ + \hline + + Utiliser les bonnes informations& \RepLevel{2} \\ + \hline + Choix des calculs& \RepLevel{2} \\ + \hline + Reconnaître fractions& \RepLevel{2} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + +\end{multicols} + +\pagebreak + +\maketitle +HALADI Asna + +\begin{itemize} + \item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{3} + \item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{0} + \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{1} + \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{3} + \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{1} + \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{1} +\end{itemize} + + +\noindent +\begin{multicols}{2} + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 -QCM}\\ + \hline + + & \RepLevel{2} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2}\\ + \hline + + Explications des calculs& \RepLevel{2} \\ + \hline + Formule tableur& \RepLevel{.} \\ + \hline + Choix des opérations& \RepLevel{3} \\ + \hline + Manipulation des grands nombres& \RepLevel{3} \\ + \hline + Comparaison& \RepLevel{3} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3}\\ + \hline + + 1 Démontrer parallèle& \RepLevel{3} \\ + \hline + 2 Reconnaître Thalès& \RepLevel{.} \\ + \hline + 2 Calculer EC& \RepLevel{.} \\ + \hline + 2 Rédaction& \RepLevel{.} \\ + \hline + 2 Conversions& \RepLevel{.} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4}\\ + \hline + + Utiliser les bonnes informations& \RepLevel{3} \\ + \hline + Choix des calculs& \RepLevel{3} \\ + \hline + Reconnaître fractions& \RepLevel{3} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + +\end{multicols} + +\pagebreak + +\maketitle +HALIDI Soibrata + +\begin{itemize} + \item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{2} + \item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{2} + \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{0} + \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{0} + \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{2} + \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{0} +\end{itemize} + + +\noindent +\begin{multicols}{2} + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 -QCM}\\ + \hline + + & \RepLevel{2} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2}\\ + \hline + + Explications des calculs& \RepLevel{0} \\ + \hline + Formule tableur& \RepLevel{1} \\ + \hline + Choix des opérations& \RepLevel{0} \\ + \hline + Manipulation des grands nombres& \RepLevel{.} \\ + \hline + Comparaison& \RepLevel{.} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3}\\ + \hline + + 1 Démontrer parallèle& \RepLevel{1} \\ + \hline + 2 Reconnaître Thalès& \RepLevel{2} \\ + \hline + 2 Calculer EC& \RepLevel{2} \\ + \hline + 2 Rédaction& \RepLevel{1} \\ + \hline + 2 Conversions& \RepLevel{.} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4}\\ + \hline + + Utiliser les bonnes informations& \RepLevel{2} \\ + \hline + Choix des calculs& \RepLevel{2} \\ + \hline + Reconnaître fractions& \RepLevel{2} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + +\end{multicols} + +\pagebreak + +\maketitle +HAMEDALY Doulkifly + +\begin{itemize} + \item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{1} + \item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{1} + \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{0} + \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{0} + \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{1} + \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{0} +\end{itemize} + + +\noindent +\begin{multicols}{2} + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 -QCM}\\ + \hline + + & \RepLevel{2} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2}\\ + \hline + + Explications des calculs& \RepLevel{0} \\ + \hline + Formule tableur& \RepLevel{0} \\ + \hline + Choix des opérations& \RepLevel{0} \\ + \hline + Manipulation des grands nombres& \RepLevel{.} \\ + \hline + Comparaison& \RepLevel{.} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3}\\ + \hline + + 1 Démontrer parallèle& \RepLevel{0} \\ + \hline + 2 Reconnaître Thalès& \RepLevel{1} \\ + \hline + 2 Calculer EC& \RepLevel{0} \\ + \hline + 2 Rédaction& \RepLevel{0} \\ + \hline + 2 Conversions& \RepLevel{.} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4}\\ + \hline + + Utiliser les bonnes informations& \RepLevel{1} \\ + \hline + Choix des calculs& \RepLevel{1} \\ + \hline + Reconnaître fractions& \RepLevel{0} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + +\end{multicols} + +\pagebreak + +\maketitle +IBRAHIM Nassur + +\begin{itemize} + \item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{1} + \item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{3} + \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{2} + \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{1} + \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{2} + \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{2} +\end{itemize} + + +\noindent +\begin{multicols}{2} + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 -QCM}\\ + \hline + + & \RepLevel{1} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2}\\ + \hline + + Explications des calculs& \RepLevel{2} \\ + \hline + Formule tableur& \RepLevel{3} \\ + \hline + Choix des opérations& \RepLevel{2} \\ + \hline + Manipulation des grands nombres& \RepLevel{1} \\ + \hline + Comparaison& \RepLevel{0} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3}\\ + \hline + + 1 Démontrer parallèle& \RepLevel{1} \\ + \hline + 2 Reconnaître Thalès& \RepLevel{3} \\ + \hline + 2 Calculer EC& \RepLevel{3} \\ + \hline + 2 Rédaction& \RepLevel{3} \\ + \hline + 2 Conversions& \RepLevel{3} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4}\\ + \hline + + Utiliser les bonnes informations& \RepLevel{1} \\ + \hline + Choix des calculs& \RepLevel{2} \\ + \hline + Reconnaître fractions& \RepLevel{1} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + +\end{multicols} + +\pagebreak + +\maketitle +MOHAMED Nadia + +\begin{itemize} + \item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{2} + \item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{3} + \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{1} + \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{1} + \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{2} + \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{1} +\end{itemize} + + +\noindent +\begin{multicols}{2} + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 -QCM}\\ + \hline + + & \RepLevel{2} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2}\\ + \hline + + Explications des calculs& \RepLevel{2} \\ + \hline + Formule tableur& \RepLevel{3} \\ + \hline + Choix des opérations& \RepLevel{2} \\ + \hline + Manipulation des grands nombres& \RepLevel{.} \\ + \hline + Comparaison& \RepLevel{.} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3}\\ + \hline + + 1 Démontrer parallèle& \RepLevel{1} \\ + \hline + 2 Reconnaître Thalès& \RepLevel{3} \\ + \hline + 2 Calculer EC& \RepLevel{2} \\ + \hline + 2 Rédaction& \RepLevel{1} \\ + \hline + 2 Conversions& \RepLevel{.} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4}\\ + \hline + + Utiliser les bonnes informations& \RepLevel{2} \\ + \hline + Choix des calculs& \RepLevel{2} \\ + \hline + Reconnaître fractions& \RepLevel{2} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + +\end{multicols} + +\pagebreak + +\maketitle +MOUHOUDHOIRE Izak + +\begin{itemize} + \item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{3} + \item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{3} + \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{1} + \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{1} + \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{2} + \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{2} +\end{itemize} + + +\noindent +\begin{multicols}{2} + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 -QCM}\\ + \hline + + & \RepLevel{2} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2}\\ + \hline + + Explications des calculs& \RepLevel{2} \\ + \hline + Formule tableur& \RepLevel{3} \\ + \hline + Choix des opérations& \RepLevel{2} \\ + \hline + Manipulation des grands nombres& \RepLevel{.} \\ + \hline + Comparaison& \RepLevel{.} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3}\\ + \hline + + 1 Démontrer parallèle& \RepLevel{.} \\ + \hline + 2 Reconnaître Thalès& \RepLevel{3} \\ + \hline + 2 Calculer EC& \RepLevel{3} \\ + \hline + 2 Rédaction& \RepLevel{2} \\ + \hline + 2 Conversions& \RepLevel{.} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4}\\ + \hline + + Utiliser les bonnes informations& \RepLevel{3} \\ + \hline + Choix des calculs& \RepLevel{3} \\ + \hline + Reconnaître fractions& \RepLevel{3} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + +\end{multicols} + +\pagebreak + +\maketitle +MOUSSRI Bakari + +\begin{itemize} + \item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{2} + \item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{3} + \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{1} + \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{0} + \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{2} + \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{1} +\end{itemize} + + +\noindent +\begin{multicols}{2} + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 -QCM}\\ + \hline + + & \RepLevel{2} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2}\\ + \hline + + Explications des calculs& \RepLevel{.} \\ + \hline + Formule tableur& \RepLevel{.} \\ + \hline + Choix des opérations& \RepLevel{.} \\ + \hline + Manipulation des grands nombres& \RepLevel{.} \\ + \hline + Comparaison& \RepLevel{.} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3}\\ + \hline + + 1 Démontrer parallèle& \RepLevel{.} \\ + \hline + 2 Reconnaître Thalès& \RepLevel{3} \\ + \hline + 2 Calculer EC& \RepLevel{2} \\ + \hline + 2 Rédaction& \RepLevel{2} \\ + \hline + 2 Conversions& \RepLevel{3} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4}\\ + \hline + + Utiliser les bonnes informations& \RepLevel{2} \\ + \hline + Choix des calculs& \RepLevel{2} \\ + \hline + Reconnaître fractions& \RepLevel{1} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + +\end{multicols} + +\pagebreak + +\maketitle +SAÏD Fatoumia + +\begin{itemize} + \item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{3} + \item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{3} + \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{0} + \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{2} + \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{2} + \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{2} +\end{itemize} + + +\noindent +\begin{multicols}{2} + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 -QCM}\\ + \hline + + & \RepLevel{2} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2}\\ + \hline + + Explications des calculs& \RepLevel{2} \\ + \hline + Formule tableur& \RepLevel{1} \\ + \hline + Choix des opérations& \RepLevel{2} \\ + \hline + Manipulation des grands nombres& \RepLevel{0} \\ + \hline + Comparaison& \RepLevel{2} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3}\\ + \hline + + 1 Démontrer parallèle& \RepLevel{1} \\ + \hline + 2 Reconnaître Thalès& \RepLevel{3} \\ + \hline + 2 Calculer EC& \RepLevel{3} \\ + \hline + 2 Rédaction& \RepLevel{2} \\ + \hline + 2 Conversions& \RepLevel{.} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4}\\ + \hline + + Utiliser les bonnes informations& \RepLevel{3} \\ + \hline + Choix des calculs& \RepLevel{3} \\ + \hline + Reconnaître fractions& \RepLevel{2} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + +\end{multicols} + +\pagebreak + +\maketitle +SAKOTRA Claudiana + +\begin{itemize} + \item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{3} + \item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{3} + \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{1} + \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{1} + \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{2} + \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{1} +\end{itemize} + + +\noindent +\begin{multicols}{2} + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 -QCM}\\ + \hline + + & \RepLevel{2} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2}\\ + \hline + + Explications des calculs& \RepLevel{0} \\ + \hline + Formule tableur& \RepLevel{3} \\ + \hline + Choix des opérations& \RepLevel{1} \\ + \hline + Manipulation des grands nombres& \RepLevel{.} \\ + \hline + Comparaison& \RepLevel{.} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3}\\ + \hline + + 1 Démontrer parallèle& \RepLevel{1} \\ + \hline + 2 Reconnaître Thalès& \RepLevel{3} \\ + \hline + 2 Calculer EC& \RepLevel{3} \\ + \hline + 2 Rédaction& \RepLevel{2} \\ + \hline + 2 Conversions& \RepLevel{.} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4}\\ + \hline + + Utiliser les bonnes informations& \RepLevel{3} \\ + \hline + Choix des calculs& \RepLevel{3} \\ + \hline + Reconnaître fractions& \RepLevel{3} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + +\end{multicols} + +\pagebreak + +\maketitle +TOUFAIL Salahou + +\begin{itemize} + \item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{2} + \item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{3} + \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{2} + \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{1} + \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{2} + \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{2} +\end{itemize} + + +\noindent +\begin{multicols}{2} + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 -QCM}\\ + \hline + + & \RepLevel{2} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2}\\ + \hline + + Explications des calculs& \RepLevel{2} \\ + \hline + Formule tableur& \RepLevel{3} \\ + \hline + Choix des opérations& \RepLevel{2} \\ + \hline + Manipulation des grands nombres& \RepLevel{.} \\ + \hline + Comparaison& \RepLevel{.} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3}\\ + \hline + + 1 Démontrer parallèle& \RepLevel{1} \\ + \hline + 2 Reconnaître Thalès& \RepLevel{3} \\ + \hline + 2 Calculer EC& \RepLevel{3} \\ + \hline + 2 Rédaction& \RepLevel{3} \\ + \hline + 2 Conversions& \RepLevel{3} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + + \begin{tabular}{|p{4cm}|c|} + \hline + \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4}\\ + \hline + + Utiliser les bonnes informations& \RepLevel{2} \\ + \hline + Choix des calculs& \RepLevel{2} \\ + \hline + Reconnaître fractions& \RepLevel{2} \\ + \hline + \end{tabular} + \vfill + +\end{multicols} + +\pagebreak + + + +\end{document} + +%%% Local Variables: +%%% mode: latex +%%% TeX-master: "master" +%%% End: diff --git a/Notes/306_cm.fods b/Notes/306_cm.fods new file mode 100644 index 0000000..4534478 --- /dev/null +++ b/Notes/306_cm.fods @@ -0,0 +1,695 @@ + + + + 2017-11-16T19:41:30.235949949PT4M27S1LibreOffice/5.4.3.2$Linux_X86_64 LibreOffice_project/40m0$Build-2 + + + 0 + 0 + 16469 + 9934 + + + view1 + + + 4 + 17 + 0 + 0 + 0 + 0 + 2 + 0 + 0 + 0 + 9 + 0 + 180 + 60 + true + false + + + 306 + 1346 + 0 + 180 + 60 + false + true + true + true + 12632256 + true + true + true + true + false + false + false + 1000 + 1000 + 1 + 1 + true + false + + + + + true + false + false + 0 + true + + + true + 3 + true + false + true + true + 12632256 + true + true + true + false + true + false + true + 1 + false + 1000 + 1000 + false + 1 + true + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + ??? + + + + Page 1 + + + + + + + ???(???) + + + 00/00/0000, 00:00:00 + + + + + Page 1/ 99 + + + + + + + + + + + + + + Élève + + + 1 + + + 2 + + + 3 + + + 4 + + + 5 + + + 6 + + + moyenne + + + Comp + + + + + ABDALLAH Rachma + + + 3 + + + 2 + + + 3 + + + 4 + + + 0 + + + 1,875 + + + + + + ABDOU Kassim + + + + + + AHAMADI Irchadi + + + 4 + + + 0 + + + 3 + + + 4 + + + 2 + + + 2,125 + + + + + + AHAMED Mikidadi + + + 4 + + + 2 + + + 4 + + + 2 + + + 4 + + + 2,25 + + + + + + ANLI El Anziz + + + + + + ANSSURDINE Zaidou + + + 4 + + + 1 + + + 2 + + + 3 + + + 1,75 + + + + + + BACAR MOUSTADRANE Rakchat + + + 0 + + + 2 + + + 3 + + + 1 + + + 0 + + + 0,75 + + + + + + BOINA Chadia + + + 4 + + + 1 + + + 3 + + + 1 + + + 1,625 + + + + + + CHANFI Fayçoil + + + 1 + + + 4 + + + 1 + + + 3 + + + 2 + + + 1,625 + + + + + + CHARIF Djaël + + + 3 + + + 2 + + + 3 + + + 4 + + + 2,375 + + + + + + COMBO Doulka-Rynaini + + + 1 + + + 0 + + + 1 + + + 0 + + + 4 + + + 1 + + + 0,875 + + + + + + MAGNELE Chamsidine + + + 4 + + + 2 + + + 1 + + + 4 + + + 2 + + + 1,875 + + + + + + MBAROUKOU Dania + + + 3 + + + 4 + + + 3 + + + 2,625 + + + + + + MIRADJI Issoufi + + + 4 + + + 3 + + + 4 + + + 3 + + + 2 + + + 2,375 + + + + + + NIDHOIMI El-Fahar + + + 4 + + + 1 + + + 2 + + + 3 + + + 1,75 + + + + + + OUSSENI Fayadhui + + + 1 + + + 0 + + + 2 + + + 0 + + + 2 + + + 0,875 + + + + + + SAÏD Dalila + + + 4 + + + 3 + + + 2 + + + 3 + + + 1 + + + 1,875 + + + + + + SAID OMAR Nadjoi + + + 4 + + + 2 + + + 4 + + + 3 + + + 2,625 + + + + + + SAID Rachida + + + 1 + + + 0 + + + 1 + + + 0 + + + 0,375 + + + + + + SALIM Haïridine + + + + + + TSIMPOU Zoubert + + + 1 + + + 2 + + + 0 + + + 1 + + + 0,75 + + + + + + + + \ No newline at end of file diff --git a/Notes/recopytex.db b/Notes/recopytex.db index 7ee7955..bd29d87 100644 Binary files a/Notes/recopytex.db and b/Notes/recopytex.db differ