diff --git a/Notes/302/report_Pyramide de pièces.pdf b/Notes/302/report_Pyramide de pièces.pdf
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+++ b/Notes/302/report_Pyramide de pièces.tex	
@@ -0,0 +1,934 @@
+\documentclass[a5paper,12pt]{article}
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+
+\usepackage{booktabs}
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+
+\usepackage{geometry}
+\geometry{left=10mm,right=10mm, top=10mm}
+
+\renewcommand{\arraystretch}{1.5}
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+
+\title{Pyramide de pièces}
+\tribe{302}
+\date{}
+
+
+\begin{document}
+
+\maketitle
+
+Compétences évaluées
+\begin{itemize}
+    \item \Com Communiquer
+    \item \Rai Raisonner
+    \item \Cal Calculer
+    \item \Rep Représenter
+    \item \Con S'investir
+\end{itemize}
+
+\begin{longtable}{llllll}
+\toprule
+{} & \multicolumn{5}{l}{level} \\
+competence &            Rep &            Rai &            Cal &            Com &            Con \\
+fullname                    &                &                &                &                &                \\
+\midrule
+\endhead
+\midrule
+\multicolumn{3}{r}{{Continued on next page}} \\
+\midrule
+\endfoot
+
+\bottomrule
+\endlastfoot
+ABDALLAH ALLAOUI Taiassima  &  \SignalBar{0} &  \SignalBar{2} &  \SignalBar{2} &  \SignalBar{1} &  \SignalBar{1} \\
+ADANI Ismou                 &  \SignalBar{0} &  \SignalBar{3} &  \SignalBar{3} &  \SignalBar{3} &  \SignalBar{3} \\
+AHAMADA Dhoulkamal          &  \SignalBar{0} &  \SignalBar{2} &  \SignalBar{3} &  \SignalBar{1} &  \SignalBar{1} \\
+AHAMADI Asbahati            &  \SignalBar{0} &  \SignalBar{3} &  \SignalBar{2} &  \SignalBar{1} &  \SignalBar{3} \\
+AHAMADI OUSSENI Ansufiddine &  \SignalBar{0} &  \SignalBar{2} &  \SignalBar{1} &  \SignalBar{1} &  \SignalBar{1} \\
+AHAMED Fayadhi              &  \SignalBar{0} &  \SignalBar{0} &  \SignalBar{2} &  \SignalBar{1} &  \SignalBar{1} \\
+AHMED SAID Hadaïta          &  \SignalBar{3} &  \SignalBar{3} &  \SignalBar{2} &  \SignalBar{3} &  \SignalBar{3} \\
+ALI MADI Anissa             &  \SignalBar{3} &  \SignalBar{3} &  \SignalBar{3} &  \SignalBar{3} &  \SignalBar{3} \\
+ALI Raydel                  &  \SignalBar{0} &  \SignalBar{3} &  \SignalBar{2} &  \SignalBar{2} &  \SignalBar{1} \\
+ATTOUMANE ALI Fatima        &  \SignalBar{0} &  \SignalBar{2} &  \SignalBar{2} &  \SignalBar{2} &  \SignalBar{1} \\
+BACHIROU Elzame             &  \SignalBar{0} &  \SignalBar{2} &  \SignalBar{2} &  \SignalBar{1} &  \SignalBar{1} \\
+BINALI Zalida               &  \SignalBar{2} &  \SignalBar{3} &  \SignalBar{3} &  \SignalBar{2} &  \SignalBar{3} \\
+BOINA Abdillah mze limassi  &  \SignalBar{0} &  \SignalBar{3} &  \SignalBar{3} &  \SignalBar{3} &  \SignalBar{3} \\
+BOUDRA Zaankidine           &  \SignalBar{0} &  \SignalBar{3} &  \SignalBar{3} &  \SignalBar{3} &  \SignalBar{3} \\
+BOURA Kayssoiria            &  \SignalBar{2} &  \SignalBar{1} &  \SignalBar{1} &  \SignalBar{1} &  \SignalBar{3} \\
+HALADI Asna                 &  \SignalBar{2} &  \SignalBar{3} &  \SignalBar{2} &  \SignalBar{3} &  \SignalBar{3} \\
+HALIDI Soibrata             &  \SignalBar{2} &  \SignalBar{2} &  \SignalBar{2} &  \SignalBar{3} &  \SignalBar{1} \\
+IBRAHIM Nassur              &  \SignalBar{2} &  \SignalBar{2} &  \SignalBar{1} &  \SignalBar{2} &  \SignalBar{1} \\
+MOHAMED Nadia               &  \SignalBar{0} &  \SignalBar{3} &  \SignalBar{2} &  \SignalBar{2} &  \SignalBar{3} \\
+MOUHOUDHOIRE Izak           &  \SignalBar{0} &  \SignalBar{3} &  \SignalBar{3} &  \SignalBar{3} &  \SignalBar{3} \\
+MOUSSRI Bakari              &  \SignalBar{0} &  \SignalBar{2} &  \SignalBar{2} &  \SignalBar{0} &  \SignalBar{3} \\
+SAKOTRA Claudiana           &  \SignalBar{0} &  \SignalBar{1} &  \SignalBar{1} &  \SignalBar{1} &  \SignalBar{1} \\
+SAÏD Fatoumia               &  \SignalBar{0} &  \SignalBar{3} &  \SignalBar{2} &  \SignalBar{1} &  \SignalBar{3} \\
+TOUFAIL Salahou             &  \SignalBar{0} &  \SignalBar{3} &  \SignalBar{2} &  \SignalBar{3} &  \SignalBar{1} \\
+\end{longtable}
+
+
+
+
+\pagebreak
+
+
+
+\pagebreak
+
+\maketitle
+ABDALLAH ALLAOUI Taiassima
+
+\begin{itemize}
+    \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{2}
+    \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{2}
+    \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{1}
+    \item \Con S'investir \hrulefill \; \Assesment{1}
+\end{itemize}
+
+
+\noindent
+
+    \begin{tabular}{|p{0.8\textwidth}|c|}
+        \hline
+        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice }\\
+        \hline
+
+         Clarté des explications, utilisation du vocabulaire& \RepLevel{1} \\
+        \hline
+         Mener un raisonnement& \RepLevel{2} \\
+        \hline
+         Mener à bien les calculs& \RepLevel{2} \\
+        \hline
+         Dessins et tableur& \RepLevel{.} \\
+        \hline
+         Rendu à temps& \RepLevel{1} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+
+
+\pagebreak
+
+\maketitle
+ADANI Ismou
+
+\begin{itemize}
+    \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{3}
+    \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{3}
+    \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{3}
+    \item \Con S'investir \hrulefill \; \Assesment{3}
+\end{itemize}
+
+
+\noindent
+
+    \begin{tabular}{|p{0.8\textwidth}|c|}
+        \hline
+        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice }\\
+        \hline
+
+         Clarté des explications, utilisation du vocabulaire& \RepLevel{3} \\
+        \hline
+         Mener un raisonnement& \RepLevel{3} \\
+        \hline
+         Mener à bien les calculs& \RepLevel{3} \\
+        \hline
+         Dessins et tableur& \RepLevel{.} \\
+        \hline
+         Rendu à temps& \RepLevel{3} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+
+
+\pagebreak
+
+\maketitle
+AHAMADA Dhoulkamal
+
+\begin{itemize}
+    \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{2}
+    \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{3}
+    \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{1}
+    \item \Con S'investir \hrulefill \; \Assesment{1}
+\end{itemize}
+
+
+\noindent
+
+    \begin{tabular}{|p{0.8\textwidth}|c|}
+        \hline
+        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice }\\
+        \hline
+
+         Clarté des explications, utilisation du vocabulaire& \RepLevel{1} \\
+        \hline
+         Mener un raisonnement& \RepLevel{2} \\
+        \hline
+         Mener à bien les calculs& \RepLevel{3} \\
+        \hline
+         Dessins et tableur& \RepLevel{.} \\
+        \hline
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+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+
+
+\pagebreak
+
+\maketitle
+AHAMADI Asbahati
+
+\begin{itemize}
+    \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{3}
+    \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{2}
+    \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{1}
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+\end{itemize}
+
+
+\noindent
+
+    \begin{tabular}{|p{0.8\textwidth}|c|}
+        \hline
+        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice }\\
+        \hline
+
+         Clarté des explications, utilisation du vocabulaire& \RepLevel{1} \\
+        \hline
+         Mener un raisonnement& \RepLevel{3} \\
+        \hline
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+        \hline
+         Dessins et tableur& \RepLevel{.} \\
+        \hline
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+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+
+
+\pagebreak
+
+\maketitle
+AHAMADI OUSSENI Ansufiddine
+
+\begin{itemize}
+    \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{2}
+    \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{1}
+    \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{1}
+    \item \Con S'investir \hrulefill \; \Assesment{1}
+\end{itemize}
+
+
+\noindent
+
+    \begin{tabular}{|p{0.8\textwidth}|c|}
+        \hline
+        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice }\\
+        \hline
+
+         Clarté des explications, utilisation du vocabulaire& \RepLevel{1} \\
+        \hline
+         Mener un raisonnement& \RepLevel{2} \\
+        \hline
+         Mener à bien les calculs& \RepLevel{1} \\
+        \hline
+         Dessins et tableur& \RepLevel{.} \\
+        \hline
+         Rendu à temps& \RepLevel{1} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+
+
+\pagebreak
+
+\maketitle
+AHAMED Fayadhi
+
+\begin{itemize}
+    \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{0}
+    \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{2}
+    \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{1}
+    \item \Con S'investir \hrulefill \; \Assesment{1}
+\end{itemize}
+
+
+\noindent
+
+    \begin{tabular}{|p{0.8\textwidth}|c|}
+        \hline
+        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice }\\
+        \hline
+
+         Clarté des explications, utilisation du vocabulaire& \RepLevel{1} \\
+        \hline
+         Mener un raisonnement& \RepLevel{0} \\
+        \hline
+         Mener à bien les calculs& \RepLevel{2} \\
+        \hline
+         Dessins et tableur& \RepLevel{.} \\
+        \hline
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+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+
+
+\pagebreak
+
+\maketitle
+AHMED SAID Hadaïta
+
+\begin{itemize}
+    \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{3}
+    \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{3}
+    \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{2}
+    \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{3}
+    \item \Con S'investir \hrulefill \; \Assesment{3}
+\end{itemize}
+
+
+\noindent
+
+    \begin{tabular}{|p{0.8\textwidth}|c|}
+        \hline
+        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice }\\
+        \hline
+
+         Clarté des explications, utilisation du vocabulaire& \RepLevel{3} \\
+        \hline
+         Mener un raisonnement& \RepLevel{3} \\
+        \hline
+         Mener à bien les calculs& \RepLevel{2} \\
+        \hline
+         Dessins et tableur& \RepLevel{3} \\
+        \hline
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+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+
+
+\pagebreak
+
+\maketitle
+ALI MADI Anissa
+
+\begin{itemize}
+    \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{3}
+    \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{3}
+    \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{3}
+    \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{3}
+    \item \Con S'investir \hrulefill \; \Assesment{3}
+\end{itemize}
+
+
+\noindent
+
+    \begin{tabular}{|p{0.8\textwidth}|c|}
+        \hline
+        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice }\\
+        \hline
+
+         Clarté des explications, utilisation du vocabulaire& \RepLevel{3} \\
+        \hline
+         Mener un raisonnement& \RepLevel{3} \\
+        \hline
+         Mener à bien les calculs& \RepLevel{3} \\
+        \hline
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+        \hline
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+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+
+
+\pagebreak
+
+\maketitle
+ALI Raydel
+
+\begin{itemize}
+    \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{3}
+    \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{2}
+    \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{2}
+    \item \Con S'investir \hrulefill \; \Assesment{1}
+\end{itemize}
+
+
+\noindent
+
+    \begin{tabular}{|p{0.8\textwidth}|c|}
+        \hline
+        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice }\\
+        \hline
+
+         Clarté des explications, utilisation du vocabulaire& \RepLevel{2} \\
+        \hline
+         Mener un raisonnement& \RepLevel{3} \\
+        \hline
+         Mener à bien les calculs& \RepLevel{2} \\
+        \hline
+         Dessins et tableur& \RepLevel{.} \\
+        \hline
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+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+
+
+\pagebreak
+
+\maketitle
+ATTOUMANE ALI Fatima
+
+\begin{itemize}
+    \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{2}
+    \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{2}
+    \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{2}
+    \item \Con S'investir \hrulefill \; \Assesment{1}
+\end{itemize}
+
+
+\noindent
+
+    \begin{tabular}{|p{0.8\textwidth}|c|}
+        \hline
+        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice }\\
+        \hline
+
+         Clarté des explications, utilisation du vocabulaire& \RepLevel{2} \\
+        \hline
+         Mener un raisonnement& \RepLevel{2} \\
+        \hline
+         Mener à bien les calculs& \RepLevel{2} \\
+        \hline
+         Dessins et tableur& \RepLevel{.} \\
+        \hline
+         Rendu à temps& \RepLevel{1} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+
+
+\pagebreak
+
+\maketitle
+BACHIROU Elzame
+
+\begin{itemize}
+    \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{2}
+    \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{2}
+    \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{1}
+    \item \Con S'investir \hrulefill \; \Assesment{1}
+\end{itemize}
+
+
+\noindent
+
+    \begin{tabular}{|p{0.8\textwidth}|c|}
+        \hline
+        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice }\\
+        \hline
+
+         Clarté des explications, utilisation du vocabulaire& \RepLevel{1} \\
+        \hline
+         Mener un raisonnement& \RepLevel{2} \\
+        \hline
+         Mener à bien les calculs& \RepLevel{2} \\
+        \hline
+         Dessins et tableur& \RepLevel{.} \\
+        \hline
+         Rendu à temps& \RepLevel{1} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+
+
+\pagebreak
+
+\maketitle
+BINALI Zalida
+
+\begin{itemize}
+    \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{2}
+    \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{3}
+    \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{3}
+    \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{2}
+    \item \Con S'investir \hrulefill \; \Assesment{3}
+\end{itemize}
+
+
+\noindent
+
+    \begin{tabular}{|p{0.8\textwidth}|c|}
+        \hline
+        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice }\\
+        \hline
+
+         Clarté des explications, utilisation du vocabulaire& \RepLevel{2} \\
+        \hline
+         Mener un raisonnement& \RepLevel{3} \\
+        \hline
+         Mener à bien les calculs& \RepLevel{3} \\
+        \hline
+         Dessins et tableur& \RepLevel{2} \\
+        \hline
+         Rendu à temps& \RepLevel{3} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+
+
+\pagebreak
+
+\maketitle
+BOINA Abdillah mze limassi
+
+\begin{itemize}
+    \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{3}
+    \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{3}
+    \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{3}
+    \item \Con S'investir \hrulefill \; \Assesment{3}
+\end{itemize}
+
+
+\noindent
+
+    \begin{tabular}{|p{0.8\textwidth}|c|}
+        \hline
+        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice }\\
+        \hline
+
+         Clarté des explications, utilisation du vocabulaire& \RepLevel{3} \\
+        \hline
+         Mener un raisonnement& \RepLevel{3} \\
+        \hline
+         Mener à bien les calculs& \RepLevel{3} \\
+        \hline
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+        \hline
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+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+
+
+\pagebreak
+
+\maketitle
+BOUDRA Zaankidine
+
+\begin{itemize}
+    \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{3}
+    \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{3}
+    \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{3}
+    \item \Con S'investir \hrulefill \; \Assesment{3}
+\end{itemize}
+
+
+\noindent
+
+    \begin{tabular}{|p{0.8\textwidth}|c|}
+        \hline
+        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice }\\
+        \hline
+
+         Clarté des explications, utilisation du vocabulaire& \RepLevel{3} \\
+        \hline
+         Mener un raisonnement& \RepLevel{3} \\
+        \hline
+         Mener à bien les calculs& \RepLevel{3} \\
+        \hline
+         Dessins et tableur& \RepLevel{.} \\
+        \hline
+         Rendu à temps& \RepLevel{3} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+
+
+\pagebreak
+
+\maketitle
+BOURA Kayssoiria
+
+\begin{itemize}
+    \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{2}
+    \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{1}
+    \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{1}
+    \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{1}
+    \item \Con S'investir \hrulefill \; \Assesment{3}
+\end{itemize}
+
+
+\noindent
+
+    \begin{tabular}{|p{0.8\textwidth}|c|}
+        \hline
+        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice }\\
+        \hline
+
+         Clarté des explications, utilisation du vocabulaire& \RepLevel{1} \\
+        \hline
+         Mener un raisonnement& \RepLevel{1} \\
+        \hline
+         Mener à bien les calculs& \RepLevel{1} \\
+        \hline
+         Dessins et tableur& \RepLevel{2} \\
+        \hline
+         Rendu à temps& \RepLevel{3} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+
+
+\pagebreak
+
+\maketitle
+HALADI Asna
+
+\begin{itemize}
+    \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{2}
+    \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{3}
+    \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{2}
+    \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{3}
+    \item \Con S'investir \hrulefill \; \Assesment{3}
+\end{itemize}
+
+
+\noindent
+
+    \begin{tabular}{|p{0.8\textwidth}|c|}
+        \hline
+        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice }\\
+        \hline
+
+         Clarté des explications, utilisation du vocabulaire& \RepLevel{3} \\
+        \hline
+         Mener un raisonnement& \RepLevel{3} \\
+        \hline
+         Mener à bien les calculs& \RepLevel{2} \\
+        \hline
+         Dessins et tableur& \RepLevel{2} \\
+        \hline
+         Rendu à temps& \RepLevel{3} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+
+
+\pagebreak
+
+\maketitle
+HALIDI Soibrata
+
+\begin{itemize}
+    \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{2}
+    \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{2}
+    \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{2}
+    \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{3}
+    \item \Con S'investir \hrulefill \; \Assesment{1}
+\end{itemize}
+
+
+\noindent
+
+    \begin{tabular}{|p{0.8\textwidth}|c|}
+        \hline
+        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice }\\
+        \hline
+
+         Clarté des explications, utilisation du vocabulaire& \RepLevel{3} \\
+        \hline
+         Mener un raisonnement& \RepLevel{2} \\
+        \hline
+         Mener à bien les calculs& \RepLevel{2} \\
+        \hline
+         Dessins et tableur& \RepLevel{2} \\
+        \hline
+         Rendu à temps& \RepLevel{1} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+
+
+\pagebreak
+
+\maketitle
+IBRAHIM Nassur
+
+\begin{itemize}
+    \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{2}
+    \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{2}
+    \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{1}
+    \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{2}
+    \item \Con S'investir \hrulefill \; \Assesment{1}
+\end{itemize}
+
+
+\noindent
+
+    \begin{tabular}{|p{0.8\textwidth}|c|}
+        \hline
+        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice }\\
+        \hline
+
+         Clarté des explications, utilisation du vocabulaire& \RepLevel{2} \\
+        \hline
+         Mener un raisonnement& \RepLevel{2} \\
+        \hline
+         Mener à bien les calculs& \RepLevel{1} \\
+        \hline
+         Dessins et tableur& \RepLevel{2} \\
+        \hline
+         Rendu à temps& \RepLevel{1} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+
+
+\pagebreak
+
+\maketitle
+MOHAMED Nadia
+
+\begin{itemize}
+    \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{3}
+    \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{2}
+    \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{2}
+    \item \Con S'investir \hrulefill \; \Assesment{3}
+\end{itemize}
+
+
+\noindent
+
+    \begin{tabular}{|p{0.8\textwidth}|c|}
+        \hline
+        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice }\\
+        \hline
+
+         Clarté des explications, utilisation du vocabulaire& \RepLevel{2} \\
+        \hline
+         Mener un raisonnement& \RepLevel{3} \\
+        \hline
+         Mener à bien les calculs& \RepLevel{2} \\
+        \hline
+         Dessins et tableur& \RepLevel{.} \\
+        \hline
+         Rendu à temps& \RepLevel{3} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+
+
+\pagebreak
+
+\maketitle
+MOUHOUDHOIRE Izak
+
+\begin{itemize}
+    \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{3}
+    \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{3}
+    \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{3}
+    \item \Con S'investir \hrulefill \; \Assesment{3}
+\end{itemize}
+
+
+\noindent
+
+    \begin{tabular}{|p{0.8\textwidth}|c|}
+        \hline
+        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice }\\
+        \hline
+
+         Clarté des explications, utilisation du vocabulaire& \RepLevel{3} \\
+        \hline
+         Mener un raisonnement& \RepLevel{3} \\
+        \hline
+         Mener à bien les calculs& \RepLevel{3} \\
+        \hline
+         Dessins et tableur& \RepLevel{.} \\
+        \hline
+         Rendu à temps& \RepLevel{3} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+
+
+\pagebreak
+
+\maketitle
+MOUSSRI Bakari
+
+\begin{itemize}
+    \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{2}
+    \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{2}
+    \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{0}
+    \item \Con S'investir \hrulefill \; \Assesment{3}
+\end{itemize}
+
+
+\noindent
+
+    \begin{tabular}{|p{0.8\textwidth}|c|}
+        \hline
+        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice }\\
+        \hline
+
+         Clarté des explications, utilisation du vocabulaire& \RepLevel{0} \\
+        \hline
+         Mener un raisonnement& \RepLevel{2} \\
+        \hline
+         Mener à bien les calculs& \RepLevel{2} \\
+        \hline
+         Dessins et tableur& \RepLevel{.} \\
+        \hline
+         Rendu à temps& \RepLevel{3} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+
+
+\pagebreak
+
+\maketitle
+SAÏD Fatoumia
+
+\begin{itemize}
+    \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{3}
+    \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{2}
+    \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{1}
+    \item \Con S'investir \hrulefill \; \Assesment{3}
+\end{itemize}
+
+
+\noindent
+
+    \begin{tabular}{|p{0.8\textwidth}|c|}
+        \hline
+        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice }\\
+        \hline
+
+         Clarté des explications, utilisation du vocabulaire& \RepLevel{1} \\
+        \hline
+         Mener un raisonnement& \RepLevel{3} \\
+        \hline
+         Mener à bien les calculs& \RepLevel{2} \\
+        \hline
+         Dessins et tableur& \RepLevel{.} \\
+        \hline
+         Rendu à temps& \RepLevel{3} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+
+
+\pagebreak
+
+\maketitle
+SAKOTRA Claudiana
+
+\begin{itemize}
+    \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{1}
+    \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{1}
+    \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{1}
+    \item \Con S'investir \hrulefill \; \Assesment{1}
+\end{itemize}
+
+
+\noindent
+
+    \begin{tabular}{|p{0.8\textwidth}|c|}
+        \hline
+        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice }\\
+        \hline
+
+         Clarté des explications, utilisation du vocabulaire& \RepLevel{1} \\
+        \hline
+         Mener un raisonnement& \RepLevel{1} \\
+        \hline
+         Mener à bien les calculs& \RepLevel{1} \\
+        \hline
+         Dessins et tableur& \RepLevel{.} \\
+        \hline
+         Rendu à temps& \RepLevel{1} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
+
+
+\pagebreak
+
+\maketitle
+TOUFAIL Salahou
+
+\begin{itemize}
+    \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{3}
+    \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{2}
+    \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{3}
+    \item \Con S'investir \hrulefill \; \Assesment{1}
+\end{itemize}
+
+
+\noindent
+
+    \begin{tabular}{|p{0.8\textwidth}|c|}
+        \hline
+        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice }\\
+        \hline
+
+         Clarté des explications, utilisation du vocabulaire& \RepLevel{3} \\
+        \hline
+         Mener un raisonnement& \RepLevel{3} \\
+        \hline
+         Mener à bien les calculs& \RepLevel{2} \\
+        \hline
+         Dessins et tableur& \RepLevel{.} \\
+        \hline
+         Rendu à temps& \RepLevel{1} \\
+        \hline
+    \end{tabular}
+    \vfill
+
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+\end{document}
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