Problèmes des crèpes pour les 6e
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\author{}
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\date{Septembre 2017}
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\title{Problème des crèpes}
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\tribe{Sixième}
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\pagestyle{empty}
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\begin{document}
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\begin{exercise}[subtitle={Des crêpes }]
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Dans une fabrique, on emballe les crêpes par paquets de 12.
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En fin de journée, les employés mangent les crêpes qui n'ont pas été emballées.
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Voici le nombre de crêpes fabriquées cette semaine.
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\begin{tabular}{|p{2cm}|*{5}{p{2cm}|}}
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\hline
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Jour & Lundi & Mardi & Mercredi & Jeudi & Vendredi \\
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\hline
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Nombre de crêpe & 96 & 384 & 1004 & 519 & 1102 \\
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% crèpes mangées & 0 & 0 & 8 & 3 & 10
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\hline
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\end{tabular}
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\begin{enumerate}
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\item Le lundi, combien de douzaines de crêpes ont été emballées? Combien ont été mangées?
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\item Même question pour le mardi et les autres jours.
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\item Sur l'ensemble de la semaine, chaque employé a mangé le même nombre de crêpes. Combien peut-il y avoir d'employés dans cette fabrique?
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\end{enumerate}
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\end{exercise}
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\vfill
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\printexercise{exercise}{1}
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\vfill
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\printexercise{exercise}{1}
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