Problèmes des crèpes pour les 6e

6e/Nombres_Calculs/Operation_entiers/index.rst

@@ -2,7 +2,7 @@ Redécouverte des opérations sur les entiers avec les 6e pour l'année 2017-201
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 :date: 2017-08-26
-:modified: 2017-08-30
+:modified: 2017-09-13
 :authors: Bertrand Benjamin
 :category: 6e
 :tags: Opérations, 
@@ -24,7 +24,7 @@ On insiste sur la rédaction, sur technique pour poser les opérations et on int
 Étape 2
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-Problème de crêpes.
+`Problème de crêpes <./pbCrepes.pdf>`_
 
 Étape 3
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6e/Nombres_Calculs/Operation_entiers/pbCrepes.tex

@@ -0,0 +1,47 @@
+\documentclass[a4paper,12pt]{article}
+\usepackage{myXsim}
+
+\author{}
+\date{Septembre 2017}
+\title{Problème des crèpes}
+\tribe{Sixième}
+
+\pagestyle{empty}
+
+\begin{document}
+
+\begin{exercise}[subtitle={Des crêpes }]
+   Dans une fabrique, on emballe les crêpes par paquets de 12.
+
+   En fin de journée, les employés mangent les crêpes qui n'ont pas été emballées.
+
+   Voici le nombre de crêpes fabriquées cette semaine.
+
+   \begin{tabular}{|p{2cm}|*{5}{p{2cm}|}}
+       \hline
+       Jour &  Lundi & Mardi & Mercredi & Jeudi & Vendredi \\
+       \hline
+       Nombre de crêpe & 96 & 384 & 1004 & 519 & 1102 \\
+       % crèpes mangées & 0 & 0 & 8 & 3 & 10
+       \hline
+   \end{tabular}
+
+   \begin{enumerate}
+       \item Le lundi, combien de douzaines de crêpes ont été emballées? Combien ont été mangées?
+       \item Même question pour le mardi et les autres jours.
+       \item Sur l'ensemble de la semaine, chaque employé a mangé le même nombre de crêpes. Combien peut-il y avoir d'employés dans cette fabrique?
+   \end{enumerate}
+\end{exercise}
+
+\vfill
+\printexercise{exercise}{1}
+\vfill
+\printexercise{exercise}{1}
+
+\end{document}
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+%%% mode: latex
+%%% TeX-master: "master"
+%%% End:
+