Généralités sur les fonctions avec les 3e pour l'année 2017-2018 ################################################################ :date: 2018-05-29 :modified: 2018-05-29 :tags: Fonctions :category: 3e :authors: Bertrand Benjamin :summary: Étude des fonctions en tant qu'object mathématique sans modélisation avec les 3e pour l'année 2017-2018 Étape 1: Lien entre tableau de valeur et graphique ================================================== On demande aux élèves de tracer les graphiques à partir d'un tableau de valeur. `Tableau vers graphiques <./E1_tbl_val_graph.pdf>`_ Étape 2: TICE tracer des graphiques à partir de formules ======================================================== Au tableau 3 fonctions sous forme de formules, les élèves doivent avec l'outil qu'ils souhaitent tracer le graphique de ces trois fonctions. Cahier de bord: Définition d'image et d'antécédent sur la formule, le tableau et le graphique. Étape 3: Image et antécédent ============================ 3 fonctions données dans 3formes différentes. On pose des questions sur les images et les antécédents. Étape 4: Lien entre graphique et formule fonctions linéaire et affine =====================================================================