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\title{DNB blanc1}
\tribe{302}
\date{}


\begin{document}

\maketitle

Compétences évaluées
\begin{itemize}
    \item \Cal Calculer
    \item \Rep Représenter
    \item \Rai Raisonner
    \item \Com Communiquer
    \item \Cher Chercher
    \item \Mod Modéliser
\end{itemize}

\begin{longtable}{lllllll}
\toprule
{} & \multicolumn{6}{l}{level} \\
competence &           Cher &            Mod &            Rep &            Rai &            Cal &            Com \\
fullname                    &                &                &                &                &                &                \\
\midrule
\endhead
\midrule
\multicolumn{3}{r}{{Continued on next page}} \\
\midrule
\endfoot

\bottomrule
\endlastfoot
ABDALLAH ALLAOUI Taiassima  &  \SignalBar{1} &  \SignalBar{1} &  \SignalBar{0} &  \SignalBar{0} &  \SignalBar{0} &  \SignalBar{1} \\
ADANI Ismou                 &  \SignalBar{0} &  \SignalBar{0} &  \SignalBar{0} &  \SignalBar{0} &  \SignalBar{1} &  \SignalBar{1} \\
AHAMADA Dhoulkamal          &  \SignalBar{2} &  \SignalBar{0} &  \SignalBar{0} &  \SignalBar{1} &  \SignalBar{1} &  \SignalBar{2} \\
AHAMADI Asbahati            &  \SignalBar{2} &  \SignalBar{0} &  \SignalBar{2} &  \SignalBar{3} &  \SignalBar{1} &  \SignalBar{2} \\
AHAMADI OUSSENI Ansufiddine &  \SignalBar{0} &  \SignalBar{0} &  \SignalBar{0} &  \SignalBar{1} &  \SignalBar{0} &  \SignalBar{1} \\
AHAMED Fayadhi              &  \SignalBar{0} &  \SignalBar{0} &  \SignalBar{1} &  \SignalBar{1} &  \SignalBar{2} &  \SignalBar{0} \\
AHMED SAID Hadaïta          &  \SignalBar{2} &  \SignalBar{2} &  \SignalBar{2} &  \SignalBar{1} &  \SignalBar{1} &  \SignalBar{2} \\
ALI MADI Anissa             &  \SignalBar{2} &  \SignalBar{1} &  \SignalBar{2} &  \SignalBar{2} &  \SignalBar{1} &  \SignalBar{2} \\
ALI Raydel                  &  \SignalBar{3} &  \SignalBar{1} &  \SignalBar{2} &  \SignalBar{1} &  \SignalBar{1} &  \SignalBar{2} \\
ATTOUMANE ALI Fatima        &  \SignalBar{0} &  \SignalBar{0} &  \SignalBar{1} &  \SignalBar{1} &  \SignalBar{1} &  \SignalBar{0} \\
BACHIROU Elzame             &  \SignalBar{1} &  \SignalBar{0} &  \SignalBar{0} &  \SignalBar{1} &  \SignalBar{1} &  \SignalBar{1} \\
BINALI Zalida               &  \SignalBar{1} &  \SignalBar{0} &  \SignalBar{0} &  \SignalBar{1} &  \SignalBar{1} &  \SignalBar{0} \\
BOINA Abdillah mze limassi  &  \SignalBar{3} &  \SignalBar{2} &  \SignalBar{2} &  \SignalBar{1} &  \SignalBar{2} &  \SignalBar{1} \\
BOUDRA Zaankidine           &  \SignalBar{0} &  \SignalBar{0} &  \SignalBar{1} &  \SignalBar{0} &  \SignalBar{0} &  \SignalBar{0} \\
BOURA Kayssoiria            &  \SignalBar{0} &  \SignalBar{0} &  \SignalBar{1} &  \SignalBar{1} &  \SignalBar{1} &  \SignalBar{1} \\
HALADI Asna                 &  \SignalBar{2} &  \SignalBar{0} &  \SignalBar{2} &  \SignalBar{2} &  \SignalBar{1} &  \SignalBar{2} \\
HALIDI Soibrata             &  \SignalBar{0} &  \SignalBar{0} &  \SignalBar{0} &  \SignalBar{0} &  \SignalBar{0} &  \SignalBar{0} \\
HAMEDALY Doulkifly          &  \SignalBar{1} &  \SignalBar{0} &  \SignalBar{1} &  \SignalBar{0} &  \SignalBar{0} &  \SignalBar{1} \\
IBRAHIM Chaharzade          &  \SignalBar{2} &  \SignalBar{0} &  \SignalBar{1} &  \SignalBar{1} &  \SignalBar{1} &  \SignalBar{1} \\
MOHAMED Nadia               &  \SignalBar{1} &  \SignalBar{0} &  \SignalBar{1} &  \SignalBar{1} &  \SignalBar{1} &  \SignalBar{1} \\
MOUHOUDHOIRE Izak           &  \SignalBar{2} &  \SignalBar{1} &  \SignalBar{1} &  \SignalBar{0} &  \SignalBar{2} &  \SignalBar{1} \\
MOUSSRI Bakari              &  \SignalBar{2} &  \SignalBar{1} &  \SignalBar{0} &  \SignalBar{1} &  \SignalBar{2} &  \SignalBar{1} \\
SAKOTRA Claudiana           &  \SignalBar{0} &  \SignalBar{0} &  \SignalBar{2} &  \SignalBar{1} &  \SignalBar{1} &  \SignalBar{0} \\
SAÏD Fatoumia               &  \SignalBar{2} &  \SignalBar{0} &  \SignalBar{2} &  \SignalBar{2} &  \SignalBar{1} &  \SignalBar{1} \\
TOUFAIL Salahou             &  \SignalBar{2} &  \SignalBar{1} &  \SignalBar{1} &  \SignalBar{1} &  \SignalBar{1} &  \SignalBar{1} \\
\end{longtable}




\pagebreak



\pagebreak

\maketitle
ABDALLAH ALLAOUI Taiassima

\begin{itemize}
    \item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{1}
    \item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{1}
    \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{0}
    \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{0}
    \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{0}
    \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{1}
\end{itemize}


\noindent
\begin{multicols}{2}
    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - QCM}\\
        \hline

        \Cal 1 QCM & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 2 QCM & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cal 3 QCM & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rep 4 QCM & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 5 QCM & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Boite de chocolat}\\
        \hline

        \Rep 1 à 3 Calcul proba & \RepLevel{2} \\
        \hline
        \Rai 2 Modification situation & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rai 3 Nouvelle composition & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3 - Scratch}\\
        \hline

        \Com 1 Que fait le programme & \RepLevel{2} \\
        \hline
        \Rai 2 Réponse à 13 & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cher 3 Age pour conduire & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4 - Programme de calcul}\\
        \hline

        \Cal 1 Application du calcul & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rai 2 Renverser le calcul & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 3 Appliquer à x et developper & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 5 - Macaron}\\
        \hline

        \Mod 1 Proportionnalité & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rep 2 et 4 Lecture graphique & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rep 3 Écart de température & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Com 4 Satisfaction & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 6 - Inspecteur}\\
        \hline

        \Cher 1 Hypothèses & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Mod 1 Reconnaissance des théorèmes & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 1 Calculs dans les théorèmes & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Com 1 Réponse à la question & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rai 2 Confiance au pilote & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 7 - La tache}\\
        \hline

        \Cher  Décomposition du problème & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cher  Lecture des informations & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cal  Calculs sensé & \RepLevel{2} \\
        \hline
        \Com  Clarté des explications & \RepLevel{2} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice Présentation}\\
        \hline

        \Com   & \RepLevel{2} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

\end{multicols}

\pagebreak

\maketitle
ADANI Ismou

\begin{itemize}
    \item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{0}
    \item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{0}
    \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{0}
    \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{0}
    \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{1}
    \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{1}
\end{itemize}


\noindent
\begin{multicols}{2}
    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - QCM}\\
        \hline

        \Cal 1 QCM & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cal 2 QCM & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 3 QCM & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rep 4 QCM & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 5 QCM & \RepLevel{3} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Boite de chocolat}\\
        \hline

        \Rep 1 à 3 Calcul proba & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rai 2 Modification situation & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rai 3 Nouvelle composition & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3 - Scratch}\\
        \hline

        \Com 1 Que fait le programme & \RepLevel{2} \\
        \hline
        \Rai 2 Réponse à 13 & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cher 3 Age pour conduire & \RepLevel{3} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4 - Programme de calcul}\\
        \hline

        \Cal 1 Application du calcul & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rai 2 Renverser le calcul & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 3 Appliquer à x et developper & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 5 - Macaron}\\
        \hline

        \Mod 1 Proportionnalité & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rep 2 et 4 Lecture graphique & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rep 3 Écart de température & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Com 4 Satisfaction & \RepLevel{3} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 6 - Inspecteur}\\
        \hline

        \Cher 1 Hypothèses & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Mod 1 Reconnaissance des théorèmes & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 1 Calculs dans les théorèmes & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Com 1 Réponse à la question & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rai 2 Confiance au pilote & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 7 - La tache}\\
        \hline

        \Cher  Décomposition du problème & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cher  Lecture des informations & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal  Calculs sensé & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Com  Clarté des explications & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice Présentation}\\
        \hline

        \Com   & \RepLevel{2} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

\end{multicols}

\pagebreak

\maketitle
AHAMADA Dhoulkamal

\begin{itemize}
    \item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{2}
    \item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{0}
    \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{0}
    \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{1}
    \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{1}
    \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{2}
\end{itemize}


\noindent
\begin{multicols}{2}
    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - QCM}\\
        \hline

        \Cal 1 QCM & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cal 2 QCM & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 3 QCM & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rep 4 QCM & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 5 QCM & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Boite de chocolat}\\
        \hline

        \Rep 1 à 3 Calcul proba & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rai 2 Modification situation & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rai 3 Nouvelle composition & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3 - Scratch}\\
        \hline

        \Com 1 Que fait le programme & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rai 2 Réponse à 13 & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cher 3 Age pour conduire & \RepLevel{3} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4 - Programme de calcul}\\
        \hline

        \Cal 1 Application du calcul & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rai 2 Renverser le calcul & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 3 Appliquer à x et developper & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 5 - Macaron}\\
        \hline

        \Mod 1 Proportionnalité & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rep 2 et 4 Lecture graphique & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rep 3 Écart de température & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Com 4 Satisfaction & \RepLevel{3} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 6 - Inspecteur}\\
        \hline

        \Cher 1 Hypothèses & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Mod 1 Reconnaissance des théorèmes & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 1 Calculs dans les théorèmes & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Com 1 Réponse à la question & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rai 2 Confiance au pilote & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 7 - La tache}\\
        \hline

        \Cher  Décomposition du problème & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cher  Lecture des informations & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cal  Calculs sensé & \RepLevel{2} \\
        \hline
        \Com  Clarté des explications & \RepLevel{2} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice Présentation}\\
        \hline

        \Com   & \RepLevel{3} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

\end{multicols}

\pagebreak

\maketitle
AHAMADI Asbahati

\begin{itemize}
    \item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{2}
    \item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{0}
    \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{2}
    \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{3}
    \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{1}
    \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{2}
\end{itemize}


\noindent
\begin{multicols}{2}
    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - QCM}\\
        \hline

        \Cal 1 QCM & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cal 2 QCM & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 3 QCM & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rep 4 QCM & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cal 5 QCM & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Boite de chocolat}\\
        \hline

        \Rep 1 à 3 Calcul proba & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rai 2 Modification situation & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rai 3 Nouvelle composition & \RepLevel{3} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3 - Scratch}\\
        \hline

        \Com 1 Que fait le programme & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rai 2 Réponse à 13 & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cher 3 Age pour conduire & \RepLevel{3} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4 - Programme de calcul}\\
        \hline

        \Cal 1 Application du calcul & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rai 2 Renverser le calcul & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cal 3 Appliquer à x et developper & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 5 - Macaron}\\
        \hline

        \Mod 1 Proportionnalité & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rep 2 et 4 Lecture graphique & \RepLevel{2} \\
        \hline
        \Rep 3 Écart de température & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Com 4 Satisfaction & \RepLevel{3} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 6 - Inspecteur}\\
        \hline

        \Cher 1 Hypothèses & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Mod 1 Reconnaissance des théorèmes & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 1 Calculs dans les théorèmes & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Com 1 Réponse à la question & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rai 2 Confiance au pilote & \RepLevel{3} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 7 - La tache}\\
        \hline

        \Cher  Décomposition du problème & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cher  Lecture des informations & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cal  Calculs sensé & \RepLevel{2} \\
        \hline
        \Com  Clarté des explications & \RepLevel{3} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice Présentation}\\
        \hline

        \Com   & \RepLevel{3} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

\end{multicols}

\pagebreak

\maketitle
AHAMADI OUSSENI Ansufiddine

\begin{itemize}
    \item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{0}
    \item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{0}
    \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{0}
    \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{1}
    \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{0}
    \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{1}
\end{itemize}


\noindent
\begin{multicols}{2}
    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - QCM}\\
        \hline

        \Cal 1 QCM & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 2 QCM & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 3 QCM & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rep 4 QCM & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 5 QCM & \RepLevel{3} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Boite de chocolat}\\
        \hline

        \Rep 1 à 3 Calcul proba & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rai 2 Modification situation & \RepLevel{2} \\
        \hline
        \Rai 3 Nouvelle composition & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3 - Scratch}\\
        \hline

        \Com 1 Que fait le programme & \RepLevel{2} \\
        \hline
        \Rai 2 Réponse à 13 & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cher 3 Age pour conduire & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4 - Programme de calcul}\\
        \hline

        \Cal 1 Application du calcul & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rai 2 Renverser le calcul & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 3 Appliquer à x et developper & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 5 - Macaron}\\
        \hline

        \Mod 1 Proportionnalité & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rep 2 et 4 Lecture graphique & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rep 3 Écart de température & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Com 4 Satisfaction & \RepLevel{2} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 6 - Inspecteur}\\
        \hline

        \Cher 1 Hypothèses & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Mod 1 Reconnaissance des théorèmes & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 1 Calculs dans les théorèmes & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Com 1 Réponse à la question & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rai 2 Confiance au pilote & \RepLevel{2} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 7 - La tache}\\
        \hline

        \Cher  Décomposition du problème & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cher  Lecture des informations & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal  Calculs sensé & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Com  Clarté des explications & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice Présentation}\\
        \hline

        \Com   & \RepLevel{2} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

\end{multicols}

\pagebreak

\maketitle
AHAMED Fayadhi

\begin{itemize}
    \item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{0}
    \item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{0}
    \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{1}
    \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{1}
    \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{2}
    \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{0}
\end{itemize}


\noindent
\begin{multicols}{2}
    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - QCM}\\
        \hline

        \Cal 1 QCM & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cal 2 QCM & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cal 3 QCM & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rep 4 QCM & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 5 QCM & \RepLevel{3} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Boite de chocolat}\\
        \hline

        \Rep 1 à 3 Calcul proba & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rai 2 Modification situation & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rai 3 Nouvelle composition & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3 - Scratch}\\
        \hline

        \Com 1 Que fait le programme & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rai 2 Réponse à 13 & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cher 3 Age pour conduire & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4 - Programme de calcul}\\
        \hline

        \Cal 1 Application du calcul & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rai 2 Renverser le calcul & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 3 Appliquer à x et developper & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 5 - Macaron}\\
        \hline

        \Mod 1 Proportionnalité & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rep 2 et 4 Lecture graphique & \RepLevel{2} \\
        \hline
        \Rep 3 Écart de température & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Com 4 Satisfaction & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 6 - Inspecteur}\\
        \hline

        \Cher 1 Hypothèses & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Mod 1 Reconnaissance des théorèmes & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 1 Calculs dans les théorèmes & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Com 1 Réponse à la question & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rai 2 Confiance au pilote & \RepLevel{3} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 7 - La tache}\\
        \hline

        \Cher  Décomposition du problème & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cher  Lecture des informations & \RepLevel{2} \\
        \hline
        \Cal  Calculs sensé & \RepLevel{2} \\
        \hline
        \Com  Clarté des explications & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice Présentation}\\
        \hline

        \Com   & \RepLevel{2} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

\end{multicols}

\pagebreak

\maketitle
AHMED SAID Hadaïta

\begin{itemize}
    \item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{2}
    \item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{2}
    \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{2}
    \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{1}
    \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{1}
    \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{2}
\end{itemize}


\noindent
\begin{multicols}{2}
    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - QCM}\\
        \hline

        \Cal 1 QCM & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 2 QCM & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cal 3 QCM & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rep 4 QCM & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cal 5 QCM & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Boite de chocolat}\\
        \hline

        \Rep 1 à 3 Calcul proba & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rai 2 Modification situation & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rai 3 Nouvelle composition & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3 - Scratch}\\
        \hline

        \Com 1 Que fait le programme & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rai 2 Réponse à 13 & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cher 3 Age pour conduire & \RepLevel{3} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4 - Programme de calcul}\\
        \hline

        \Cal 1 Application du calcul & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rai 2 Renverser le calcul & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 3 Appliquer à x et developper & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 5 - Macaron}\\
        \hline

        \Mod 1 Proportionnalité & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rep 2 et 4 Lecture graphique & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rep 3 Écart de température & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Com 4 Satisfaction & \RepLevel{3} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 6 - Inspecteur}\\
        \hline

        \Cher 1 Hypothèses & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Mod 1 Reconnaissance des théorèmes & \RepLevel{2} \\
        \hline
        \Cal 1 Calculs dans les théorèmes & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Com 1 Réponse à la question & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rai 2 Confiance au pilote & \RepLevel{3} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 7 - La tache}\\
        \hline

        \Cher  Décomposition du problème & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cher  Lecture des informations & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cal  Calculs sensé & \RepLevel{2} \\
        \hline
        \Com  Clarté des explications & \RepLevel{2} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice Présentation}\\
        \hline

        \Com   & \RepLevel{3} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

\end{multicols}

\pagebreak

\maketitle
ALI MADI Anissa

\begin{itemize}
    \item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{2}
    \item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{1}
    \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{2}
    \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{2}
    \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{1}
    \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{2}
\end{itemize}


\noindent
\begin{multicols}{2}
    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - QCM}\\
        \hline

        \Cal 1 QCM & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 2 QCM & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cal 3 QCM & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rep 4 QCM & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cal 5 QCM & \RepLevel{3} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Boite de chocolat}\\
        \hline

        \Rep 1 à 3 Calcul proba & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rai 2 Modification situation & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rai 3 Nouvelle composition & \RepLevel{2} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3 - Scratch}\\
        \hline

        \Com 1 Que fait le programme & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rai 2 Réponse à 13 & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cher 3 Age pour conduire & \RepLevel{3} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4 - Programme de calcul}\\
        \hline

        \Cal 1 Application du calcul & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rai 2 Renverser le calcul & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cal 3 Appliquer à x et developper & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 5 - Macaron}\\
        \hline

        \Mod 1 Proportionnalité & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rep 2 et 4 Lecture graphique & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rep 3 Écart de température & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Com 4 Satisfaction & \RepLevel{3} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 6 - Inspecteur}\\
        \hline

        \Cher 1 Hypothèses & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Mod 1 Reconnaissance des théorèmes & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 1 Calculs dans les théorèmes & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Com 1 Réponse à la question & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rai 2 Confiance au pilote & \RepLevel{2} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 7 - La tache}\\
        \hline

        \Cher  Décomposition du problème & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cher  Lecture des informations & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cal  Calculs sensé & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Com  Clarté des explications & \RepLevel{3} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice Présentation}\\
        \hline

        \Com   & \RepLevel{2} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

\end{multicols}

\pagebreak

\maketitle
ALI Raydel

\begin{itemize}
    \item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{3}
    \item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{1}
    \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{2}
    \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{1}
    \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{1}
    \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{2}
\end{itemize}


\noindent
\begin{multicols}{2}
    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - QCM}\\
        \hline

        \Cal 1 QCM & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 2 QCM & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 3 QCM & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rep 4 QCM & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 5 QCM & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Boite de chocolat}\\
        \hline

        \Rep 1 à 3 Calcul proba & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rai 2 Modification situation & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rai 3 Nouvelle composition & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3 - Scratch}\\
        \hline

        \Com 1 Que fait le programme & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rai 2 Réponse à 13 & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cher 3 Age pour conduire & \RepLevel{3} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4 - Programme de calcul}\\
        \hline

        \Cal 1 Application du calcul & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rai 2 Renverser le calcul & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 3 Appliquer à x et developper & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 5 - Macaron}\\
        \hline

        \Mod 1 Proportionnalité & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rep 2 et 4 Lecture graphique & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rep 3 Écart de température & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Com 4 Satisfaction & \RepLevel{3} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 6 - Inspecteur}\\
        \hline

        \Cher 1 Hypothèses & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Mod 1 Reconnaissance des théorèmes & \RepLevel{2} \\
        \hline
        \Cal 1 Calculs dans les théorèmes & \RepLevel{2} \\
        \hline
        \Com 1 Réponse à la question & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rai 2 Confiance au pilote & \RepLevel{3} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 7 - La tache}\\
        \hline

        \Cher  Décomposition du problème & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cher  Lecture des informations & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cal  Calculs sensé & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Com  Clarté des explications & \RepLevel{3} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice Présentation}\\
        \hline

        \Com   & \RepLevel{3} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

\end{multicols}

\pagebreak

\maketitle
ATTOUMANE ALI Fatima

\begin{itemize}
    \item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{0}
    \item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{0}
    \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{1}
    \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{1}
    \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{1}
    \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{0}
\end{itemize}


\noindent
\begin{multicols}{2}
    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - QCM}\\
        \hline

        \Cal 1 QCM & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cal 2 QCM & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cal 3 QCM & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rep 4 QCM & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 5 QCM & \RepLevel{3} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Boite de chocolat}\\
        \hline

        \Rep 1 à 3 Calcul proba & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rai 2 Modification situation & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rai 3 Nouvelle composition & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3 - Scratch}\\
        \hline

        \Com 1 Que fait le programme & \RepLevel{2} \\
        \hline
        \Rai 2 Réponse à 13 & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cher 3 Age pour conduire & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4 - Programme de calcul}\\
        \hline

        \Cal 1 Application du calcul & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rai 2 Renverser le calcul & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 3 Appliquer à x et developper & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 5 - Macaron}\\
        \hline

        \Mod 1 Proportionnalité & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rep 2 et 4 Lecture graphique & \RepLevel{2} \\
        \hline
        \Rep 3 Écart de température & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Com 4 Satisfaction & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 6 - Inspecteur}\\
        \hline

        \Cher 1 Hypothèses & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Mod 1 Reconnaissance des théorèmes & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 1 Calculs dans les théorèmes & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Com 1 Réponse à la question & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rai 2 Confiance au pilote & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 7 - La tache}\\
        \hline

        \Cher  Décomposition du problème & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cher  Lecture des informations & \RepLevel{2} \\
        \hline
        \Cal  Calculs sensé & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Com  Clarté des explications & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice Présentation}\\
        \hline

        \Com   & \RepLevel{2} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

\end{multicols}

\pagebreak

\maketitle
BACHIROU Elzame

\begin{itemize}
    \item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{1}
    \item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{0}
    \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{0}
    \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{1}
    \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{1}
    \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{1}
\end{itemize}


\noindent
\begin{multicols}{2}
    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - QCM}\\
        \hline

        \Cal 1 QCM & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cal 2 QCM & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 3 QCM & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rep 4 QCM & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 5 QCM & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Boite de chocolat}\\
        \hline

        \Rep 1 à 3 Calcul proba & \RepLevel{2} \\
        \hline
        \Rai 2 Modification situation & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rai 3 Nouvelle composition & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3 - Scratch}\\
        \hline

        \Com 1 Que fait le programme & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rai 2 Réponse à 13 & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cher 3 Age pour conduire & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4 - Programme de calcul}\\
        \hline

        \Cal 1 Application du calcul & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rai 2 Renverser le calcul & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cal 3 Appliquer à x et developper & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 5 - Macaron}\\
        \hline

        \Mod 1 Proportionnalité & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rep 2 et 4 Lecture graphique & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rep 3 Écart de température & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Com 4 Satisfaction & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 6 - Inspecteur}\\
        \hline

        \Cher 1 Hypothèses & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Mod 1 Reconnaissance des théorèmes & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 1 Calculs dans les théorèmes & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Com 1 Réponse à la question & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rai 2 Confiance au pilote & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 7 - La tache}\\
        \hline

        \Cher  Décomposition du problème & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cher  Lecture des informations & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cal  Calculs sensé & \RepLevel{2} \\
        \hline
        \Com  Clarté des explications & \RepLevel{2} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice Présentation}\\
        \hline

        \Com   & \RepLevel{2} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

\end{multicols}

\pagebreak

\maketitle
BINALI Zalida

\begin{itemize}
    \item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{1}
    \item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{0}
    \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{0}
    \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{1}
    \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{1}
    \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{0}
\end{itemize}


\noindent
\begin{multicols}{2}
    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - QCM}\\
        \hline

        \Cal 1 QCM & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 2 QCM & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cal 3 QCM & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rep 4 QCM & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 5 QCM & \RepLevel{3} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Boite de chocolat}\\
        \hline

        \Rep 1 à 3 Calcul proba & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rai 2 Modification situation & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rai 3 Nouvelle composition & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3 - Scratch}\\
        \hline

        \Com 1 Que fait le programme & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rai 2 Réponse à 13 & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cher 3 Age pour conduire & \RepLevel{3} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4 - Programme de calcul}\\
        \hline

        \Cal 1 Application du calcul & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rai 2 Renverser le calcul & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 3 Appliquer à x et developper & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 5 - Macaron}\\
        \hline

        \Mod 1 Proportionnalité & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rep 2 et 4 Lecture graphique & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rep 3 Écart de température & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Com 4 Satisfaction & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 6 - Inspecteur}\\
        \hline

        \Cher 1 Hypothèses & \RepLevel{2} \\
        \hline
        \Mod 1 Reconnaissance des théorèmes & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 1 Calculs dans les théorèmes & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Com 1 Réponse à la question & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rai 2 Confiance au pilote & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 7 - La tache}\\
        \hline

        \Cher  Décomposition du problème & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cher  Lecture des informations & \RepLevel{2} \\
        \hline
        \Cal  Calculs sensé & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Com  Clarté des explications & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice Présentation}\\
        \hline

        \Com   & \RepLevel{2} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

\end{multicols}

\pagebreak

\maketitle
BOINA Abdillah mze limassi

\begin{itemize}
    \item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{3}
    \item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{2}
    \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{2}
    \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{1}
    \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{2}
    \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{1}
\end{itemize}


\noindent
\begin{multicols}{2}
    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - QCM}\\
        \hline

        \Cal 1 QCM & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 2 QCM & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cal 3 QCM & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rep 4 QCM & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cal 5 QCM & \RepLevel{3} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Boite de chocolat}\\
        \hline

        \Rep 1 à 3 Calcul proba & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rai 2 Modification situation & \RepLevel{2} \\
        \hline
        \Rai 3 Nouvelle composition & \RepLevel{2} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3 - Scratch}\\
        \hline

        \Com 1 Que fait le programme & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rai 2 Réponse à 13 & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cher 3 Age pour conduire & \RepLevel{3} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4 - Programme de calcul}\\
        \hline

        \Cal 1 Application du calcul & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rai 2 Renverser le calcul & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 3 Appliquer à x et developper & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 5 - Macaron}\\
        \hline

        \Mod 1 Proportionnalité & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rep 2 et 4 Lecture graphique & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rep 3 Écart de température & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Com 4 Satisfaction & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 6 - Inspecteur}\\
        \hline

        \Cher 1 Hypothèses & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Mod 1 Reconnaissance des théorèmes & \RepLevel{2} \\
        \hline
        \Cal 1 Calculs dans les théorèmes & \RepLevel{2} \\
        \hline
        \Com 1 Réponse à la question & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rai 2 Confiance au pilote & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 7 - La tache}\\
        \hline

        \Cher  Décomposition du problème & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cher  Lecture des informations & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cal  Calculs sensé & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Com  Clarté des explications & \RepLevel{3} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice Présentation}\\
        \hline

        \Com   & \RepLevel{3} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

\end{multicols}

\pagebreak

\maketitle
BOUDRA Zaankidine

\begin{itemize}
    \item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{0}
    \item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{0}
    \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{1}
    \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{0}
    \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{0}
    \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{0}
\end{itemize}


\noindent
\begin{multicols}{2}
    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - QCM}\\
        \hline

        \Cal 1 QCM & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 2 QCM & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cal 3 QCM & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rep 4 QCM & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 5 QCM & \RepLevel{3} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Boite de chocolat}\\
        \hline

        \Rep 1 à 3 Calcul proba & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rai 2 Modification situation & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rai 3 Nouvelle composition & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3 - Scratch}\\
        \hline

        \Com 1 Que fait le programme & \RepLevel{2} \\
        \hline
        \Rai 2 Réponse à 13 & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cher 3 Age pour conduire & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4 - Programme de calcul}\\
        \hline

        \Cal 1 Application du calcul & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rai 2 Renverser le calcul & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 3 Appliquer à x et developper & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 5 - Macaron}\\
        \hline

        \Mod 1 Proportionnalité & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rep 2 et 4 Lecture graphique & \RepLevel{2} \\
        \hline
        \Rep 3 Écart de température & \RepLevel{2} \\
        \hline
        \Com 4 Satisfaction & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 6 - Inspecteur}\\
        \hline

        \Cher 1 Hypothèses & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Mod 1 Reconnaissance des théorèmes & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 1 Calculs dans les théorèmes & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Com 1 Réponse à la question & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rai 2 Confiance au pilote & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 7 - La tache}\\
        \hline

        \Cher  Décomposition du problème & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cher  Lecture des informations & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal  Calculs sensé & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Com  Clarté des explications & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice Présentation}\\
        \hline

        \Com   & \RepLevel{2} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

\end{multicols}

\pagebreak

\maketitle
BOURA Kayssoiria

\begin{itemize}
    \item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{0}
    \item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{0}
    \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{1}
    \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{1}
    \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{1}
    \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{1}
\end{itemize}


\noindent
\begin{multicols}{2}
    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - QCM}\\
        \hline

        \Cal 1 QCM & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cal 2 QCM & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cal 3 QCM & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rep 4 QCM & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 5 QCM & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Boite de chocolat}\\
        \hline

        \Rep 1 à 3 Calcul proba & \RepLevel{2} \\
        \hline
        \Rai 2 Modification situation & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rai 3 Nouvelle composition & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3 - Scratch}\\
        \hline

        \Com 1 Que fait le programme & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rai 2 Réponse à 13 & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cher 3 Age pour conduire & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4 - Programme de calcul}\\
        \hline

        \Cal 1 Application du calcul & \RepLevel{2} \\
        \hline
        \Rai 2 Renverser le calcul & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cal 3 Appliquer à x et developper & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 5 - Macaron}\\
        \hline

        \Mod 1 Proportionnalité & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rep 2 et 4 Lecture graphique & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rep 3 Écart de température & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Com 4 Satisfaction & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 6 - Inspecteur}\\
        \hline

        \Cher 1 Hypothèses & \RepLevel{2} \\
        \hline
        \Mod 1 Reconnaissance des théorèmes & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 1 Calculs dans les théorèmes & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Com 1 Réponse à la question & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rai 2 Confiance au pilote & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 7 - La tache}\\
        \hline

        \Cher  Décomposition du problème & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cher  Lecture des informations & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal  Calculs sensé & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Com  Clarté des explications & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice Présentation}\\
        \hline

        \Com   & \RepLevel{2} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

\end{multicols}

\pagebreak

\maketitle
HALADI Asna

\begin{itemize}
    \item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{2}
    \item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{0}
    \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{2}
    \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{2}
    \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{1}
    \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{2}
\end{itemize}


\noindent
\begin{multicols}{2}
    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - QCM}\\
        \hline

        \Cal 1 QCM & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 2 QCM & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cal 3 QCM & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rep 4 QCM & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cal 5 QCM & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Boite de chocolat}\\
        \hline

        \Rep 1 à 3 Calcul proba & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rai 2 Modification situation & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rai 3 Nouvelle composition & \RepLevel{2} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3 - Scratch}\\
        \hline

        \Com 1 Que fait le programme & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rai 2 Réponse à 13 & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cher 3 Age pour conduire & \RepLevel{3} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4 - Programme de calcul}\\
        \hline

        \Cal 1 Application du calcul & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rai 2 Renverser le calcul & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cal 3 Appliquer à x et developper & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 5 - Macaron}\\
        \hline

        \Mod 1 Proportionnalité & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rep 2 et 4 Lecture graphique & \RepLevel{2} \\
        \hline
        \Rep 3 Écart de température & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Com 4 Satisfaction & \RepLevel{3} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 6 - Inspecteur}\\
        \hline

        \Cher 1 Hypothèses & \RepLevel{2} \\
        \hline
        \Mod 1 Reconnaissance des théorèmes & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 1 Calculs dans les théorèmes & \RepLevel{2} \\
        \hline
        \Com 1 Réponse à la question & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rai 2 Confiance au pilote & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 7 - La tache}\\
        \hline

        \Cher  Décomposition du problème & \RepLevel{2} \\
        \hline
        \Cher  Lecture des informations & \RepLevel{2} \\
        \hline
        \Cal  Calculs sensé & \RepLevel{2} \\
        \hline
        \Com  Clarté des explications & \RepLevel{2} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice Présentation}\\
        \hline

        \Com   & \RepLevel{2} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

\end{multicols}

\pagebreak

\maketitle
HALIDI Soibrata

\begin{itemize}
    \item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{0}
    \item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{0}
    \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{0}
    \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{0}
    \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{0}
    \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{0}
\end{itemize}


\noindent
\begin{multicols}{2}
    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - QCM}\\
        \hline

        \Cal 1 QCM & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 2 QCM & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 3 QCM & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rep 4 QCM & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 5 QCM & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Boite de chocolat}\\
        \hline

        \Rep 1 à 3 Calcul proba & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rai 2 Modification situation & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rai 3 Nouvelle composition & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3 - Scratch}\\
        \hline

        \Com 1 Que fait le programme & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rai 2 Réponse à 13 & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cher 3 Age pour conduire & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4 - Programme de calcul}\\
        \hline

        \Cal 1 Application du calcul & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rai 2 Renverser le calcul & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 3 Appliquer à x et developper & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 5 - Macaron}\\
        \hline

        \Mod 1 Proportionnalité & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rep 2 et 4 Lecture graphique & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rep 3 Écart de température & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Com 4 Satisfaction & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 6 - Inspecteur}\\
        \hline

        \Cher 1 Hypothèses & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Mod 1 Reconnaissance des théorèmes & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 1 Calculs dans les théorèmes & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Com 1 Réponse à la question & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rai 2 Confiance au pilote & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 7 - La tache}\\
        \hline

        \Cher  Décomposition du problème & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cher  Lecture des informations & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cal  Calculs sensé & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Com  Clarté des explications & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice Présentation}\\
        \hline

        \Com   & \RepLevel{2} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

\end{multicols}

\pagebreak

\maketitle
HAMEDALY Doulkifly

\begin{itemize}
    \item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{1}
    \item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{0}
    \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{1}
    \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{0}
    \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{0}
    \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{1}
\end{itemize}


\noindent
\begin{multicols}{2}
    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - QCM}\\
        \hline

        \Cal 1 QCM & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 2 QCM & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 3 QCM & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rep 4 QCM & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 5 QCM & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Boite de chocolat}\\
        \hline

        \Rep 1 à 3 Calcul proba & \RepLevel{2} \\
        \hline
        \Rai 2 Modification situation & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rai 3 Nouvelle composition & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3 - Scratch}\\
        \hline

        \Com 1 Que fait le programme & \RepLevel{2} \\
        \hline
        \Rai 2 Réponse à 13 & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cher 3 Age pour conduire & \RepLevel{3} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4 - Programme de calcul}\\
        \hline

        \Cal 1 Application du calcul & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rai 2 Renverser le calcul & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 3 Appliquer à x et developper & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 5 - Macaron}\\
        \hline

        \Mod 1 Proportionnalité & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rep 2 et 4 Lecture graphique & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rep 3 Écart de température & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Com 4 Satisfaction & \RepLevel{2} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 6 - Inspecteur}\\
        \hline

        \Cher 1 Hypothèses & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Mod 1 Reconnaissance des théorèmes & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 1 Calculs dans les théorèmes & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Com 1 Réponse à la question & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rai 2 Confiance au pilote & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 7 - La tache}\\
        \hline

        \Cher  Décomposition du problème & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cher  Lecture des informations & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cal  Calculs sensé & \RepLevel{2} \\
        \hline
        \Com  Clarté des explications & \RepLevel{2} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice Présentation}\\
        \hline

        \Com   & \RepLevel{2} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

\end{multicols}

\pagebreak

\maketitle
MOHAMED Nadia

\begin{itemize}
    \item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{1}
    \item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{0}
    \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{1}
    \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{1}
    \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{1}
    \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{1}
\end{itemize}


\noindent
\begin{multicols}{2}
    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - QCM}\\
        \hline

        \Cal 1 QCM & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cal 2 QCM & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cal 3 QCM & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rep 4 QCM & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cal 5 QCM & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Boite de chocolat}\\
        \hline

        \Rep 1 à 3 Calcul proba & \RepLevel{2} \\
        \hline
        \Rai 2 Modification situation & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rai 3 Nouvelle composition & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3 - Scratch}\\
        \hline

        \Com 1 Que fait le programme & \RepLevel{2} \\
        \hline
        \Rai 2 Réponse à 13 & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cher 3 Age pour conduire & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4 - Programme de calcul}\\
        \hline

        \Cal 1 Application du calcul & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rai 2 Renverser le calcul & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 3 Appliquer à x et developper & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 5 - Macaron}\\
        \hline

        \Mod 1 Proportionnalité & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rep 2 et 4 Lecture graphique & \RepLevel{2} \\
        \hline
        \Rep 3 Écart de température & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Com 4 Satisfaction & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 6 - Inspecteur}\\
        \hline

        \Cher 1 Hypothèses & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Mod 1 Reconnaissance des théorèmes & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 1 Calculs dans les théorèmes & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Com 1 Réponse à la question & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rai 2 Confiance au pilote & \RepLevel{2} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 7 - La tache}\\
        \hline

        \Cher  Décomposition du problème & \RepLevel{2} \\
        \hline
        \Cher  Lecture des informations & \RepLevel{2} \\
        \hline
        \Cal  Calculs sensé & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Com  Clarté des explications & \RepLevel{2} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice Présentation}\\
        \hline

        \Com   & \RepLevel{3} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

\end{multicols}

\pagebreak

\maketitle
MOUHOUDHOIRE Izak

\begin{itemize}
    \item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{2}
    \item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{1}
    \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{1}
    \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{0}
    \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{2}
    \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{1}
\end{itemize}


\noindent
\begin{multicols}{2}
    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - QCM}\\
        \hline

        \Cal 1 QCM & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cal 2 QCM & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cal 3 QCM & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rep 4 QCM & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 5 QCM & \RepLevel{3} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Boite de chocolat}\\
        \hline

        \Rep 1 à 3 Calcul proba & \RepLevel{2} \\
        \hline
        \Rai 2 Modification situation & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rai 3 Nouvelle composition & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3 - Scratch}\\
        \hline

        \Com 1 Que fait le programme & \RepLevel{2} \\
        \hline
        \Rai 2 Réponse à 13 & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cher 3 Age pour conduire & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4 - Programme de calcul}\\
        \hline

        \Cal 1 Application du calcul & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rai 2 Renverser le calcul & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 3 Appliquer à x et developper & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 5 - Macaron}\\
        \hline

        \Mod 1 Proportionnalité & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rep 2 et 4 Lecture graphique & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rep 3 Écart de température & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Com 4 Satisfaction & \RepLevel{2} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 6 - Inspecteur}\\
        \hline

        \Cher 1 Hypothèses & \RepLevel{2} \\
        \hline
        \Mod 1 Reconnaissance des théorèmes & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 1 Calculs dans les théorèmes & \RepLevel{2} \\
        \hline
        \Com 1 Réponse à la question & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rai 2 Confiance au pilote & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 7 - La tache}\\
        \hline

        \Cher  Décomposition du problème & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cher  Lecture des informations & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cal  Calculs sensé & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Com  Clarté des explications & \RepLevel{2} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice Présentation}\\
        \hline

        \Com   & \RepLevel{2} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

\end{multicols}

\pagebreak

\maketitle
MOUSSRI Bakari

\begin{itemize}
    \item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{2}
    \item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{1}
    \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{0}
    \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{1}
    \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{2}
    \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{1}
\end{itemize}


\noindent
\begin{multicols}{2}
    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - QCM}\\
        \hline

        \Cal 1 QCM & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cal 2 QCM & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cal 3 QCM & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rep 4 QCM & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 5 QCM & \RepLevel{3} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Boite de chocolat}\\
        \hline

        \Rep 1 à 3 Calcul proba & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rai 2 Modification situation & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rai 3 Nouvelle composition & \RepLevel{3} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3 - Scratch}\\
        \hline

        \Com 1 Que fait le programme & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rai 2 Réponse à 13 & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cher 3 Age pour conduire & \RepLevel{3} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4 - Programme de calcul}\\
        \hline

        \Cal 1 Application du calcul & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rai 2 Renverser le calcul & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 3 Appliquer à x et developper & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 5 - Macaron}\\
        \hline

        \Mod 1 Proportionnalité & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rep 2 et 4 Lecture graphique & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rep 3 Écart de température & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Com 4 Satisfaction & \RepLevel{} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 6 - Inspecteur}\\
        \hline

        \Cher 1 Hypothèses & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Mod 1 Reconnaissance des théorèmes & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cal 1 Calculs dans les théorèmes & \RepLevel{2} \\
        \hline
        \Com 1 Réponse à la question & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rai 2 Confiance au pilote & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 7 - La tache}\\
        \hline

        \Cher  Décomposition du problème & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cher  Lecture des informations & \RepLevel{2} \\
        \hline
        \Cal  Calculs sensé & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Com  Clarté des explications & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice Présentation}\\
        \hline

        \Com   & \RepLevel{2} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

\end{multicols}

\pagebreak

\maketitle
SAÏD Fatoumia

\begin{itemize}
    \item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{2}
    \item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{0}
    \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{2}
    \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{2}
    \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{1}
    \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{1}
\end{itemize}


\noindent
\begin{multicols}{2}
    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - QCM}\\
        \hline

        \Cal 1 QCM & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 2 QCM & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cal 3 QCM & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rep 4 QCM & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cal 5 QCM & \RepLevel{3} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Boite de chocolat}\\
        \hline

        \Rep 1 à 3 Calcul proba & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rai 2 Modification situation & \RepLevel{2} \\
        \hline
        \Rai 3 Nouvelle composition & \RepLevel{3} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3 - Scratch}\\
        \hline

        \Com 1 Que fait le programme & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rai 2 Réponse à 13 & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cher 3 Age pour conduire & \RepLevel{3} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4 - Programme de calcul}\\
        \hline

        \Cal 1 Application du calcul & \RepLevel{2} \\
        \hline
        \Rai 2 Renverser le calcul & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 3 Appliquer à x et developper & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 5 - Macaron}\\
        \hline

        \Mod 1 Proportionnalité & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rep 2 et 4 Lecture graphique & \RepLevel{2} \\
        \hline
        \Rep 3 Écart de température & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Com 4 Satisfaction & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 6 - Inspecteur}\\
        \hline

        \Cher 1 Hypothèses & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Mod 1 Reconnaissance des théorèmes & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 1 Calculs dans les théorèmes & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Com 1 Réponse à la question & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rai 2 Confiance au pilote & \RepLevel{3} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 7 - La tache}\\
        \hline

        \Cher  Décomposition du problème & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cher  Lecture des informations & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cal  Calculs sensé & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Com  Clarté des explications & \RepLevel{2} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice Présentation}\\
        \hline

        \Com   & \RepLevel{3} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

\end{multicols}

\pagebreak

\maketitle
SAKOTRA Claudiana

\begin{itemize}
    \item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{0}
    \item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{0}
    \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{2}
    \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{1}
    \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{1}
    \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{0}
\end{itemize}


\noindent
\begin{multicols}{2}
    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - QCM}\\
        \hline

        \Cal 1 QCM & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 2 QCM & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cal 3 QCM & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rep 4 QCM & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 5 QCM & \RepLevel{3} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Boite de chocolat}\\
        \hline

        \Rep 1 à 3 Calcul proba & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rai 2 Modification situation & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rai 3 Nouvelle composition & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3 - Scratch}\\
        \hline

        \Com 1 Que fait le programme & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rai 2 Réponse à 13 & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cher 3 Age pour conduire & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4 - Programme de calcul}\\
        \hline

        \Cal 1 Application du calcul & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rai 2 Renverser le calcul & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 3 Appliquer à x et developper & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 5 - Macaron}\\
        \hline

        \Mod 1 Proportionnalité & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rep 2 et 4 Lecture graphique & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rep 3 Écart de température & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Com 4 Satisfaction & \RepLevel{2} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 6 - Inspecteur}\\
        \hline

        \Cher 1 Hypothèses & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Mod 1 Reconnaissance des théorèmes & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 1 Calculs dans les théorèmes & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Com 1 Réponse à la question & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rai 2 Confiance au pilote & \RepLevel{2} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 7 - La tache}\\
        \hline

        \Cher  Décomposition du problème & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cher  Lecture des informations & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal  Calculs sensé & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Com  Clarté des explications & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice Présentation}\\
        \hline

        \Com   & \RepLevel{2} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

\end{multicols}

\pagebreak

\maketitle
TOUFAIL Salahou

\begin{itemize}
    \item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{2}
    \item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{1}
    \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{1}
    \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{1}
    \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{1}
    \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{1}
\end{itemize}


\noindent
\begin{multicols}{2}
    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - QCM}\\
        \hline

        \Cal 1 QCM & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 2 QCM & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cal 3 QCM & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rep 4 QCM & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 5 QCM & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Boite de chocolat}\\
        \hline

        \Rep 1 à 3 Calcul proba & \RepLevel{2} \\
        \hline
        \Rai 2 Modification situation & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rai 3 Nouvelle composition & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3 - Scratch}\\
        \hline

        \Com 1 Que fait le programme & \RepLevel{2} \\
        \hline
        \Rai 2 Réponse à 13 & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cher 3 Age pour conduire & \RepLevel{3} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4 - Programme de calcul}\\
        \hline

        \Cal 1 Application du calcul & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rai 2 Renverser le calcul & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cal 3 Appliquer à x et developper & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 5 - Macaron}\\
        \hline

        \Mod 1 Proportionnalité & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rep 2 et 4 Lecture graphique & \RepLevel{2} \\
        \hline
        \Rep 3 Écart de température & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Com 4 Satisfaction & \RepLevel{2} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 6 - Inspecteur}\\
        \hline

        \Cher 1 Hypothèses & \RepLevel{2} \\
        \hline
        \Mod 1 Reconnaissance des théorèmes & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 1 Calculs dans les théorèmes & \RepLevel{2} \\
        \hline
        \Com 1 Réponse à la question & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rai 2 Confiance au pilote & \RepLevel{3} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 7 - La tache}\\
        \hline

        \Cher  Décomposition du problème & \RepLevel{} \\
        \hline
        \Cher  Lecture des informations & \RepLevel{} \\
        \hline
        \Cal  Calculs sensé & \RepLevel{} \\
        \hline
        \Com  Clarté des explications & \RepLevel{} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice Présentation}\\
        \hline

        \Com   & \RepLevel{3} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

\end{multicols}

\pagebreak

\maketitle
IBRAHIM Chaharzade

\begin{itemize}
    \item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{2}
    \item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{0}
    \item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{1}
    \item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{1}
    \item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{1}
    \item \Com Communiquer \hrulefill \; \Assesment{1}
\end{itemize}


\noindent
\begin{multicols}{2}
    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - QCM}\\
        \hline

        \Cal 1 QCM & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cal 2 QCM & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cal 3 QCM & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rep 4 QCM & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 5 QCM & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Boite de chocolat}\\
        \hline

        \Rep 1 à 3 Calcul proba & \RepLevel{2} \\
        \hline
        \Rai 2 Modification situation & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rai 3 Nouvelle composition & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3 - Scratch}\\
        \hline

        \Com 1 Que fait le programme & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rai 2 Réponse à 13 & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cher 3 Age pour conduire & \RepLevel{3} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4 - Programme de calcul}\\
        \hline

        \Cal 1 Application du calcul & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rai 2 Renverser le calcul & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 3 Appliquer à x et developper & \RepLevel{0} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 5 - Macaron}\\
        \hline

        \Mod 1 Proportionnalité & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rep 2 et 4 Lecture graphique & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Rep 3 Écart de température & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Com 4 Satisfaction & \RepLevel{2} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 6 - Inspecteur}\\
        \hline

        \Cher 1 Hypothèses & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Mod 1 Reconnaissance des théorèmes & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Cal 1 Calculs dans les théorèmes & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Com 1 Réponse à la question & \RepLevel{0} \\
        \hline
        \Rai 2 Confiance au pilote & \RepLevel{3} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 7 - La tache}\\
        \hline

        \Cher  Décomposition du problème & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cher  Lecture des informations & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Cal  Calculs sensé & \RepLevel{3} \\
        \hline
        \Com  Clarté des explications & \RepLevel{3} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

    \begin{tabular}{|p{6cm}|c|}
        \hline
        \multicolumn{2}{|c|}{Exercice Présentation}\\
        \hline

        \Com   & \RepLevel{2} \\
        \hline
    \end{tabular}
    \vfill

\end{multicols}

\pagebreak



\end{document}

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