\documentclass[a4paper,12pt]{article} \usepackage{myXsim} \author{} \date{Novembre 2017} \title{Perpendiculaires et parallèle } \tribe{Sixième} \pagestyle{empty} \begin{document} \begin{exercise}[subtitle={Parallèles et perpendiculaires à des droites}] Construis les droites (f) et (g) puis les points N, Q et R. Comme expliqué ci-dessous. \begin{itemize} \item $(f)$ est une droite parallèle à la droite $(d)$ qui passe par le point $M$: elle coupe la droite $(e)$ au point $N$. \item $(g)$ est une droite perpendiculaire à la droite $(e)$ qui passe par le point $P$: elle coupe la droite $(d)$ au point $Q$. \item Les droites $(f)$ et $(g)$ sont sécantes au point $R$. \end{itemize} \vspace{1cm} \includegraphics[scale=0.7]{./fig/2droites_2points} \hspace{1cm} \end{exercise} \begin{exercise}[subtitle={Attention à la droite}] Construis les droites (d) et (e) puis place le point F pour chacun des triangles. \begin{itemize} \item $(d)$ est la droite parallèle à la droite (AB) qui passe par le point D. \item (e) est la droite perpendiculaire à la droite (AC) qui passe par le point E. \item Les droites (d) et (e) sont sécantes au point F. \end{itemize} \includegraphics[scale=0.7]{./fig/triangleABC} \hspace{1cm} \includegraphics[scale=0.7]{./fig/triangleABC_} \end{exercise} \end{document} %%% Local Variables: %%% mode: latex %%% TeX-master: "master" %%% End: