\documentclass[a5paper,12pt]{article} \usepackage{myXsim} \usepackage{booktabs} \usepackage{longtable} \title{DS1 mise en jambe} \tribe{302} \date{} \begin{document} \maketitle \vfill \pagebreak \pagebreak \pagebreak ABDALLAH ALLAOUI Taiassima \begin{center} \begin{tabular}{|c|c|} \hline \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - Prendre la température}\\ \hline 1 Lecture du thermomètre& 1 \\ \hline 2 Suivre programme de calculs& 2 \\ \hline 2.c Renverser un programme de calculs& . \\ \hline \end{tabular} \vfill \begin{tabular}{|c|c|} \hline \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Maladroite!}\\ \hline Lire le tableau et le graphique& 3 \\ \hline Décomposer le problème& 2 \\ \hline Manipuler les grandeurs& 2 \\ \hline Mener à bien les calculs& 3 \\ \hline Rédaction& 2 \\ \hline \end{tabular} \vfill \end{center} {'Cher': 2, 'Rai': 2, 'Cal': 1, 'Com': 2} \pagebreak ADANI Ismou \begin{center} \begin{tabular}{|c|c|} \hline \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - Prendre la température}\\ \hline 1 Lecture du thermomètre& 2 \\ \hline 2 Suivre programme de calculs& 2 \\ \hline 2.c Renverser un programme de calculs& 1 \\ \hline \end{tabular} \vfill \begin{tabular}{|c|c|} \hline \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Maladroite!}\\ \hline Lire le tableau et le graphique& 3 \\ \hline Décomposer le problème& 2 \\ \hline Manipuler les grandeurs& 2 \\ \hline Mener à bien les calculs& 1 \\ \hline Rédaction& 1 \\ \hline \end{tabular} \vfill \end{center} {'Cher': 2, 'Rai': 2, 'Cal': 1, 'Com': 1} \pagebreak AHAMADA Dhoulkamal \begin{center} \begin{tabular}{|c|c|} \hline \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - Prendre la température}\\ \hline 1 Lecture du thermomètre& 3 \\ \hline 2 Suivre programme de calculs& 0 \\ \hline 2.c Renverser un programme de calculs& 0 \\ \hline \end{tabular} \vfill \begin{tabular}{|c|c|} \hline \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Maladroite!}\\ \hline Lire le tableau et le graphique& 3 \\ \hline Décomposer le problème& 0 \\ \hline Manipuler les grandeurs& 0 \\ \hline Mener à bien les calculs& 0 \\ \hline Rédaction& 1 \\ \hline \end{tabular} \vfill \end{center} {'Cher': 2, 'Rai': 0, 'Cal': 0, 'Com': 1} \pagebreak AHAMADI Asbahati \begin{center} \begin{tabular}{|c|c|} \hline \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - Prendre la température}\\ \hline 1 Lecture du thermomètre& 3 \\ \hline 2 Suivre programme de calculs& 3 \\ \hline 2.c Renverser un programme de calculs& 0 \\ \hline \end{tabular} \vfill \begin{tabular}{|c|c|} \hline \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Maladroite!}\\ \hline Lire le tableau et le graphique& 3 \\ \hline Décomposer le problème& 3 \\ \hline Manipuler les grandeurs& 3 \\ \hline Mener à bien les calculs& 3 \\ \hline Rédaction& 3 \\ \hline \end{tabular} \vfill \end{center} {'Cher': 3, 'Rai': 3, 'Cal': 2, 'Com': 3} \pagebreak AHAMADI OUSSENI Ansufiddine \begin{center} \begin{tabular}{|c|c|} \hline \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - Prendre la température}\\ \hline 1 Lecture du thermomètre& 1 \\ \hline 2 Suivre programme de calculs& 2 \\ \hline 2.c Renverser un programme de calculs& . \\ \hline \end{tabular} \vfill \begin{tabular}{|c|c|} \hline \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Maladroite!}\\ \hline Lire le tableau et le graphique& 3 \\ \hline Décomposer le problème& 0 \\ \hline Manipuler les grandeurs& 0 \\ \hline Mener à bien les calculs& 1 \\ \hline Rédaction& 1 \\ \hline \end{tabular} \vfill \end{center} {'Cher': 1, 'Rai': 0, 'Cal': 1, 'Com': 1} \pagebreak AHAMED Fayadhi \begin{center} \begin{tabular}{|c|c|} \hline \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - Prendre la température}\\ \hline 1 Lecture du thermomètre& 3 \\ \hline 2 Suivre programme de calculs& 2 \\ \hline 2.c Renverser un programme de calculs& 0 \\ \hline \end{tabular} \vfill \begin{tabular}{|c|c|} \hline \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Maladroite!}\\ \hline Lire le tableau et le graphique& 3 \\ \hline Décomposer le problème& 2 \\ \hline Manipuler les grandeurs& 1 \\ \hline Mener à bien les calculs& 1 \\ \hline Rédaction& 2 \\ \hline \end{tabular} \vfill \end{center} {'Cher': 2, 'Rai': 1, 'Cal': 1, 'Com': 2} \pagebreak AHMED SAID Hadaïta \begin{center} \begin{tabular}{|c|c|} \hline \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - Prendre la température}\\ \hline 1 Lecture du thermomètre& 2 \\ \hline 2 Suivre programme de calculs& 2 \\ \hline 2.c Renverser un programme de calculs& 2 \\ \hline \end{tabular} \vfill \begin{tabular}{|c|c|} \hline \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Maladroite!}\\ \hline Lire le tableau et le graphique& 3 \\ \hline Décomposer le problème& 3 \\ \hline Manipuler les grandeurs& 3 \\ \hline Mener à bien les calculs& 2 \\ \hline Rédaction& 3 \\ \hline \end{tabular} \vfill \end{center} {'Cher': 2, 'Rai': 3, 'Cal': 2, 'Com': 3} \pagebreak ALI MADI Anissa \begin{center} \begin{tabular}{|c|c|} \hline \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - Prendre la température}\\ \hline 1 Lecture du thermomètre& 3 \\ \hline 2 Suivre programme de calculs& 1 \\ \hline 2.c Renverser un programme de calculs& . \\ \hline \end{tabular} \vfill \begin{tabular}{|c|c|} \hline \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Maladroite!}\\ \hline Lire le tableau et le graphique& 3 \\ \hline Décomposer le problème& 2 \\ \hline Manipuler les grandeurs& 3 \\ \hline Mener à bien les calculs& 3 \\ \hline Rédaction& 2 \\ \hline \end{tabular} \vfill \end{center} {'Cher': 2, 'Rai': 3, 'Cal': 1, 'Com': 2} \pagebreak ALI Raydel \begin{center} \begin{tabular}{|c|c|} \hline \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - Prendre la température}\\ \hline 1 Lecture du thermomètre& 2 \\ \hline 2 Suivre programme de calculs& 1 \\ \hline 2.c Renverser un programme de calculs& 2 \\ \hline \end{tabular} \vfill \begin{tabular}{|c|c|} \hline \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Maladroite!}\\ \hline Lire le tableau et le graphique& 3 \\ \hline Décomposer le problème& 2 \\ \hline Manipuler les grandeurs& 2 \\ \hline Mener à bien les calculs& 3 \\ \hline Rédaction& 2 \\ \hline \end{tabular} \vfill \end{center} {'Cher': 2, 'Rai': 2, 'Cal': 2, 'Com': 2} \pagebreak ATTOUMANE ALI Fatima \begin{center} \begin{tabular}{|c|c|} \hline \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - Prendre la température}\\ \hline 1 Lecture du thermomètre& 1 \\ \hline 2 Suivre programme de calculs& 2 \\ \hline 2.c Renverser un programme de calculs& 0 \\ \hline \end{tabular} \vfill \begin{tabular}{|c|c|} \hline \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Maladroite!}\\ \hline Lire le tableau et le graphique& 3 \\ \hline Décomposer le problème& 0 \\ \hline Manipuler les grandeurs& 0 \\ \hline Mener à bien les calculs& 1 \\ \hline Rédaction& 0 \\ \hline \end{tabular} \vfill \end{center} {'Cher': 1, 'Rai': 0, 'Cal': 1, 'Com': 0} \pagebreak BACHIROU Elzame \begin{center} \begin{tabular}{|c|c|} \hline \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - Prendre la température}\\ \hline 1 Lecture du thermomètre& 3 \\ \hline 2 Suivre programme de calculs& 0 \\ \hline 2.c Renverser un programme de calculs& . \\ \hline \end{tabular} \vfill \begin{tabular}{|c|c|} \hline \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Maladroite!}\\ \hline Lire le tableau et le graphique& 3 \\ \hline Décomposer le problème& 1 \\ \hline Manipuler les grandeurs& . \\ \hline Mener à bien les calculs& . \\ \hline Rédaction& 1 \\ \hline \end{tabular} \vfill \end{center} {'Cher': 2, 'Rai': 0, 'Cal': 0, 'Com': 1} \pagebreak BINALI Zalida \begin{center} \begin{tabular}{|c|c|} \hline \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - Prendre la température}\\ \hline 1 Lecture du thermomètre& 2 \\ \hline 2 Suivre programme de calculs& 3 \\ \hline 2.c Renverser un programme de calculs& . \\ \hline \end{tabular} \vfill \begin{tabular}{|c|c|} \hline \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Maladroite!}\\ \hline Lire le tableau et le graphique& 3 \\ \hline Décomposer le problème& . \\ \hline Manipuler les grandeurs& . \\ \hline Mener à bien les calculs& . \\ \hline Rédaction& 2 \\ \hline \end{tabular} \vfill \end{center} {'Cher': 1, 'Rai': 0, 'Cal': 1, 'Com': 2} \pagebreak BOINA Abdillah mze limassi \begin{center} \begin{tabular}{|c|c|} \hline \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - Prendre la température}\\ \hline 1 Lecture du thermomètre& 2 \\ \hline 2 Suivre programme de calculs& 3 \\ \hline 2.c Renverser un programme de calculs& . \\ \hline \end{tabular} \vfill \begin{tabular}{|c|c|} \hline \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Maladroite!}\\ \hline Lire le tableau et le graphique& 3 \\ \hline Décomposer le problème& 2 \\ \hline Manipuler les grandeurs& 3 \\ \hline Mener à bien les calculs& 3 \\ \hline Rédaction& 2 \\ \hline \end{tabular} \vfill \end{center} {'Cher': 2, 'Rai': 3, 'Cal': 2, 'Com': 2} \pagebreak BOUDRA Zaankidine \begin{center} \begin{tabular}{|c|c|} \hline \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - Prendre la température}\\ \hline 1 Lecture du thermomètre& 0 \\ \hline 2 Suivre programme de calculs& 1 \\ \hline 2.c Renverser un programme de calculs& . \\ \hline \end{tabular} \vfill \begin{tabular}{|c|c|} \hline \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Maladroite!}\\ \hline Lire le tableau et le graphique& . \\ \hline Décomposer le problème& . \\ \hline Manipuler les grandeurs& . \\ \hline Mener à bien les calculs& . \\ \hline Rédaction& . \\ \hline \end{tabular} \vfill \end{center} {'Cher': 0, 'Rai': 0, 'Cal': 0, 'Com': 0} \pagebreak HALADI Asna \begin{center} \begin{tabular}{|c|c|} \hline \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - Prendre la température}\\ \hline 1 Lecture du thermomètre& 2 \\ \hline 2 Suivre programme de calculs& 1 \\ \hline 2.c Renverser un programme de calculs& 2 \\ \hline \end{tabular} \vfill \begin{tabular}{|c|c|} \hline \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Maladroite!}\\ \hline Lire le tableau et le graphique& 3 \\ \hline Décomposer le problème& 3 \\ \hline Manipuler les grandeurs& 3 \\ \hline Mener à bien les calculs& 3 \\ \hline Rédaction& 3 \\ \hline \end{tabular} \vfill \end{center} {'Cher': 2, 'Rai': 3, 'Cal': 2, 'Com': 3} \pagebreak HALIDI Soibrata \begin{center} \begin{tabular}{|c|c|} \hline \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - Prendre la température}\\ \hline 1 Lecture du thermomètre& 0 \\ \hline 2 Suivre programme de calculs& 2 \\ \hline 2.c Renverser un programme de calculs& 0 \\ \hline \end{tabular} \vfill \begin{tabular}{|c|c|} \hline \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Maladroite!}\\ \hline Lire le tableau et le graphique& 3 \\ \hline Décomposer le problème& 1 \\ \hline Manipuler les grandeurs& 0 \\ \hline Mener à bien les calculs& 1 \\ \hline Rédaction& 2 \\ \hline \end{tabular} \vfill \end{center} {'Cher': 1, 'Rai': 0, 'Cal': 1, 'Com': 2} \pagebreak HAMEDALY Doulkifly \begin{center} \begin{tabular}{|c|c|} \hline \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - Prendre la température}\\ \hline 1 Lecture du thermomètre& 0 \\ \hline 2 Suivre programme de calculs& 0 \\ \hline 2.c Renverser un programme de calculs& 0 \\ \hline \end{tabular} \vfill \begin{tabular}{|c|c|} \hline \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Maladroite!}\\ \hline Lire le tableau et le graphique& 0 \\ \hline Décomposer le problème& 1 \\ \hline Manipuler les grandeurs& 1 \\ \hline Mener à bien les calculs& 2 \\ \hline Rédaction& 1 \\ \hline \end{tabular} \vfill \end{center} {'Cher': 0, 'Rai': 1, 'Cal': 0, 'Com': 1} \pagebreak IBRAHIM Nassur \begin{center} \begin{tabular}{|c|c|} \hline \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - Prendre la température}\\ \hline 1 Lecture du thermomètre& 2 \\ \hline 2 Suivre programme de calculs& 2 \\ \hline 2.c Renverser un programme de calculs& 0 \\ \hline \end{tabular} \vfill \begin{tabular}{|c|c|} \hline \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Maladroite!}\\ \hline Lire le tableau et le graphique& 3 \\ \hline Décomposer le problème& 2 \\ \hline Manipuler les grandeurs& 1 \\ \hline Mener à bien les calculs& 2 \\ \hline Rédaction& 1 \\ \hline \end{tabular} \vfill \end{center} {'Cher': 2, 'Rai': 1, 'Cal': 1, 'Com': 1} \pagebreak INOUSSA Anchoura \begin{center} \begin{tabular}{|c|c|} \hline \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - Prendre la température}\\ \hline 1 Lecture du thermomètre& 3 \\ \hline 2 Suivre programme de calculs& . \\ \hline 2.c Renverser un programme de calculs& . \\ \hline \end{tabular} \vfill \begin{tabular}{|c|c|} \hline \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Maladroite!}\\ \hline Lire le tableau et le graphique& 3 \\ \hline Décomposer le problème& 1 \\ \hline Manipuler les grandeurs& 2 \\ \hline Mener à bien les calculs& 1 \\ \hline Rédaction& 2 \\ \hline \end{tabular} \vfill \end{center} {'Cher': 2, 'Rai': 2, 'Cal': 0, 'Com': 2} \pagebreak MOHAMED Nadia \begin{center} \begin{tabular}{|c|c|} \hline \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - Prendre la température}\\ \hline 1 Lecture du thermomètre& 3 \\ \hline 2 Suivre programme de calculs& 0 \\ \hline 2.c Renverser un programme de calculs& 0 \\ \hline \end{tabular} \vfill \begin{tabular}{|c|c|} \hline \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Maladroite!}\\ \hline Lire le tableau et le graphique& . \\ \hline Décomposer le problème& . \\ \hline Manipuler les grandeurs& . \\ \hline Mener à bien les calculs& . \\ \hline Rédaction& . \\ \hline \end{tabular} \vfill \end{center} {'Cher': 1, 'Rai': 0, 'Cal': 0, 'Com': 0} \pagebreak MOUHOUDHOIRE Izak \begin{center} \begin{tabular}{|c|c|} \hline \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - Prendre la température}\\ \hline 1 Lecture du thermomètre& 3 \\ \hline 2 Suivre programme de calculs& 0 \\ \hline 2.c Renverser un programme de calculs& 0 \\ \hline \end{tabular} \vfill \begin{tabular}{|c|c|} \hline \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Maladroite!}\\ \hline Lire le tableau et le graphique& 0 \\ \hline Décomposer le problème& . \\ \hline Manipuler les grandeurs& . \\ \hline Mener à bien les calculs& . \\ \hline Rédaction& . \\ \hline \end{tabular} \vfill \end{center} {'Cher': 1, 'Rai': 0, 'Cal': 0, 'Com': 0} \pagebreak MOUSSRI Bakari \begin{center} \begin{tabular}{|c|c|} \hline \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - Prendre la température}\\ \hline 1 Lecture du thermomètre& 0 \\ \hline 2 Suivre programme de calculs& 0 \\ \hline 2.c Renverser un programme de calculs& . \\ \hline \end{tabular} \vfill \begin{tabular}{|c|c|} \hline \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Maladroite!}\\ \hline Lire le tableau et le graphique& 3 \\ \hline Décomposer le problème& 1 \\ \hline Manipuler les grandeurs& 1 \\ \hline Mener à bien les calculs& 1 \\ \hline Rédaction& 1 \\ \hline \end{tabular} \vfill \end{center} {'Cher': 1, 'Rai': 1, 'Cal': 0, 'Com': 1} \pagebreak SAÏD Fatoumia \begin{center} \begin{tabular}{|c|c|} \hline \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - Prendre la température}\\ \hline 1 Lecture du thermomètre& 1 \\ \hline 2 Suivre programme de calculs& 3 \\ \hline 2.c Renverser un programme de calculs& 0 \\ \hline \end{tabular} \vfill \begin{tabular}{|c|c|} \hline \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Maladroite!}\\ \hline Lire le tableau et le graphique& 3 \\ \hline Décomposer le problème& 3 \\ \hline Manipuler les grandeurs& 3 \\ \hline Mener à bien les calculs& 2 \\ \hline Rédaction& 2 \\ \hline \end{tabular} \vfill \end{center} {'Cher': 2, 'Rai': 3, 'Cal': 1, 'Com': 2} \pagebreak SAKOTRA Claudiana \begin{center} \begin{tabular}{|c|c|} \hline \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - Prendre la température}\\ \hline 1 Lecture du thermomètre& 3 \\ \hline 2 Suivre programme de calculs& 2 \\ \hline 2.c Renverser un programme de calculs& 1 \\ \hline \end{tabular} \vfill \begin{tabular}{|c|c|} \hline \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Maladroite!}\\ \hline Lire le tableau et le graphique& . \\ \hline Décomposer le problème& . \\ \hline Manipuler les grandeurs& . \\ \hline Mener à bien les calculs& . \\ \hline Rédaction& 1 \\ \hline \end{tabular} \vfill \end{center} {'Cher': 1, 'Rai': 0, 'Cal': 1, 'Com': 1} \pagebreak TOUFAIL Salahou \begin{center} \begin{tabular}{|c|c|} \hline \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - Prendre la température}\\ \hline 1 Lecture du thermomètre& 2 \\ \hline 2 Suivre programme de calculs& 1 \\ \hline 2.c Renverser un programme de calculs& . \\ \hline \end{tabular} \vfill \begin{tabular}{|c|c|} \hline \multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Maladroite!}\\ \hline Lire le tableau et le graphique& 3 \\ \hline Décomposer le problème& 3 \\ \hline Manipuler les grandeurs& 3 \\ \hline Mener à bien les calculs& 3 \\ \hline Rédaction& 3 \\ \hline \end{tabular} \vfill \end{center} {'Cher': 2, 'Rai': 3, 'Cal': 1, 'Com': 3} \pagebreak \end{document} %%% Local Variables: %%% mode: latex %%% TeX-master: "master" %%% End: