\documentclass[a5paper,10pt, landscape]{article} \usepackage{myXsim} \title{Proportionnalité - Exercices} \tribe{Troisième} \date{Mars 2018} \pagestyle{empty} \begin{document} \begin{exercise}[subtitle={Beredjes \Cal \Com}] Un marchand vend des beredres à l’unité. Il affiche ses prix dans un tableau : \begin{tabular}{|c|*{7}{p{1.4cm}|}} \hline Nombre de beredjes & 1 & 2 & 3 & 4 & 5 & 10 & 57 \\ \hline Prix (en \euro) & 0.40 & & & & & & \\ \hline \end{tabular} Complète ce tableau et détaille tes calculs. \end{exercise} \begin{exercise}[subtitle={Pizza \Cal \Com}] Le marchand vend aussi des parts de pizza à l’unité. Il affiche ses prix dans un tableau: \begin{tabular}{|c|*{7}{p{1.4cm}|}} \hline Nombre de parts & 1 & 2 & 3 & 4 & 5 & 8 & 40 \\ \hline Prix (en \euro) & & & & 4,40 & & & \\ \hline \end{tabular} Complète ce tableau et détaille tes calculs. \end{exercise} \begin{exercise}[subtitle={Pieds et mètres \Rai \Com}] Aux États-Unis, on ne mesure pas avec des mètres ou de centimètres mais avec des pieds (feets). 5 pieds mesurent 152,5 cm. \begin{enumerate} \item Combien de cm mesurent 10 pieds ? \item Combien de cm mesurent 17 pieds ? \item Combien de cm mesurent 9000 pieds ? \item Combien de pieds mesurent 28 cm ? \end{enumerate} \end{exercise} \end{document} %%% Local Variables: %%% mode: latex %%% TeX-master: "master" %%% End: