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Organisation de l'année 2017-2018 pour les 3e passerelles
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:date: 2017-08-28
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:modified: 2018-06-28
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:tags: Progression
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:category: 3e
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:authors: Bertrand Benjamin
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:summary: Organisation de l'année avec les 3e passerelles pour l'année 2017-2018
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Chaque début de cours commence par `4 questions de calcul mental <./Calcul_Mental/>`_ (qui devrait plutôt s'appeller questions flashs!).
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Progression sur l'année
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L'idéal serait de faire une tache complexe par période (Raté!)
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Les séquences sont regroupées en 3 catégories:
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- G: géométrie
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- GD: gestion de données
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- N: Nombres et calculs
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- U: unités et grandeurs
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Période 1
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Nous réservons 1h d'initiation à la programmation avec Scratch.
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- N: `Choix d'opérations <./Nombres_Calculs/Choix3operations/>`_
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- G: `Figures géométriques <./Geometrie/Manipulation_longueurs/>`_
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- GD: `Lecture de graphique et de tableau <./Gestion_donnees/Lecture_tableau_graphiques/>`_
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- N: Priorités de calculs
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Période 2
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Nous réservons 1h à la programmation avec Scratch.
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- GD: `Proportionnalité <./Gestion_donnees/Proportionnalite1/>`_
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- N: `Fraction <./Nombres_Calculs/Fractions/>`_
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- N: `Facture <./Gestion_donnees/Facture/>`_
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- N: `Découverte du calcul littéral <./Nombres_Calculs/Calcul_litteral/>`_
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Période 3
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Aucune heure n'est dédié à Scratch, par contre les heures en salle informatique sont utilisés pour faire du tableur et du Géogébra.
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- GD: `Initiation aux probabilités <./Gestion_donnees/Probabilite/>`_
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- N : `Calcul littéral et formules <./Nombres_Calculs/Formules_litterales/>`_
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- G: `Aire <./Geometrie/Aire/>`_
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Période 4
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Du temps a été consacré à la préparation à l'oral du brevet.
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- G: `Pythagore <./Geometrie/Pythagore/>`_
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- GD: `Probabilités Suite <./Gestion_donnees/Probabilite2/>`_
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- GD: `Problèmes du type linéaire ou affine. Courbes (lecture et conception) <./Gestion_donnees/Proportionnalite_fonctions/>`_
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Période 5
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- G: `Thalès <./Geometrie/Thales/>`_
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- GD: `Temps, vitesse <./Gestion_donnees/Vitesse/>`_
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- GD: `Représentation graphiques <./Gestion_donnees/Representation_graphique/>`_
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Les devoirs
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DS_17_09_13
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Sujet: `DS_17_09_13.pdf <./DS/DS_17_09_13/DS_17_09_13.pdf>`_
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Sources: `DS_17_09_13.tex <./DS/DS_17_09_13/DS_17_09_13.tex>`_
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`terrain_tennis.pdf <./DS/DS_17_09_13/fig/terrain_tennis.pdf>`_
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`terrain_tennis.svg <./DS/DS_17_09_13/fig/terrain_tennis.svg>`_
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DS_17_09_26
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Sujet: `DS_17_09_26.pdf <./DS/DS_17_09_26/DS_17_09_26.pdf>`_
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Sources: `DS_17_09_26.tex <./DS/DS_17_09_26/DS_17_09_26.tex>`_
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`buts.png <./DS/DS_17_09_26/fig/buts.png>`_
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`piste.pdf <./DS/DS_17_09_26/fig/piste.pdf>`_
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`piste.svg <./DS/DS_17_09_26/fig/piste.svg>`_
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DS_17_11_14
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Sujet: `DS_17_09_14.pdf <./DS/DS_17_11_14/DS_17_09_14.pdf>`_
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Sources: `DS_17_09_14.tex <./DS/DS_17_11_14/DS_17_09_14.tex>`_
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`nbr_pgm.png <./DS/DS_17_11_14/fig/nbr_pgm.png>`_
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`nbr_scratch.png <./DS/DS_17_11_14/fig/nbr_scratch.png>`_
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`partage.pdf <./DS/DS_17_11_14/fig/partage.pdf>`_
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`partage.svg <./DS/DS_17_11_14/fig/partage.svg>`_
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`pi_pgm.png <./DS/DS_17_11_14/fig/pi_pgm.png>`_
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`pi_scratch.png <./DS/DS_17_11_14/fig/pi_scratch.png>`_
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`spect_lundi.pdf <./DS/DS_17_11_14/fig/spect_lundi.pdf>`_
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`spect_lundi.svg <./DS/DS_17_11_14/fig/spect_lundi.svg>`_
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`spect_sam.pdf <./DS/DS_17_11_14/fig/spect_sam.pdf>`_
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`spect_sam.svg <./DS/DS_17_11_14/fig/spect_sam.svg>`_
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DS_18_01_16
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Sujet: `DS_18_01_16.pdf <./DS/DS_18_01_16/DS_18_01_16.pdf>`_
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Sources: `DS_18_01_16.tex <./DS/DS_18_01_16/DS_18_01_16.tex>`_
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`Calculs techniques <./DS/DS_18_01_16/Calculs/subject.tex>`_
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`Facture consommation d'eau <./DS/DS_18_01_16/Facture/subject.tex>`_
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`tableau_consomation_eau.png <./DS/DS_18_01_16/Facture/fig/tableau_consomation_eau.png>`_
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`Course cycliste (Pro - Amérique du nord 2015) <./DS/DS_18_01_16/Prop_graph/subject.tex>`_
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`profil_course.png <./DS/DS_18_01_16/Prop_graph/fig/profil_course.png>`_
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`Labyrinthe scratch <./DS/DS_18_01_16/Scratch/subject.tex>`_
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`labyrinthe.png <./DS/DS_18_01_16/Scratch/fig/labyrinthe.png>`_
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`programmes.png <./DS/DS_18_01_16/Scratch/fig/programmes.png>`_
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`Vente de chaussures <./DS/DS_18_01_16/Stats/subject.tex>`_
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`nbr_paire_2014.png <./DS/DS_18_01_16/Stats/fig/nbr_paire_2014.png>`_
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`nombre_chaussures.ods <./DS/DS_18_01_16/Stats/nombre_chaussures.ods>`_
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DNB blanc 1
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La conception des sujets de DNB blanc est faites par l'ensemble de l'équipe de math. Chaque prof propose un exercice et si personne ne l'a déjà fait, il est validé. Les profs sont encouragés à aller chercher dans les annales quitte à ajouter ou simplifier des questions.
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Sujet: `DNBpro_blanc1.pdf <./DS/DNBpro_blanc1/DNBpro_blanc1.pdf>`_
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Sources: `DNBpro_blanc1.tex <./DS/DNBpro_blanc1/DNBpro_blanc1.tex>`_
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`Points au basket <./DS/DNBpro_blanc1/Basket/subject.tex>`_
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`Longueur du cross <./DS/DNBpro_blanc1/Cross_college/subject.tex>`_
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`parcours.png <./DS/DNBpro_blanc1/Cross_college/fig/parcours.png>`_
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`Tracé avec Scratch <./DS/DNBpro_blanc1/Scratch/subject.tex>`_
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`Facture (Pro - polynésie 2016) <./DS/DNBpro_blanc1/poly2016_facture/subject.tex>`_
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`abris.png <./DS/DNBpro_blanc1/poly2016_facture/fig/abris.png>`_
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`facture.png 1 <./DS/DNBpro_blanc1/poly2016_facture/fig/facture.png>`_
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`Quantité de beurre (Pro - métropole 2013) <./DS/DNBpro_blanc1/pro_metro_13_prop/subject.tex>`_
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`beurre.png <./DS/DNBpro_blanc1/pro_metro_13_prop/fig/beurre.png>`_
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`Prévision d'un voyage (Pro - métropole 2016) <./DS/DNBpro_blanc1/pro_metro_16_graph/subject.tex>`_
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`ordi_bord.pdf <./DS/DNBpro_blanc1/pro_metro_16_graph/fig/ordi_bord.pdf>`_
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`ordi_bord.svg <./DS/DNBpro_blanc1/pro_metro_16_graph/fig/ordi_bord.svg>`_
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DS_18_03_27
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Sujet: `DS_18_03_27.pdf <./DS/DS_18_03_27/DS_18_03_27.pdf>`_
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Sources: `DS_18_03_27.tex <./DS/DS_18_03_27/DS_18_03_27.tex>`_
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`Facture dalle de béton (facture) <./DS/DS_18_03_27/Facture/subject.tex>`_
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`Facture dalle de béton - annexe <./DS/DS_18_03_27/Facture/annexe.tex>`_
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`facture.png 2 <./DS/DS_18_03_27/Facture/fig/facture.png>`_
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`Tablettes d'angle (géométrie) <./DS/DS_18_03_27/Geometrie/subject.tex>`_
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`etagere.pdf <./DS/DS_18_03_27/Geometrie/fig/etagere.pdf>`_
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`etagere.svg <./DS/DS_18_03_27/Geometrie/fig/etagere.svg>`_
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`IMC <./DS/DS_18_03_27/IMC/subject.tex>`_
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`IMC - annexe <./DS/DS_18_03_27/IMC/annexe.tex>`_
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`courbe.png <./DS/DS_18_03_27/IMC/fig/courbe.png>`_
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`Location de vélo (Proba) <./DS/DS_18_03_27/Proba/subject.tex>`_
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`Course de haie (tache complexe) <./DS/DS_18_03_27/Saut_haies/subject.tex>`_
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`Course de haie - annexe <./DS/DS_18_03_27/Saut_haies/annexe.tex>`_
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`haies.png <./DS/DS_18_03_27/Saut_haies/fig/haies.png>`_
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`Pluie sur le toit (Statistques) <./DS/DS_18_03_27/Stat/subject.tex>`_
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`Pluie sur le toit - annexe <./DS/DS_18_03_27/Stat/annexe.tex>`_
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`graph.png 1 <./DS/DS_18_03_27/Stat/fig/graph.png>`_
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DNB blanc 2
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La conception des sujets de DNB blanc est faites par l'ensemble de l'équipe de math. Chaque prof propose un exercice et si personne ne l'a déjà fait, il est validé. Les profs sont encouragés à aller chercher dans les annales quitte à ajouter ou simplifier des questions.
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Sujet: `DNBpro_blanc2.pdf <./DS/DNBpro_blanc2/DNBpro_blanc2.pdf>`_
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Sources: `DNBpro_blanc2.tex <./DS/DNBpro_blanc2/DNBpro_blanc2.tex>`_
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`Indice crème solaire (Pro - métro Juin 2015) <./DS/DNBpro_blanc2/15_pro_Metro_juin_graph/subject.tex>`_
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`Indice crème solaire (Pro - métro Juin 2015) annexe <./DS/DNBpro_blanc2/15_pro_Metro_juin_graph/annexe.tex>`_
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`graph.png 2 <./DS/DNBpro_blanc2/15_pro_Metro_juin_graph/fig/graph.png>`_
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`Comparaison des précipitations (Pro - Polynésie 2015) <./DS/DNBpro_blanc2/15_pro_Poly_Stat/subject.tex>`_
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`tlb_graph.png <./DS/DNBpro_blanc2/15_pro_Poly_Stat/fig/tlb_graph.png>`_
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`Tarif de bus (Pro - métropole 2016) <./DS/DNBpro_blanc2/16_pro_Metro_TC/subject.tex>`_
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`Scratch (Pro - métropole 2017) <./DS/DNBpro_blanc2/17_pro_Metro_sept_scratch/subject.tex>`_
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`Scratch (Pro - métropole 2017) annexe <./DS/DNBpro_blanc2/16_pro_metro_sept_fact/annexe.tex>`_
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`Facture (Pro - métropole 2016) <./DS/DNBpro_blanc2/16_pro_metro_sept_fact/subject.tex>`_
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`tableur.png 1 <./DS/DNBpro_blanc2/16_pro_metro_sept_fact/fig/tableur.png>`_
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`fig1ou2.png <./DS/DNBpro_blanc2/17_pro_Metro_sept_scratch/fig/fig1ou2.png>`_
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`fig3ou4.png <./DS/DNBpro_blanc2/17_pro_Metro_sept_scratch/fig/fig3ou4.png>`_
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`Aire et périmètre triangle <./DS/DNBpro_blanc2/Geometrie/subject.tex>`_
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`triangleABC.pdf <./DS/DNBpro_blanc2/Geometrie/fig/triangleABC.pdf>`_
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`triangleABC.svg <./DS/DNBpro_blanc2/Geometrie/fig/triangleABC.svg>`_
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`Indice de Copper <./DS/DNBpro_blanc2/IndiceCopper/subject.tex>`_
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`documents.png <./DS/DNBpro_blanc2/IndiceCopper/fig/documents.png>`_
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DS_18_05_22
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Sujet: `DS_18_05_22.pdf <./DS/DS_18_05_22/DS_18_05_22.pdf>`_
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Sources: `DS_18_05_22.tex <./DS/DS_18_05_22/DS_18_05_22.tex>`_
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`Commande sport (facture) <./DS/DS_18_05_22/Facture/subject.tex>`_
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`Commande sport - annexe <./DS/DS_18_05_22/Facture/annexe.tex>`_
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`tableur.png 2 <./DS/DS_18_05_22/Facture/fig/tableur.png>`_
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`Protection fenêtre (géométrie) <./DS/DS_18_05_22/Geometrie/subject.tex>`_
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`grille.png <./DS/DS_18_05_22/Geometrie/fig/grille.png>`_
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`Vitesse ascenseur (lecture graphique) <./DS/DS_18_05_22/Lecture_graphique/subject.tex>`_
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`Vitesse ascenseur - annexe <./DS/DS_18_05_22/Lecture_graphique/annexe.tex>`_
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`graphique.png 1 <./DS/DS_18_05_22/Lecture_graphique/fig/graphique.png>`_
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`Choix des joueurs (Proba) <./DS/DS_18_05_22/Proba/subject.tex>`_
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`Dessin de podium (Scratch) <./DS/DS_18_05_22/Scratch/subject.tex>`_
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`podium.pdf <./DS/DS_18_05_22/Scratch/fig/podium.pdf>`_
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`Location véhicule (proportionnalité) <./DS/DS_18_05_22/tache_complexe/subject.tex>`_
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`Location véhicule - annexe <./DS/DS_18_05_22/tache_complexe/annexe.tex>`_
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`graphique.png 2 <./DS/DS_18_05_22/tache_complexe/fig/graphique.png>`_
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