2017-2018/6e/Nombres_Calculs/Representation_donnees/E2_diag_poissons.tex

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1.2 KiB
TeX

\documentclass[a5paper,12pt]{article}
\usepackage{myXsim}
\title{Lecture de graphique- Exercices}
% \seconde \premiereS \PSTMG \TSTMG
\tribe{Cinquième}
\date{Janvier 2018}
\pagestyle{empty}
\geometry{left=5mm,right=5mm, bottom= 15mm, top=10mm}
\begin{document}
\begin{exercise}[subtitle={Sous la surface de l'eau \Rep}]
Pendant les vacances, Abdou est allé se baigner. Il mis ses observations dans ce graphique
\hspace{-1cm}
\includegraphics[scale=0.7]{./fig/graph_poisson}
\begin{enumerate}
\item \textbf{Colorie} en rouge la barre qui parle des bouteilles.
\item Combien de bouteilles Abdou a-t-il vu?
\item \textbf{Colorie} en bleu la barre qui parle du corail Mou.
\item Combien de coraux mou Abdou a-t-il vu?
\item \textbf{Colorie} en vert la barre qui parle des poissons Soldat.
\item Combien de poissons soldat Abdou a-t-il vu?
\item Qu'est ce que Abdou a le plus vu?
\item Combien de poisson Abdou a-t-il vu en tout?
\item Combien de coraux Abdou a-t-il vu en tout?
\end{enumerate}
\end{exercise}
\end{document}
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%%% TeX-master: "master"
%%% End: