2450 lines
55 KiB
TeX
2450 lines
55 KiB
TeX
\documentclass[a4paper, 12pt]{article}
|
|
\usepackage{myXsim}
|
|
|
|
\usepackage{booktabs}
|
|
\usepackage{supertabular}
|
|
|
|
\usepackage{geometry}
|
|
\geometry{left=10mm,right=10mm, top=10mm}
|
|
|
|
\renewcommand{\arraystretch}{1}
|
|
\setlength{\columnseprule}{0pt}
|
|
\setlength{\columnsep}{5pt}
|
|
|
|
\title{DS10}
|
|
\tribe{601}
|
|
\date{}
|
|
|
|
|
|
\begin{document}
|
|
|
|
\maketitle
|
|
|
|
\small
|
|
Liste des élèves absents
|
|
\begin{itemize}
|
|
\item ANSOYA OILI Naida
|
|
\end{itemize}
|
|
\tablehead{%
|
|
Élèves & Mod & Cher & Rep & Rai & Cal & Com & Con \\ %
|
|
}
|
|
\begin{supertabular}{c*{7}{c}}
|
|
ABDALLAH Laetitia %
|
|
& \SignalBar{2} %
|
|
& \SignalBar{2} %
|
|
& \SignalBar{3} %
|
|
& \SignalBar{0} %
|
|
& \SignalBar{1} %
|
|
& \SignalBar{} %
|
|
& \SignalBar{} %
|
|
% ----
|
|
\\
|
|
|
|
ABDALLAH Lina %
|
|
& \SignalBar{2} %
|
|
& \SignalBar{3} %
|
|
& \SignalBar{3} %
|
|
& \SignalBar{1} %
|
|
& \SignalBar{1} %
|
|
& \SignalBar{} %
|
|
& \SignalBar{} %
|
|
% ----
|
|
\\
|
|
|
|
ABDILLAH Naib %
|
|
& \SignalBar{0} %
|
|
& \SignalBar{3} %
|
|
& \SignalBar{1} %
|
|
& \SignalBar{1} %
|
|
& \SignalBar{0} %
|
|
& \SignalBar{} %
|
|
& \SignalBar{} %
|
|
% ----
|
|
\\
|
|
|
|
ABDOU AHMED Zaher %
|
|
& \SignalBar{2} %
|
|
& \SignalBar{3} %
|
|
& \SignalBar{3} %
|
|
& \SignalBar{1} %
|
|
& \SignalBar{3} %
|
|
& \SignalBar{} %
|
|
& \SignalBar{} %
|
|
% ----
|
|
\\
|
|
|
|
ABDOU Samima %
|
|
& \SignalBar{1} %
|
|
& \SignalBar{3} %
|
|
& \SignalBar{2} %
|
|
& \SignalBar{0} %
|
|
& \SignalBar{1} %
|
|
& \SignalBar{} %
|
|
& \SignalBar{} %
|
|
% ----
|
|
\\
|
|
|
|
ABOUTOIHI Nasra %
|
|
& \SignalBar{3} %
|
|
& \SignalBar{2} %
|
|
& \SignalBar{3} %
|
|
& \SignalBar{3} %
|
|
& \SignalBar{3} %
|
|
& \SignalBar{} %
|
|
& \SignalBar{} %
|
|
% ----
|
|
\\
|
|
|
|
AHAMADI SAID Aynoudine %
|
|
& \SignalBar{2} %
|
|
& \SignalBar{2} %
|
|
& \SignalBar{2} %
|
|
& \SignalBar{2} %
|
|
& \SignalBar{2} %
|
|
& \SignalBar{} %
|
|
& \SignalBar{} %
|
|
% ----
|
|
\\
|
|
|
|
AHMED Rayna %
|
|
& \SignalBar{1} %
|
|
& \SignalBar{3} %
|
|
& \SignalBar{2} %
|
|
& \SignalBar{1} %
|
|
& \SignalBar{1} %
|
|
& \SignalBar{} %
|
|
& \SignalBar{} %
|
|
% ----
|
|
\\
|
|
|
|
AKIDACHI Youssouf %
|
|
& \SignalBar{0} %
|
|
& \SignalBar{2} %
|
|
& \SignalBar{2} %
|
|
& \SignalBar{1} %
|
|
& \SignalBar{0} %
|
|
& \SignalBar{} %
|
|
& \SignalBar{} %
|
|
% ----
|
|
\\
|
|
|
|
ALAWI Naim %
|
|
& \SignalBar{0} %
|
|
& \SignalBar{2} %
|
|
& \SignalBar{2} %
|
|
& \SignalBar{1} %
|
|
& \SignalBar{0} %
|
|
& \SignalBar{} %
|
|
& \SignalBar{} %
|
|
% ----
|
|
\\
|
|
|
|
ALI Estein %
|
|
& \SignalBar{1} %
|
|
& \SignalBar{3} %
|
|
& \SignalBar{3} %
|
|
& \SignalBar{1} %
|
|
& \SignalBar{1} %
|
|
& \SignalBar{} %
|
|
& \SignalBar{} %
|
|
% ----
|
|
\\
|
|
|
|
ALLAOUI Nissouoiti %
|
|
& \SignalBar{1} %
|
|
& \SignalBar{3} %
|
|
& \SignalBar{2} %
|
|
& \SignalBar{1} %
|
|
& \SignalBar{0} %
|
|
& \SignalBar{} %
|
|
& \SignalBar{} %
|
|
% ----
|
|
\\
|
|
|
|
ANDHUME OUSSENI Any %
|
|
& \SignalBar{3} %
|
|
& \SignalBar{2} %
|
|
& \SignalBar{3} %
|
|
& \SignalBar{3} %
|
|
& \SignalBar{3} %
|
|
& \SignalBar{} %
|
|
& \SignalBar{} %
|
|
% ----
|
|
\\
|
|
|
|
ANDRE DICK Arson %
|
|
& \SignalBar{0} %
|
|
& \SignalBar{3} %
|
|
& \SignalBar{2} %
|
|
& \SignalBar{1} %
|
|
& \SignalBar{0} %
|
|
& \SignalBar{} %
|
|
& \SignalBar{} %
|
|
% ----
|
|
\\
|
|
|
|
ANLI Aboubacar %
|
|
& \SignalBar{1} %
|
|
& \SignalBar{2} %
|
|
& \SignalBar{3} %
|
|
& \SignalBar{1} %
|
|
& \SignalBar{0} %
|
|
& \SignalBar{} %
|
|
& \SignalBar{} %
|
|
% ----
|
|
\\
|
|
|
|
ATTOUMANE SAID Onzaïrati %
|
|
& \SignalBar{1} %
|
|
& \SignalBar{3} %
|
|
& \SignalBar{1} %
|
|
& \SignalBar{0} %
|
|
& \SignalBar{0} %
|
|
& \SignalBar{} %
|
|
& \SignalBar{} %
|
|
% ----
|
|
\\
|
|
|
|
ATTOUMANI OUSSENI Arlette %
|
|
& \SignalBar{3} %
|
|
& \SignalBar{3} %
|
|
& \SignalBar{3} %
|
|
& \SignalBar{0} %
|
|
& \SignalBar{1} %
|
|
& \SignalBar{} %
|
|
& \SignalBar{} %
|
|
% ----
|
|
\\
|
|
|
|
BACO Raissa %
|
|
& \SignalBar{0} %
|
|
& \SignalBar{1} %
|
|
& \SignalBar{1} %
|
|
& \SignalBar{1} %
|
|
& \SignalBar{0} %
|
|
& \SignalBar{} %
|
|
& \SignalBar{} %
|
|
% ----
|
|
\\
|
|
|
|
CHARAFOU Bahati %
|
|
& \SignalBar{1} %
|
|
& \SignalBar{3} %
|
|
& \SignalBar{1} %
|
|
& \SignalBar{0} %
|
|
& \SignalBar{0} %
|
|
& \SignalBar{} %
|
|
& \SignalBar{} %
|
|
% ----
|
|
\\
|
|
|
|
CHARF-EDDINE Iyane %
|
|
& \SignalBar{1} %
|
|
& \SignalBar{2} %
|
|
& \SignalBar{2} %
|
|
& \SignalBar{0} %
|
|
& \SignalBar{0} %
|
|
& \SignalBar{} %
|
|
& \SignalBar{} %
|
|
% ----
|
|
\\
|
|
|
|
DAOU Ismaël %
|
|
& \SignalBar{3} %
|
|
& \SignalBar{3} %
|
|
& \SignalBar{3} %
|
|
& \SignalBar{3} %
|
|
& \SignalBar{3} %
|
|
& \SignalBar{} %
|
|
& \SignalBar{} %
|
|
% ----
|
|
\\
|
|
|
|
HALIFA El -enrif %
|
|
& \SignalBar{3} %
|
|
& \SignalBar{2} %
|
|
& \SignalBar{1} %
|
|
& \SignalBar{2} %
|
|
& \SignalBar{2} %
|
|
& \SignalBar{} %
|
|
& \SignalBar{} %
|
|
% ----
|
|
\\
|
|
|
|
HAMADA Nadjima-sophie %
|
|
& \SignalBar{0} %
|
|
& \SignalBar{3} %
|
|
& \SignalBar{2} %
|
|
& \SignalBar{0} %
|
|
& \SignalBar{0} %
|
|
& \SignalBar{} %
|
|
& \SignalBar{} %
|
|
% ----
|
|
\\
|
|
|
|
HOUMADI Zahara %
|
|
& \SignalBar{0} %
|
|
& \SignalBar{2} %
|
|
& \SignalBar{2} %
|
|
& \SignalBar{1} %
|
|
& \SignalBar{0} %
|
|
& \SignalBar{} %
|
|
& \SignalBar{} %
|
|
% ----
|
|
\\
|
|
|
|
IBRAHIM Nasser %
|
|
& \SignalBar{1} %
|
|
& \SignalBar{2} %
|
|
& \SignalBar{2} %
|
|
& \SignalBar{0} %
|
|
& \SignalBar{1} %
|
|
& \SignalBar{} %
|
|
& \SignalBar{} %
|
|
% ----
|
|
\\
|
|
|
|
\end{supertabular}
|
|
|
|
|
|
\pagebreak
|
|
|
|
|
|
|
|
\pagebreak
|
|
|
|
\normalsize
|
|
\maketitle
|
|
ABDALLAH Laetitia
|
|
\hfill
|
|
\begin{itemize}
|
|
\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{2}
|
|
\item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{2}
|
|
\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{3}
|
|
\item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{0}
|
|
\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{1}
|
|
\end{itemize}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{multicols}{2}
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - L'heure}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Cher 1 Lire l'heure & %
|
|
\RepLevel{1} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 2 Placer l'heure & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 3 Convertire horaire & %
|
|
\RepLevel{2} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Histoire de champs}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Mod Choix de l'outils & %
|
|
\RepLevel{2} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 1 Calculer un périmètre & %
|
|
\RepLevel{2} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 2 Calculer une aire & %
|
|
\RepLevel{0} \\
|
|
\hline
|
|
\Rai Sélectionner champs & %
|
|
\RepLevel{0} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3 - quadrilatère}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Rep 1 Tracer figure & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 1 Notations & %
|
|
\RepLevel{2} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 2 Reconnaître rectangle & %
|
|
\RepLevel{2} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4 - Tremblements de terre}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Cher 1 Plus fort & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Cher 2 Plus profond & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\end{multicols}
|
|
|
|
\pagebreak
|
|
|
|
\maketitle
|
|
ABDALLAH Lina
|
|
\hfill
|
|
\begin{itemize}
|
|
\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{2}
|
|
\item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{3}
|
|
\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{3}
|
|
\item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{1}
|
|
\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{1}
|
|
\end{itemize}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{multicols}{2}
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - L'heure}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Cher 1 Lire l'heure & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 2 Placer l'heure & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 3 Convertire horaire & %
|
|
\RepLevel{2} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Histoire de champs}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Mod Choix de l'outils & %
|
|
\RepLevel{2} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 1 Calculer un périmètre & %
|
|
\RepLevel{2} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 2 Calculer une aire & %
|
|
\RepLevel{0} \\
|
|
\hline
|
|
\Rai Sélectionner champs & %
|
|
\RepLevel{1} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3 - quadrilatère}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Rep 1 Tracer figure & %
|
|
\RepLevel{2} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 1 Notations & %
|
|
\RepLevel{2} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 2 Reconnaître rectangle & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4 - Tremblements de terre}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Cher 1 Plus fort & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Cher 2 Plus profond & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\end{multicols}
|
|
|
|
\pagebreak
|
|
|
|
\maketitle
|
|
ABDILLAH Naib
|
|
\hfill
|
|
\begin{itemize}
|
|
\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{0}
|
|
\item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{3}
|
|
\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{1}
|
|
\item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{1}
|
|
\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{0}
|
|
\end{itemize}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{multicols}{2}
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - L'heure}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Cher 1 Lire l'heure & %
|
|
\RepLevel{2} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 2 Placer l'heure & %
|
|
\RepLevel{2} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 3 Convertire horaire & %
|
|
\RepLevel{2} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Histoire de champs}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Mod Choix de l'outils & %
|
|
\RepLevel{0} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 1 Calculer un périmètre & %
|
|
\RepLevel{0} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 2 Calculer une aire & %
|
|
\RepLevel{0} \\
|
|
\hline
|
|
\Rai Sélectionner champs & %
|
|
\RepLevel{1} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3 - quadrilatère}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Rep 1 Tracer figure & %
|
|
\RepLevel{1} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 1 Notations & %
|
|
\RepLevel{0} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 2 Reconnaître rectangle & %
|
|
\RepLevel{1} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4 - Tremblements de terre}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Cher 1 Plus fort & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Cher 2 Plus profond & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\end{multicols}
|
|
|
|
\pagebreak
|
|
|
|
\maketitle
|
|
ABDOU AHMED Zaher
|
|
\hfill
|
|
\begin{itemize}
|
|
\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{2}
|
|
\item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{3}
|
|
\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{3}
|
|
\item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{1}
|
|
\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{3}
|
|
\end{itemize}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{multicols}{2}
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - L'heure}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Cher 1 Lire l'heure & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 2 Placer l'heure & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 3 Convertire horaire & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Histoire de champs}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Mod Choix de l'outils & %
|
|
\RepLevel{2} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 1 Calculer un périmètre & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 2 Calculer une aire & %
|
|
\RepLevel{2} \\
|
|
\hline
|
|
\Rai Sélectionner champs & %
|
|
\RepLevel{1} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3 - quadrilatère}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Rep 1 Tracer figure & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 1 Notations & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 2 Reconnaître rectangle & %
|
|
\RepLevel{1} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4 - Tremblements de terre}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Cher 1 Plus fort & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Cher 2 Plus profond & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\end{multicols}
|
|
|
|
\pagebreak
|
|
|
|
\maketitle
|
|
ABDOU Samima
|
|
\hfill
|
|
\begin{itemize}
|
|
\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{1}
|
|
\item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{3}
|
|
\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{2}
|
|
\item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{0}
|
|
\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{1}
|
|
\end{itemize}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{multicols}{2}
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - L'heure}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Cher 1 Lire l'heure & %
|
|
\RepLevel{2} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 2 Placer l'heure & %
|
|
\RepLevel{2} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 3 Convertire horaire & %
|
|
\RepLevel{2} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Histoire de champs}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Mod Choix de l'outils & %
|
|
\RepLevel{1} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 1 Calculer un périmètre & %
|
|
\RepLevel{1} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 2 Calculer une aire & %
|
|
\RepLevel{0} \\
|
|
\hline
|
|
\Rai Sélectionner champs & %
|
|
\RepLevel{0} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3 - quadrilatère}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Rep 1 Tracer figure & %
|
|
\RepLevel{2} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 1 Notations & %
|
|
\RepLevel{1} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 2 Reconnaître rectangle & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4 - Tremblements de terre}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Cher 1 Plus fort & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Cher 2 Plus profond & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\end{multicols}
|
|
|
|
\pagebreak
|
|
|
|
\maketitle
|
|
ABOUTOIHI Nasra
|
|
\hfill
|
|
\begin{itemize}
|
|
\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{3}
|
|
\item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{2}
|
|
\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{3}
|
|
\item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{3}
|
|
\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{3}
|
|
\end{itemize}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{multicols}{2}
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - L'heure}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Cher 1 Lire l'heure & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 2 Placer l'heure & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 3 Convertire horaire & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Histoire de champs}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Mod Choix de l'outils & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 1 Calculer un périmètre & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 2 Calculer une aire & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Rai Sélectionner champs & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3 - quadrilatère}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Rep 1 Tracer figure & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 1 Notations & %
|
|
\RepLevel{2} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 2 Reconnaître rectangle & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4 - Tremblements de terre}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Cher 1 Plus fort & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Cher 2 Plus profond & %
|
|
\RepLevel{1} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\end{multicols}
|
|
|
|
\pagebreak
|
|
|
|
\maketitle
|
|
AHAMADI SAID Aynoudine
|
|
\hfill
|
|
\begin{itemize}
|
|
\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{2}
|
|
\item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{2}
|
|
\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{2}
|
|
\item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{2}
|
|
\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{2}
|
|
\end{itemize}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{multicols}{2}
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - L'heure}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Cher 1 Lire l'heure & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 2 Placer l'heure & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 3 Convertire horaire & %
|
|
\RepLevel{2} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Histoire de champs}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Mod Choix de l'outils & %
|
|
\RepLevel{2} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 1 Calculer un périmètre & %
|
|
\RepLevel{0} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 2 Calculer une aire & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Rai Sélectionner champs & %
|
|
\RepLevel{2} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3 - quadrilatère}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Rep 1 Tracer figure & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 1 Notations & %
|
|
\RepLevel{0} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 2 Reconnaître rectangle & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4 - Tremblements de terre}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Cher 1 Plus fort & %
|
|
\RepLevel{0} \\
|
|
\hline
|
|
\Cher 2 Plus profond & %
|
|
\RepLevel{2} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\end{multicols}
|
|
|
|
\pagebreak
|
|
|
|
\maketitle
|
|
AHMED Rayna
|
|
\hfill
|
|
\begin{itemize}
|
|
\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{1}
|
|
\item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{3}
|
|
\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{2}
|
|
\item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{1}
|
|
\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{1}
|
|
\end{itemize}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{multicols}{2}
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - L'heure}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Cher 1 Lire l'heure & %
|
|
\RepLevel{2} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 2 Placer l'heure & %
|
|
\RepLevel{2} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 3 Convertire horaire & %
|
|
\RepLevel{2} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Histoire de champs}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Mod Choix de l'outils & %
|
|
\RepLevel{1} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 1 Calculer un périmètre & %
|
|
\RepLevel{1} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 2 Calculer une aire & %
|
|
\RepLevel{0} \\
|
|
\hline
|
|
\Rai Sélectionner champs & %
|
|
\RepLevel{1} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3 - quadrilatère}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Rep 1 Tracer figure & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 1 Notations & %
|
|
\RepLevel{1} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 2 Reconnaître rectangle & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4 - Tremblements de terre}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Cher 1 Plus fort & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Cher 2 Plus profond & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\end{multicols}
|
|
|
|
\pagebreak
|
|
|
|
\maketitle
|
|
AKIDACHI Youssouf
|
|
\hfill
|
|
\begin{itemize}
|
|
\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{0}
|
|
\item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{2}
|
|
\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{2}
|
|
\item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{1}
|
|
\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{0}
|
|
\end{itemize}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{multicols}{2}
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - L'heure}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Cher 1 Lire l'heure & %
|
|
\RepLevel{2} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 2 Placer l'heure & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 3 Convertire horaire & %
|
|
\RepLevel{2} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Histoire de champs}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Mod Choix de l'outils & %
|
|
\RepLevel{0} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 1 Calculer un périmètre & %
|
|
\RepLevel{0} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 2 Calculer une aire & %
|
|
\RepLevel{0} \\
|
|
\hline
|
|
\Rai Sélectionner champs & %
|
|
\RepLevel{1} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3 - quadrilatère}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Rep 1 Tracer figure & %
|
|
\RepLevel{2} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 1 Notations & %
|
|
\RepLevel{2} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 2 Reconnaître rectangle & %
|
|
\RepLevel{2} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4 - Tremblements de terre}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Cher 1 Plus fort & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Cher 2 Plus profond & %
|
|
\RepLevel{2} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\end{multicols}
|
|
|
|
\pagebreak
|
|
|
|
\maketitle
|
|
ALAWI Naim
|
|
\hfill
|
|
\begin{itemize}
|
|
\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{0}
|
|
\item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{2}
|
|
\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{2}
|
|
\item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{1}
|
|
\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{0}
|
|
\end{itemize}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{multicols}{2}
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - L'heure}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Cher 1 Lire l'heure & %
|
|
\RepLevel{2} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 2 Placer l'heure & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 3 Convertire horaire & %
|
|
\RepLevel{1} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Histoire de champs}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Mod Choix de l'outils & %
|
|
\RepLevel{0} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 1 Calculer un périmètre & %
|
|
\RepLevel{0} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 2 Calculer une aire & %
|
|
\RepLevel{0} \\
|
|
\hline
|
|
\Rai Sélectionner champs & %
|
|
\RepLevel{1} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3 - quadrilatère}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Rep 1 Tracer figure & %
|
|
\RepLevel{2} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 1 Notations & %
|
|
\RepLevel{2} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 2 Reconnaître rectangle & %
|
|
\RepLevel{0} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4 - Tremblements de terre}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Cher 1 Plus fort & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Cher 2 Plus profond & %
|
|
\RepLevel{0} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\end{multicols}
|
|
|
|
\pagebreak
|
|
|
|
\maketitle
|
|
ALI Estein
|
|
\hfill
|
|
\begin{itemize}
|
|
\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{1}
|
|
\item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{3}
|
|
\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{3}
|
|
\item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{1}
|
|
\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{1}
|
|
\end{itemize}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{multicols}{2}
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - L'heure}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Cher 1 Lire l'heure & %
|
|
\RepLevel{2} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 2 Placer l'heure & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 3 Convertire horaire & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Histoire de champs}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Mod Choix de l'outils & %
|
|
\RepLevel{1} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 1 Calculer un périmètre & %
|
|
\RepLevel{2} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 2 Calculer une aire & %
|
|
\RepLevel{0} \\
|
|
\hline
|
|
\Rai Sélectionner champs & %
|
|
\RepLevel{1} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3 - quadrilatère}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Rep 1 Tracer figure & %
|
|
\RepLevel{2} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 1 Notations & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 2 Reconnaître rectangle & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4 - Tremblements de terre}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Cher 1 Plus fort & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Cher 2 Plus profond & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\end{multicols}
|
|
|
|
\pagebreak
|
|
|
|
\maketitle
|
|
ALLAOUI Nissouoiti
|
|
\hfill
|
|
\begin{itemize}
|
|
\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{1}
|
|
\item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{3}
|
|
\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{2}
|
|
\item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{1}
|
|
\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{0}
|
|
\end{itemize}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{multicols}{2}
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - L'heure}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Cher 1 Lire l'heure & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 2 Placer l'heure & %
|
|
\RepLevel{2} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 3 Convertire horaire & %
|
|
\RepLevel{1} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Histoire de champs}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Mod Choix de l'outils & %
|
|
\RepLevel{1} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 1 Calculer un périmètre & %
|
|
\RepLevel{0} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 2 Calculer une aire & %
|
|
\RepLevel{0} \\
|
|
\hline
|
|
\Rai Sélectionner champs & %
|
|
\RepLevel{1} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3 - quadrilatère}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Rep 1 Tracer figure & %
|
|
\RepLevel{2} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 1 Notations & %
|
|
\RepLevel{1} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 2 Reconnaître rectangle & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4 - Tremblements de terre}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Cher 1 Plus fort & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Cher 2 Plus profond & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\end{multicols}
|
|
|
|
\pagebreak
|
|
|
|
\maketitle
|
|
ANDHUME OUSSENI Any
|
|
\hfill
|
|
\begin{itemize}
|
|
\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{3}
|
|
\item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{2}
|
|
\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{3}
|
|
\item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{3}
|
|
\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{3}
|
|
\end{itemize}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{multicols}{2}
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - L'heure}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Cher 1 Lire l'heure & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 2 Placer l'heure & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 3 Convertire horaire & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Histoire de champs}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Mod Choix de l'outils & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 1 Calculer un périmètre & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 2 Calculer une aire & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Rai Sélectionner champs & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3 - quadrilatère}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Rep 1 Tracer figure & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 1 Notations & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 2 Reconnaître rectangle & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4 - Tremblements de terre}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Cher 1 Plus fort & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Cher 2 Plus profond & %
|
|
\RepLevel{0} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\end{multicols}
|
|
|
|
\pagebreak
|
|
|
|
\maketitle
|
|
ANDRE DICK Arson
|
|
\hfill
|
|
\begin{itemize}
|
|
\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{0}
|
|
\item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{3}
|
|
\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{2}
|
|
\item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{1}
|
|
\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{0}
|
|
\end{itemize}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{multicols}{2}
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - L'heure}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Cher 1 Lire l'heure & %
|
|
\RepLevel{2} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 2 Placer l'heure & %
|
|
\RepLevel{2} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 3 Convertire horaire & %
|
|
\RepLevel{1} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Histoire de champs}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Mod Choix de l'outils & %
|
|
\RepLevel{0} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 1 Calculer un périmètre & %
|
|
\RepLevel{0} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 2 Calculer une aire & %
|
|
\RepLevel{0} \\
|
|
\hline
|
|
\Rai Sélectionner champs & %
|
|
\RepLevel{1} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3 - quadrilatère}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Rep 1 Tracer figure & %
|
|
\RepLevel{1} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 1 Notations & %
|
|
\RepLevel{2} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 2 Reconnaître rectangle & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4 - Tremblements de terre}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Cher 1 Plus fort & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Cher 2 Plus profond & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\end{multicols}
|
|
|
|
\pagebreak
|
|
|
|
\maketitle
|
|
ANLI Aboubacar
|
|
\hfill
|
|
\begin{itemize}
|
|
\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{1}
|
|
\item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{2}
|
|
\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{3}
|
|
\item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{1}
|
|
\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{0}
|
|
\end{itemize}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{multicols}{2}
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - L'heure}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Cher 1 Lire l'heure & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 2 Placer l'heure & %
|
|
\RepLevel{2} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 3 Convertire horaire & %
|
|
\RepLevel{1} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Histoire de champs}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Mod Choix de l'outils & %
|
|
\RepLevel{1} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 1 Calculer un périmètre & %
|
|
\RepLevel{0} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 2 Calculer une aire & %
|
|
\RepLevel{0} \\
|
|
\hline
|
|
\Rai Sélectionner champs & %
|
|
\RepLevel{1} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3 - quadrilatère}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Rep 1 Tracer figure & %
|
|
\RepLevel{2} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 1 Notations & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 2 Reconnaître rectangle & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4 - Tremblements de terre}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Cher 1 Plus fort & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Cher 2 Plus profond & %
|
|
\RepLevel{0} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\end{multicols}
|
|
|
|
\pagebreak
|
|
|
|
\maketitle
|
|
ATTOUMANE SAID Onzaïrati
|
|
\hfill
|
|
\begin{itemize}
|
|
\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{1}
|
|
\item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{3}
|
|
\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{1}
|
|
\item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{0}
|
|
\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{0}
|
|
\end{itemize}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{multicols}{2}
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - L'heure}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Cher 1 Lire l'heure & %
|
|
\RepLevel{2} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 2 Placer l'heure & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 3 Convertire horaire & %
|
|
\RepLevel{0} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Histoire de champs}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Mod Choix de l'outils & %
|
|
\RepLevel{1} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 1 Calculer un périmètre & %
|
|
\RepLevel{0} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 2 Calculer une aire & %
|
|
\RepLevel{0} \\
|
|
\hline
|
|
\Rai Sélectionner champs & %
|
|
\RepLevel{0} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3 - quadrilatère}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Rep 1 Tracer figure & %
|
|
\RepLevel{1} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 1 Notations & %
|
|
\RepLevel{1} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 2 Reconnaître rectangle & %
|
|
\RepLevel{0} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4 - Tremblements de terre}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Cher 1 Plus fort & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Cher 2 Plus profond & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\end{multicols}
|
|
|
|
\pagebreak
|
|
|
|
\maketitle
|
|
ATTOUMANI OUSSENI Arlette
|
|
\hfill
|
|
\begin{itemize}
|
|
\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{3}
|
|
\item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{3}
|
|
\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{3}
|
|
\item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{0}
|
|
\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{1}
|
|
\end{itemize}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{multicols}{2}
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - L'heure}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Cher 1 Lire l'heure & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 2 Placer l'heure & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 3 Convertire horaire & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Histoire de champs}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Mod Choix de l'outils & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 1 Calculer un périmètre & %
|
|
\RepLevel{0} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 2 Calculer une aire & %
|
|
\RepLevel{0} \\
|
|
\hline
|
|
\Rai Sélectionner champs & %
|
|
\RepLevel{0} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3 - quadrilatère}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Rep 1 Tracer figure & %
|
|
\RepLevel{2} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 1 Notations & %
|
|
\RepLevel{2} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 2 Reconnaître rectangle & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4 - Tremblements de terre}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Cher 1 Plus fort & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Cher 2 Plus profond & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\end{multicols}
|
|
|
|
\pagebreak
|
|
|
|
\maketitle
|
|
BACO Raissa
|
|
\hfill
|
|
\begin{itemize}
|
|
\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{0}
|
|
\item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{1}
|
|
\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{1}
|
|
\item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{1}
|
|
\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{0}
|
|
\end{itemize}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{multicols}{2}
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - L'heure}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Cher 1 Lire l'heure & %
|
|
\RepLevel{2} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 2 Placer l'heure & %
|
|
\RepLevel{2} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 3 Convertire horaire & %
|
|
\RepLevel{0} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Histoire de champs}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Mod Choix de l'outils & %
|
|
\RepLevel{0} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 1 Calculer un périmètre & %
|
|
\RepLevel{0} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 2 Calculer une aire & %
|
|
\RepLevel{0} \\
|
|
\hline
|
|
\Rai Sélectionner champs & %
|
|
\RepLevel{1} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3 - quadrilatère}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Rep 1 Tracer figure & %
|
|
\RepLevel{2} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 1 Notations & %
|
|
\RepLevel{1} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 2 Reconnaître rectangle & %
|
|
\RepLevel{0} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4 - Tremblements de terre}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Cher 1 Plus fort & %
|
|
\RepLevel{0} \\
|
|
\hline
|
|
\Cher 2 Plus profond & %
|
|
\RepLevel{0} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\end{multicols}
|
|
|
|
\pagebreak
|
|
|
|
\maketitle
|
|
CHARAFOU Bahati
|
|
\hfill
|
|
\begin{itemize}
|
|
\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{1}
|
|
\item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{3}
|
|
\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{1}
|
|
\item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{0}
|
|
\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{0}
|
|
\end{itemize}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{multicols}{2}
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - L'heure}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Cher 1 Lire l'heure & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 2 Placer l'heure & %
|
|
\RepLevel{2} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 3 Convertire horaire & %
|
|
\RepLevel{2} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Histoire de champs}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Mod Choix de l'outils & %
|
|
\RepLevel{1} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 1 Calculer un périmètre & %
|
|
\RepLevel{0} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 2 Calculer une aire & %
|
|
\RepLevel{0} \\
|
|
\hline
|
|
\Rai Sélectionner champs & %
|
|
\RepLevel{0} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3 - quadrilatère}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Rep 1 Tracer figure & %
|
|
\RepLevel{1} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 1 Notations & %
|
|
\RepLevel{1} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 2 Reconnaître rectangle & %
|
|
\RepLevel{0} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4 - Tremblements de terre}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Cher 1 Plus fort & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Cher 2 Plus profond & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\end{multicols}
|
|
|
|
\pagebreak
|
|
|
|
\maketitle
|
|
CHARF-EDDINE Iyane
|
|
\hfill
|
|
\begin{itemize}
|
|
\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{1}
|
|
\item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{2}
|
|
\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{2}
|
|
\item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{0}
|
|
\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{0}
|
|
\end{itemize}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{multicols}{2}
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - L'heure}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Cher 1 Lire l'heure & %
|
|
\RepLevel{2} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 2 Placer l'heure & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 3 Convertire horaire & %
|
|
\RepLevel{2} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Histoire de champs}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Mod Choix de l'outils & %
|
|
\RepLevel{1} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 1 Calculer un périmètre & %
|
|
\RepLevel{0} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 2 Calculer une aire & %
|
|
\RepLevel{0} \\
|
|
\hline
|
|
\Rai Sélectionner champs & %
|
|
\RepLevel{0} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3 - quadrilatère}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Rep 1 Tracer figure & %
|
|
\RepLevel{2} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 1 Notations & %
|
|
\RepLevel{2} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 2 Reconnaître rectangle & %
|
|
\RepLevel{1} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4 - Tremblements de terre}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Cher 1 Plus fort & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Cher 2 Plus profond & %
|
|
\RepLevel{0} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\end{multicols}
|
|
|
|
\pagebreak
|
|
|
|
\maketitle
|
|
DAOU Ismaël
|
|
\hfill
|
|
\begin{itemize}
|
|
\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{3}
|
|
\item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{3}
|
|
\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{3}
|
|
\item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{3}
|
|
\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{3}
|
|
\end{itemize}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{multicols}{2}
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - L'heure}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Cher 1 Lire l'heure & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 2 Placer l'heure & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 3 Convertire horaire & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Histoire de champs}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Mod Choix de l'outils & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 1 Calculer un périmètre & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 2 Calculer une aire & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Rai Sélectionner champs & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3 - quadrilatère}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Rep 1 Tracer figure & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 1 Notations & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 2 Reconnaître rectangle & %
|
|
\RepLevel{2} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4 - Tremblements de terre}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Cher 1 Plus fort & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Cher 2 Plus profond & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\end{multicols}
|
|
|
|
\pagebreak
|
|
|
|
\maketitle
|
|
HALIFA El -enrif
|
|
\hfill
|
|
\begin{itemize}
|
|
\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{3}
|
|
\item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{2}
|
|
\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{1}
|
|
\item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{2}
|
|
\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{2}
|
|
\end{itemize}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{multicols}{2}
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - L'heure}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Cher 1 Lire l'heure & %
|
|
\RepLevel{2} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 2 Placer l'heure & %
|
|
\RepLevel{2} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 3 Convertire horaire & %
|
|
\RepLevel{2} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Histoire de champs}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Mod Choix de l'outils & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 1 Calculer un périmètre & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 2 Calculer une aire & %
|
|
\RepLevel{2} \\
|
|
\hline
|
|
\Rai Sélectionner champs & %
|
|
\RepLevel{2} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3 - quadrilatère}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Rep 1 Tracer figure & %
|
|
\RepLevel{1} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 1 Notations & %
|
|
\RepLevel{0} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 2 Reconnaître rectangle & %
|
|
\RepLevel{0} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4 - Tremblements de terre}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Cher 1 Plus fort & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Cher 2 Plus profond & %
|
|
\RepLevel{0} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\end{multicols}
|
|
|
|
\pagebreak
|
|
|
|
\maketitle
|
|
HAMADA Nadjima-sophie
|
|
\hfill
|
|
\begin{itemize}
|
|
\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{0}
|
|
\item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{3}
|
|
\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{2}
|
|
\item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{0}
|
|
\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{0}
|
|
\end{itemize}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{multicols}{2}
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - L'heure}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Cher 1 Lire l'heure & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 2 Placer l'heure & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 3 Convertire horaire & %
|
|
\RepLevel{1} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Histoire de champs}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Mod Choix de l'outils & %
|
|
\RepLevel{0} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 1 Calculer un périmètre & %
|
|
\RepLevel{0} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 2 Calculer une aire & %
|
|
\RepLevel{0} \\
|
|
\hline
|
|
\Rai Sélectionner champs & %
|
|
\RepLevel{0} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3 - quadrilatère}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Rep 1 Tracer figure & %
|
|
\RepLevel{1} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 1 Notations & %
|
|
\RepLevel{2} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 2 Reconnaître rectangle & %
|
|
\RepLevel{2} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4 - Tremblements de terre}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Cher 1 Plus fort & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Cher 2 Plus profond & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\end{multicols}
|
|
|
|
\pagebreak
|
|
|
|
\maketitle
|
|
HOUMADI Zahara
|
|
\hfill
|
|
\begin{itemize}
|
|
\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{0}
|
|
\item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{2}
|
|
\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{2}
|
|
\item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{1}
|
|
\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{0}
|
|
\end{itemize}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{multicols}{2}
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - L'heure}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Cher 1 Lire l'heure & %
|
|
\RepLevel{2} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 2 Placer l'heure & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 3 Convertire horaire & %
|
|
\RepLevel{0} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Histoire de champs}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Mod Choix de l'outils & %
|
|
\RepLevel{0} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 1 Calculer un périmètre & %
|
|
\RepLevel{0} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 2 Calculer une aire & %
|
|
\RepLevel{0} \\
|
|
\hline
|
|
\Rai Sélectionner champs & %
|
|
\RepLevel{1} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3 - quadrilatère}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Rep 1 Tracer figure & %
|
|
\RepLevel{2} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 1 Notations & %
|
|
\RepLevel{2} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 2 Reconnaître rectangle & %
|
|
\RepLevel{2} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4 - Tremblements de terre}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Cher 1 Plus fort & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Cher 2 Plus profond & %
|
|
\RepLevel{0} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\end{multicols}
|
|
|
|
\pagebreak
|
|
|
|
\maketitle
|
|
IBRAHIM Nasser
|
|
\hfill
|
|
\begin{itemize}
|
|
\item \Mod Modéliser \hrulefill \; \Assesment{1}
|
|
\item \Cher Chercher \hrulefill \; \Assesment{2}
|
|
\item \Rep Représenter \hrulefill \; \Assesment{2}
|
|
\item \Rai Raisonner \hrulefill \; \Assesment{0}
|
|
\item \Cal Calculer \hrulefill \; \Assesment{1}
|
|
\end{itemize}
|
|
|
|
\noindent
|
|
\begin{multicols}{2}
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 1 - L'heure}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Cher 1 Lire l'heure & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 2 Placer l'heure & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 3 Convertire horaire & %
|
|
\RepLevel{2} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 2 - Histoire de champs}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Mod Choix de l'outils & %
|
|
\RepLevel{1} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 1 Calculer un périmètre & %
|
|
\RepLevel{2} \\
|
|
\hline
|
|
\Cal 2 Calculer une aire & %
|
|
\RepLevel{0} \\
|
|
\hline
|
|
\Rai Sélectionner champs & %
|
|
\RepLevel{0} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 3 - quadrilatère}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Rep 1 Tracer figure & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 1 Notations & %
|
|
\RepLevel{2} \\
|
|
\hline
|
|
\Rep 2 Reconnaître rectangle & %
|
|
\RepLevel{1} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\begin{tabular}{|p{0.35\textwidth}|p{0.05\textwidth}|}
|
|
\hline
|
|
\multicolumn{2}{|c|}{Exercice 4 - Tremblements de terre}\\
|
|
\hline
|
|
|
|
\Cher 1 Plus fort & %
|
|
\RepLevel{3} \\
|
|
\hline
|
|
\Cher 2 Plus profond & %
|
|
\RepLevel{1} \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
\vfill
|
|
|
|
\end{multicols}
|
|
|
|
\pagebreak
|
|
|
|
|
|
|
|
\end{document}
|
|
|
|
%%% Local Variables:
|
|
%%% mode: latex
|
|
%%% TeX-master: "master"
|
|
%%% End:
|