2017-2018/6e/DS/DS_18_03_28/DS_18_03_28-2.tex

146 lines
4.6 KiB
TeX

\documentclass[a4paper,12pt]{article}
\usepackage{myXsim}
\title{DS 8}
\tribe{Sixième}
\date{28 mars 2018}
\sujet{2}
\begin{document}
\competencesStatement
\maketitle
\begin{exercise}[subtitle={Course à vélo \Cher}]
\hspace{-1cm}
\begin{minipage}{0.4\textwidth}
Lors d'une course à vélo, on a enregistré les distances parcourus par un cycliste chaque heure après le départ. Ces informations ont été mise dans ce graphique.
\begin{enumerate}
\item Quelle distance a été parcouru au bout de une heure?
\\[0.2cm] .\dotfill
\item Combien de temps a-t-il mis pour faire les 170 premiers km?
\\[0.2cm] .\dotfill
\item Combien de temps a duré la course au total?
\\[0.2cm] .\dotfill
\end{enumerate}
\end{minipage}
\begin{minipage}{0.4\textwidth}
\includegraphics[scale=0.3]{./fig/profil_course}
\end{minipage}
\end{exercise}
\begin{exercise}[subtitle={Angles et droites \Cher \Mod \Rep}]
\begin{enumerate}
\item Trouve 2 angles de chaque famille.
\begin{minipage}{0.4\textwidth}
\includegraphics{./fig/angle-2}
\end{minipage}
\begin{minipage}{0.5\textwidth}
Angles aigus: \dotfill
\\[0.3cm].\dotfill
\\[0.3cm]Angles droits \dotfill
\\[0.3cm].\dotfill
\\[0.3cm]Angles obtus \dotfill
\\[0.3cm].\dotfill
\end{minipage}
\item Trace la droite $(d)$ parallèle à $(AB)$ passant par $C$
\hspace{2cm}
\includegraphics[scale=0.8]{./fig/AB_C-2}
\end{enumerate}
\end{exercise}
\clearpage
\begin{exercise}[subtitle={Poids de Beredjes \Mod \Com}]
Une maman pèse les beredjes qu'elle a fait.
\begin{tabular}{|c|*{4}{p{2cm}|}}
\hline
Nombre de beredjes & 1 & 2 & 4 & 13 \\
\hline
Poids (en g) & & 50 & & \\
\hline
\end{tabular}
\begin{enumerate}
\item Complète le tableau en détaillant les calculs
\\[0.2cm].\dotfill
\\[0.2cm].\dotfill
\item Écrire une phrase pour expliquer comment calculer le poids de n'importe quel nombre de beredjes.
\\[0.2cm].\dotfill
\\[0.2cm].\dotfill
\end{enumerate}
\end{exercise}
\begin{exercise}[subtitle={Aire et périmètre \Rep \Com}]
\begin{enumerate}
\item Donner le nom d'une unité qui permet de mesurer l'aire d'une figure.
\\[0.2cm]
.\dotfill
\item On s'intéresse aux deux figures suivantes
\begin{tikzpicture}
\filldraw[very thick, fill=blue!60]
(-2,3) -- node[midway, sloped, below]{15cm}
(-2,0) -- node[midway, below]{21cm}
(3,0) -- (3,3) -- cycle;
\end{tikzpicture}
\hspace{2cm}
\begin{tikzpicture}
\filldraw[very thick, fill=blue!60]
(2,-3) -- node[midway, sloped, below]{6cm}
(2,0) -- node[midway, below]{2cm}
(0,0) --
(0,-1) -- node[midway, below]{5cm}
(-3,-1) -- node[midway, rotate=-90, above]{4cm}
(-3,-3) --
cycle;
\draw[dotted, very thick] (0,-1) -- (0, -3);
\end{tikzpicture}
\begin{enumerate}
\item Calculer le périmètre et l'aire de la figure 1.
\\[0.2cm]
Périmètre: \dotfill \\[0.2cm]
Aire: \dotfill
\item Calculer le périmètre et l'aire de la figure 2.
\\[0.2cm]
Périmètre: \dotfill \\[0.2cm]
Aire: \dotfill
\end{enumerate}
\item Abdou a 20m de grillage pour clôturer son champs. Est-ce suffisant?
\begin{minipage}{0.3\textwidth}
\begin{tikzpicture}
\draw[very thick]
(-2,3) -- node[midway, sloped, below]{5m}
(-2,0) -- node[midway, below]{6m}
(3,0) -- (3,3) -- cycle;
\end{tikzpicture}
\end{minipage}
\hspace{1cm}
\begin{minipage}{0.6\textwidth}
~\\[0.2cm] .\dotfill
~\\[0.2cm] .\dotfill
~\\[0.2cm] .\dotfill
~\\[0.2cm] .\dotfill
~\\[0.2cm] .\dotfill
\end{minipage}
\end{enumerate}
\end{exercise}
\end{document}
%%% Local Variables:
%%% mode: latex
%%% TeX-master: "master"
%%% End: