103 lines
3.2 KiB
TeX
103 lines
3.2 KiB
TeX
\documentclass[a4paper,12pt]{article}
|
|
\usepackage{myXsim}
|
|
|
|
\title{DS 4}
|
|
\tribe{Sixième}
|
|
\date{6 novembre 2017}
|
|
|
|
\sujet{1}
|
|
|
|
\begin{document}
|
|
|
|
\competencesStatement
|
|
|
|
\maketitle
|
|
\bigskip
|
|
|
|
\begin{exercise}[subtitle={Parallèles et perpendiculaires}]
|
|
\begin{enumerate}
|
|
\item Termine la course jusqu'à l'arrivée.
|
|
|
|
\includegraphics{./fig/course-1}
|
|
|
|
\item Trace la droite $(d)$ parallèle à $(AB)$ passant par $C$
|
|
|
|
\hspace{2cm}
|
|
\includegraphics[scale=0.8]{./fig/AB_C-1}
|
|
\end{enumerate}
|
|
\end{exercise}
|
|
|
|
\begin{exercise}[subtitle={Problèmes de poids}]
|
|
\begin{enumerate}
|
|
\item Complète le tableau avec les unités de poids.
|
|
|
|
\begin{tabular}{|*{10}{p{1cm}|}}
|
|
\hline
|
|
... &... &... & kg &... &... & g &... &... &... \\
|
|
\hline
|
|
&&&&&&&&& \\
|
|
\hline
|
|
&&&&&&&&& \\
|
|
\hline
|
|
&&&&&&&&& \\
|
|
\hline
|
|
&&&&&&&&& \\
|
|
\hline
|
|
\end{tabular}
|
|
|
|
Tu peux t'aider de ce tableau pour répondre aux questions qui suivent.
|
|
\item Convertis les quantités suivantes:
|
|
\begin{center}
|
|
65g = \parbox{2cm}{\dotfill} mg \hfill 50,5kg = \parbox{2cm}{\dotfill}g \hfill 10tonnes = \parbox{2cm}{\dotfill} kg
|
|
\end{center}
|
|
\item Pour faire un gâteau, il faut 1,2kg de farine, 300g de chocolat et 50cg de sucre. Combien va peser ce gâteau? \\[0.2cm] .\dotfill
|
|
\\[0.2cm] .\dotfill
|
|
\\[0.2cm] .\dotfill
|
|
\\[0.2cm] .\dotfill
|
|
\item Dans un camion, il y a 3 caisses de 15kg et 2 caisses de 75kg. Quel est le poids total que l'on a mis sur ce camion?
|
|
\\[0.2cm] .\dotfill
|
|
\\[0.2cm] .\dotfill
|
|
\\[0.2cm] .\dotfill
|
|
\\[0.2cm] .\dotfill
|
|
\item Dans une recette de poutou, il est écrit que pour 200g de piments, il faut mettre 300g de citron. Quelle quantité de citron faut-il pour faire du poutou si on a 600g de piments?
|
|
\\[0.2cm] .\dotfill
|
|
\\[0.2cm] .\dotfill
|
|
\\[0.2cm] .\dotfill
|
|
\\[0.2cm] .\dotfill
|
|
\end{enumerate}
|
|
\end{exercise}
|
|
|
|
\begin{exercise}[subtitle={Les fractions}]
|
|
\begin{enumerate}
|
|
\item Fait les calculs suivants
|
|
\\[0.5cm]
|
|
$\dfrac{3}{2}u + \dfrac{1}{2}u = $ \hspace{4cm}
|
|
$\dfrac{3}{3}u + \dfrac{5}{3}u = $ \hspace{4cm}
|
|
$1u + \dfrac{3}{10}u = $ \hspace{4cm}
|
|
~\\
|
|
\item Placer sur l'axe les points suivants (vous pouvez utiliser les règles distribuées en classe)
|
|
\begin{center}
|
|
$A$ d'abscisse $\dfrac{15}{10}$ \hfill
|
|
$B$ d'abscisse $2,3$ \hfill
|
|
$C$ d'abscisse $\dfrac{3}{4}$ \hfill
|
|
\\[0.5cm]
|
|
\includegraphics{./fig/axe}
|
|
\end{center}
|
|
\item Mesure les segments $[AB]$ et $[AC]$ du plus de façon possible.
|
|
\\[0.5cm]
|
|
$AB = $ \hspace{5cm}
|
|
$AC= $ \hspace{5cm}
|
|
~\\[0.5cm]
|
|
\includegraphics{./fig/AB_AC-1}
|
|
\end{enumerate}
|
|
\end{exercise}
|
|
|
|
\end{document}
|
|
|
|
|
|
%%% Local Variables:
|
|
%%% mode: latex
|
|
%%% TeX-master: "master"
|
|
%%% End:
|
|
|