2017-2018/3e/Gestion_donnees/Statistiques/E1_data414.tex

65 lines
1.5 KiB
TeX

\documentclass[a5paper,10pt]{article}
\usepackage{myXsim}
\usepackage{multirow}
\title{EPI Lagon - Les 414 foundi du lagon}
\tribe{Troisième}
\date{Février 2018}
\geometry{left=15mm,right=15mm, bottom= 10mm, top=10mm}
\pagestyle{empty}
\begin{document}
\begin{exercise}[subtitle={Foundi du Lagon - 414 \Cal \Rep}]
\end{exercise}
Voici les données recueillies par vos camarades de 414 en 2016.
\includegraphics[scale=0.5]{./fig/414_data}
\begin{enumerate}
\item Pour chacun des 2 segments, compléter le tableau ci-dessous
\hspace{-1.5cm}
\begin{tabular}{|c|*{10}{p{0.6cm}|}}
\hline
Segment 1 & HC & NC & RKC & RC & SD & SP & RB & SI & NIA & OT \\
\hline
Effectif & & & & & & & & & & \\
\hline
Fréquence & & & & & & & & & & \\
\hline
Pourcentage & & & & & & & & & & \\
\hline
\end{tabular}
\hspace{-1.5cm}
\begin{tabular}{|c|*{10}{p{0.6cm}|}}
\hline
Segment 2 & HC & NC & RKC & RC & SD & SP & RB & SI & NIA & OT \\
\hline
Effectif & & & & & & & & & & \\
\hline
Fréquence & & & & & & & & & & \\
\hline
Pourcentage & & & & & & & & & & \\
\hline
\end{tabular}
\item Quel est l'effectif total pour chacune de ces séries?
\item Dans quel segment a-t-on le plus de chance de voir du corail dur?
\end{enumerate}
\end{document}
%%% Local Variables:
%%% mode: latex
%%% TeX-master: "master"
%%% End: