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TeX
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% origin: Amérique du nord, juin 2015, Exercice 2, partie 1 ajoutée
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% theme: Graphique, Proportionnalité
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\begin{enumerate}
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\item Un cycliste se prépare pour une étape de 190km. Il espère avancer à une moyenne de 40km/h pendant toute la course.
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Il décide de rentré ces estimations dans un tableau
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\includegraphics[scale=0.3]{./fig/estimation_course}
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\begin{enumerate}
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\item Quelle distance aura-t-il parcouru en 3h?
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\item Quelle formule doit-il entrer dans la case \texttt{B2} puis étirer sur la droit pour calculer la distance?
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\item Déterminer une fonction qui transforme le temps de course en distance parcourue.
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\item Combien de temps lui faudra-t-il pour terminer l'étape?
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\end{enumerate}
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\item Lors de l'étape, les distances parcourues par le cycliste ont été relevées
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chaque heure après le départ.
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Ces données sont précisées dans le graphique ci-dessous :
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\includegraphics[scale=0.4]{./fig/profil_course}
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Par lecture graphique, répondre aux questions suivantes.
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\medskip
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\begin{enumerate}
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\item En combien de temps, le cycliste a-t-il terminé la course?
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\item Quelle distance a-t-il parcouru en 3h?
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\item Quelle est la distance parcourue entre la 2e heure et la fin de la course?
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\item Y-a-t-il proportionnalité entre la distance parcourue et la durée de parcours de cette étape pendant le course?
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Justifier votre réponse et proposer une explication.
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\end{enumerate}
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\end{enumerate}
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%%% Local Variables:
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%%% mode: latex
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%%% TeX-master: "master"
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%%% End:
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