diff --git a/PreStSauveur/2nd/Flash/F_18_11_27-1.pdf b/PreStSauveur/2nd/Flash/F_18_11_27-1.pdf
new file mode 100644
index 0000000..1d15e75
Binary files /dev/null and b/PreStSauveur/2nd/Flash/F_18_11_27-1.pdf differ
diff --git a/PreStSauveur/2nd/Flash/F_18_11_27-1.tex b/PreStSauveur/2nd/Flash/F_18_11_27-1.tex
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index 0000000..cbedd9b
--- /dev/null
+++ b/PreStSauveur/2nd/Flash/F_18_11_27-1.tex
@@ -0,0 +1,49 @@
+\documentclass[a4paper,12pt]{classPres}
+\usepackage{tkz-fct}
+
+\author{}
+\title{}
+\date{}
+
+\begin{document}
+\begin{frame}{Questions flashs}
+    \begin{center}
+        \huge Deux minutes par calcul
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 1}
+    \huge Réduire l'expression
+    \begin{eqnarray*}
+        3x + 2 - 5x + 10x + 7 = 
+    \end{eqnarray*}
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 2}
+    \huge Développer
+    \begin{eqnarray*}
+        (3x + 2)(5x - 9) = 
+    \end{eqnarray*}
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 3}
+    \huge Résoudre l'équation
+    \begin{eqnarray*}
+        4x +  8 = 10
+    \end{eqnarray*}
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Calcul 4}
+    \huge Résoudre l'inéquation
+    \begin{eqnarray*}
+        5x + 10 \geq 7x
+    \end{eqnarray*}
+\end{frame}
+
+\begin{frame}{Fin}
+    \begin{center}
+        \huge On retourne son papier.
+    \end{center}
+\end{frame}
+
+\end{document}
diff --git a/PreStSauveur/2nd/Revision/fonction_dev_geoAnalytique.pdf b/PreStSauveur/2nd/Revision/fonction_dev_geoAnalytique.pdf
new file mode 100644
index 0000000..a2c4bde
Binary files /dev/null and b/PreStSauveur/2nd/Revision/fonction_dev_geoAnalytique.pdf differ
diff --git a/PreStSauveur/2nd/Revision/fonction_dev_geoAnalytique.tex b/PreStSauveur/2nd/Revision/fonction_dev_geoAnalytique.tex
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index 0000000..b7cd604
--- /dev/null
+++ b/PreStSauveur/2nd/Revision/fonction_dev_geoAnalytique.tex
@@ -0,0 +1,216 @@
+\documentclass[a4paper,10pt]{article}
+\usepackage{myXsim}
+
+\author{}
+\title{}
+\date{}
+
+\pagestyle{empty}
+
+\xsimsetup{
+    solution/print = false
+}
+
+\begin{document}
+
+\begin{exercise}[subtitle={Intervalles}]
+    \newcommand{\monaxe}{%
+        \begin{tikzpicture}
+            \draw[->] (0,0) -- (3,0);
+        \end{tikzpicture}
+    }
+    \newcommand{\axeCustom}[4]{%
+        \begin{tikzpicture}
+            \draw[->] (0,0) -- (3,0);
+            \coordinate (A) at (0.5,0);
+            \coordinate (B) at (2.5,0);
+            \draw[line width=.1cm] (A) -- (B);
+            \draw (A) node[scale=2]{#1} node[above left]{#2};
+            \draw (B) node[scale=2]{#4} node[above right]{#3};
+        \end{tikzpicture}
+    }
+    \newcommand{\infAxe}[2]{%
+        \begin{tikzpicture}
+            \draw[->] (0,0) -- (3,0);
+            \coordinate (A) at (0.5,0);
+            \coordinate (B) at (2.5,0);
+            \draw[line width=.1cm] (A) -- (B);
+            \draw (A) node[scale=2]{#1} node[above left]{#2};
+        \end{tikzpicture}
+    }
+    \newcommand{\MinfAxe}[2]{%
+        \begin{tikzpicture}
+            \draw[->] (0,0) -- (3,0);
+            \coordinate (A) at (0.5,0);
+            \coordinate (B) at (2.5,0);
+            \draw[line width=.1cm] (A) -- (B);
+            \draw (B) node[scale=2]{#1} node[above left]{#2};
+        \end{tikzpicture}
+    }
+
+    Compléter le tableau suivant
+    \begin{center}
+        \begin{tabular}{|*{3}{c|}p{6cm}|}
+            \hline
+            \rowcolor{highlightbg} Inégalité & Intervalle & Représentation graphique & En français \\
+            \hline
+            $-2 \leq x \leq 4$&& \monaxe & \\
+            \hline
+            & $x \in \intOO{0}{+\infty}$ & \monaxe & \\
+            \hline
+            && \axeCustom{[}{-4}{-2}{[} & \\
+            \hline
+            && \monaxe & $x$ est strictement plus petit que 1\\
+            \hline
+        \end{tabular}
+    \end{center}
+\end{exercise}
+\begin{solution}
+    \begin{tabular}{|*{3}{c|}p{5cm}|}
+        \hline
+        \rowcolor{highlightbg} Inégalité & Intervalle & Représentation graphique & En français \\
+        \hline
+        $-2 \leq x \leq 4$&  $\intFF{-2}{4}$ & \axeCustom{[}{-2}{4}{]} & $x$ est supérieur ou égale à -2 et inférieur ou égale à 4\\
+        \hline
+        $x > 0$ & $x \in \intOO{0}{+\infty}$ & \infAxe{[}{0} & $x$ est strictement supérieur à 0 \\
+        \hline
+        $ -4 \leq x < -2$& $x \in \intFO{-4}{-2}$ &  \axeCustom{[}{-4}{-2}{[} & $x$ est supérieur ou égale à -4 et strictement inférieur à -2  \\
+        \hline
+        $x < 1$ & $x \in \intOO{-\infty}{1}$ & \MinfAxe{[}{1} & $x$ est strictement plus petit que 1\\
+        \hline
+    \end{tabular}
+\end{solution}
+
+\begin{exercise}[subtitle={Points d'un plan}]
+    \begin{minipage}{0.4\textwidth}
+        \begin{tikzpicture}[scale = 0.6]
+            \repere{-5}{5}{-5}{5}
+        \end{tikzpicture}
+
+    \end{minipage}
+    \begin{minipage}{0.6\textwidth}
+        \begin{enumerate}
+            \item Placer dans le repère les points suivants  $A(-3;3)$, $B(2;4)$, $C(1;-2)$ et $D(-2;3)$.
+            \item Calculer les distances $AC$ et $DB$
+            \item Déterminer les coordonnées de $N$ le milieu de $[AB]$.
+            \item Déterminer les coordonnées de $M$ le milieu de $[DC]$.
+            \item En déduire la nature du quadrilatère $ACBD$.
+        \end{enumerate}
+    \end{minipage}
+\end{exercise}
+\begin{solution}
+    \begin{minipage}{0.4\textwidth}
+        \begin{tikzpicture}[scale = 0.6]
+            \repere{-5}{5}{-5}{5}
+            \ifprintanswers
+                \draw (-3,-3) node {$\bullet$} node[below left] {$A$};
+                \draw (1,-2) node {$\bullet$} node[below left] {$C$};
+                \draw (2,4) node {$\bullet$} node[below left] {$B$};
+                \draw (-2,3) node {$\bullet$} node[below left] {$D$};
+
+            \fi
+        \end{tikzpicture}
+
+    \end{minipage}
+\end{solution}
+
+\begin{exercise}[subtitle={Graphique et fonction}]
+    \begin{enumerate}
+        \item Voici le tableau de variation de la fonction $f$
+
+            \begin{tikzpicture}
+                \tkzTabInit[espcl=2]{$x$/1,$f(x)$/1}{-4, -2, 0, 1, 2, 4}
+                \tkzTabVar{-/{-4}, +/{1}, -/{-3}, +/{0}, -/{-3}, +/{3}}
+            \end{tikzpicture}
+
+            \begin{enumerate}
+                %1pt
+                \item Sur quels intervalles la fonction $f$ est-elle décroissante?
+                    \begin{solution}
+                        D'après le tableau de variations, la fonction $f$ est décroissante sur $\intFF{-2}{0} \cup \intFF{1}{2}$.
+                    \end{solution}
+                    %1pt
+                \item Déterminer le maximum de la fonction sur l'intervalle $\intFF{-4}{4}$.
+                    \begin{solution}
+                        Sur l'intervalle $_intFF{-4}{4}$ (l'intervalle de définition de $f$), le maximum est atteint pour $x = 4$ et vaut $f(4) = 3$.
+                    \end{solution}
+                \item Comparer  $f(0,2)$ et $f(0,5)$.
+                    %1pt
+                \item Tracer une fonction qui a ce tableau de variation.
+                    \begin{solution}
+                        Voici une courbe possible
+                        \begin{center}
+                            \begin{tikzpicture}[scale=0.8]
+                                \repere{-6}{6}{-6}{6}
+                                \draw[very thick, color=red] plot [smooth,tension=0.5, mark=*] coordinates{%
+                                    (-4, -4) (-2,1) (0,-3) (1,0) (2,-3) (4,3)
+                                };
+                                \draw (4,3) node[above right] {$\mathcal{C}_f$};
+                            \end{tikzpicture}
+                        \end{center}
+                    \end{solution}
+            \end{enumerate}
+
+        \item Voici la représentation graphique de la fonction $g$.
+
+            \hspace{-1cm}
+            \begin{minipage}{0.4\textwidth}
+                \begin{tikzpicture}[scale=0.7]
+                    \repere{-5}{5}{-5}{5}
+                    \draw[very thick, color=red] plot [smooth,tension=0.5, mark=*] coordinates{%
+                        (-4, -4) (-3.5, 0) (-3, 4) (-2, 1) (-1, 0) (0, -1) (1, -2) (2, 1) (3, 3) (4, 2)%
+                    };
+                    \draw (4,3) node[above right] {$\mathcal{C}_g$};
+
+                \end{tikzpicture}
+                \begin{solution}
+                    \begin{center}
+                        \begin{tikzpicture}[scale=0.8]
+                            \repere{-5}{5}{-5}{5}
+                            \draw[very thick, color=red] plot [smooth,tension=0.5, mark=*] coordinates{%
+                                (-4, -4) (-3.5, 0) (-3, 4) (-2, 1) (-1, 0) (0, -1) (1, -2) (2, 1) (3, 3) (4, 2)%
+                            };
+                            \draw (4,3) node[above right] {$\mathcal{C}_g$};
+
+                            \ifprintanswers
+                                \draw[color = blue, dashed, very thick] (3,0) node[below] {3} -- (3,3) -- (0,3) node[left] {$f(3)$};
+
+                                \draw[color=green, dashed, very thick] (-6,1) -- (6,1) node [above] {$y=1$};
+                                \draw[color=green, dashed, very thick] (-3.4,1)  node {$\bullet$} -- (-3.4,0) node [below] {-3,4};
+                                \draw[color=green, dashed, very thick] (-2,1) node {$\bullet$} -- (-2,0) node [below] {-2};
+                                \draw[color=green, dashed, very thick] (2,1) node {$\bullet$} -- (2,0) node [below] {2};
+                            \fi
+                        \end{tikzpicture}
+                    \end{center}
+                \end{solution}
+            \end{minipage}
+            \begin{minipage}{0.6\textwidth}
+                \begin{enumerate}
+                    % O.5pt
+                    \item Quel est l'image de 3 par cette fonction? Vous laisserez les traits de construction qui vous ont permis de répondre.
+                        \begin{solution}
+                            L'image de 3 par la fonction $g$ est 3. Voir les traits en bleu.
+                        \end{solution}
+                        % O.5pt
+                    \item Quels sont les antécédents de 1 par cette fonction? Vous laisserez les traits de construction qui vous ont permis de répondre.
+                        \begin{solution}
+                            Les antécédents de 1 par cette fonction sont 2, -2 et environ -3,4. Voir les traits en vert.
+                        \end{solution}
+                        %2pts 
+                    \item Tracer le tableau variation de $f$.
+                        \begin{solution}
+                            Tableau de variation de cette fonction
+                            \begin{tikzpicture}
+                                \tkzTabInit[espcl=2]{$x$/1,$f(x)$/1}{-4, -3, 1, 3, 4}
+                                \tkzTabVar{-/{-4}, +/{4}, -/{-2}, +/{3}, -/{2}, }
+                            \end{tikzpicture}
+                        \end{solution}
+                    \item Combien y a-t-il de solutions à l'équation $g(x) = 3$?
+                    \item Résoudre graphiquement $g(x) < -1$
+                \end{enumerate}
+            \end{minipage}
+    \end{enumerate}
+\end{exercise}
+
+
+\end{document}