Feat: Bilan sur les aires avec les 6e
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@ -0,0 +1,46 @@
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\documentclass[a4paper,12pt]{article}
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\usepackage{myXsim}
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\title{Aire - bilan}
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\tribe{Cinquième}
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\date{Mai 2019}
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\pagestyle{empty}
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\newcommand{\cours}{
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Certain élèves ont trouvé des calculs pour éviter d'avoir à compter les unités dans les rectangles:
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\hspace{2cm}
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\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
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\filldraw[very thick, fill=gray!60] (-3,3) -- (-3,0) -- (4,0) -- (4,3) -- cycle;
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\draw[step=1] (-6,-1) grid (5,4);
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\end{tikzpicture}
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On a aussi trouvé des astuces pour mesurer l'aire quand les carreaux ne sont pas entiers:
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\vspace{2cm}
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\begin{tikzpicture}[scale=0.7]
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\filldraw[very thick, fill=gray!60] (-4,3) -- (-2,0) -- (5,0) -- (3,3) -- cycle;
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\draw[step=1] (-6,-1) grid (6,4);
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\end{tikzpicture}
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\textbf{\icon{mine-explosion}Attention:}
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}
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\begin{document}
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\cours
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\vfill
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\cours
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\vfill
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\end{document}
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%%% Local Variables:
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%%% mode: latex
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%%% TeX-master: "master"
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%%% End:
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@ -34,9 +34,14 @@ Les premiers polygones ont pour but de faire ressortir les formules pour calcule
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Les suivants vont permettre de voir les techniques de découpage/recollage pour former des rectangles.
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Les suivants vont permettre de voir les techniques de découpage/recollage pour former des rectangles.
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Bilan: Formule d'aire d'un rectangle et techniques pour calculer l'aire des polygones.
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Bilan: `Formule d'aire d'un rectangle et techniques pour calculer l'aire des polygones <./B2_rectange_manipulations.pdf>`_
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Étape 4: Tache complexe
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Étape 4: Calcul de l'aire d'un triangle
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Bilan: Formule de l'aire du triangle
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Étape 5: Tache complexe
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`Tache complexe des plates bandes <./TC_plate-bande.pdf>`_
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`Tache complexe des plates bandes <./TC_plate-bande.pdf>`_
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Reference in New Issue