Feat: Pensées sur les parallélogrammes avec les 5e
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@ -2,12 +2,17 @@ Parallélogramme et reconnaissance des quadrilatères avec les 5e pour l'année
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:date: 2019-05-07
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:date: 2019-05-07
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:modified: 2019-05-07
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:modified: 2019-06-12
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:authors: Bertrand Benjamin
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:authors: Bertrand Benjamin
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:category: 6e
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:category: 6e
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:tags: parallelogramme
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:tags: Parallelogramme
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:summary: Tracer des parallélogrammes et reconnaitre les quadrilatères avec les 5e pour l'année 2018-2019
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:summary: Tracer des parallélogrammes et reconnaitre les quadrilatères avec les 5e pour l'année 2018-2019
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Je me suis complètement emmêlé les pinceaux dans ce chapitre. Le début est bien mais à partir de l'étape 3 c'est foireux.
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Avant l'étape 3, un défi parallélogramme (par équipe, les élèves cherchent à lister des propriétés des parallélogrammes) semble pertinent. La vérification des propriétés se ferait ensuite avec Géogébra.
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Je pense que l'étape 4 devrait se faire avec des tablettes et géogébra sans quoi les élèves n'arrivent pas à rentrer dans l'activité.
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Étape 1: Retour sur les notions vues en géométrie
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Étape 1: Retour sur les notions vues en géométrie
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