2018-2019/PreStSauveur/TESL/Polynomes_derivation/Annale_satisfaction.tex

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\documentclass[a5paper,10pt]{article}
\usepackage{myXsim}
\title{Annales: inspirée de Amérique du Nord 2018}
\tribe{Terminal ES-L}
\date{Septembre 2018}
\renewcommand{\arraystretch}{1}
\begin{document}
\begin{exercise}[subtitle={Inspiré d'Amérique du Nord 2018}]
On appelle fonction \textbf{satisfaction} toute fonction dérivable qui prend ses valeurs entre 0 et 100. Lorsque la fonction \textbf{satisfaction} atteint la valeur 100, on dit quil y a \textbf{saturation}. On définit aussi la fonction \textbf{envie} comme la fonction dérivée de la fonction \textbf{satisfaction}. On dira quil y a \textbf{souhait} lorsque la fonction \textbf{envie} est positive ou nulle et quil y a \textbf{rejet} lorsque la fonction \textbf{envie} est strictement négative.
Un étudiant prépare un concours, pour lequel sa durée de travail varie entre 0 et 6 heures par jour. Il modélise sa satisfaction en fonction de son temps de travail quotidien par la fonction \textbf{satisfaction} $f$ dont la formule est donnée ci-dessous (x est exprimé en heures):
\[ f(x) = -\frac{194}{18} x^2 + \frac{197}{3}x \]
\begin{enumerate}
\item Quelle est la \textbf{satisfaction} de cet étudiant au bout de 1h, 4h et 6h de travail?
\item Déterminer combien de temps dure la période de \textbf{souhait}?
\item Cet étudiant arrivera-t-il à atteindre la saturation?
\item Combien de fois dans la journée, l'étudiant atteindra-t-il une satisfaction égale à 50?
\item Pensez-vous que cette fonction modélise correctement la \textbf{satisfaction} que peu avoir un étudiant au cours d'une journée de préparation?
\end{enumerate}
\end{exercise}
\begin{exercise}[subtitle={Un peu de techinque}]
\begin{enumerate}
\item Résoudre l'inéquation suivante
\[ -2x^2 + x + 8 \leq 0 \]
\item Étudier les variations des fonctions suivantes
\[
f(x) = 2x^3 + 5x^2 + 10
\]
\[
g(x) = 6x^2 - 5x - 7
\]
\end{enumerate}
\end{exercise}
\end{document}
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