33 lines
1.3 KiB
ReStructuredText
33 lines
1.3 KiB
ReStructuredText
Remplacements au collège de St Laurent en Grandvaux: une classe de 5e
|
|
#####################################################################
|
|
|
|
:date: 2019-04-26
|
|
:modified: 2019-04-26
|
|
:tags: Remplacements
|
|
:category: 5e
|
|
:authors: Bertrand Benjamin
|
|
:summary: Voyons ce qu'on dans le ventre les 5e de la 2e ville la plus froide de France?
|
|
|
|
|
|
Il me reste à peine 2 mois avec plein de jours fériés pour boucler le programme! C'est-à-dire parler au moins de:
|
|
|
|
- Nombres relatifs
|
|
- Volumes
|
|
- Quadrilatères/parallélogramme
|
|
- Proportionnalité
|
|
- Scratch
|
|
- Probabilité
|
|
- Statistiques
|
|
|
|
En plus de ça, on va essayer de se faire des questions flashs et peu être trouver le temps de faire des belles taches complexes!
|
|
|
|
Prise en main de la classe
|
|
==========================
|
|
|
|
Après les présentations et la première série de questions flashs, nous allons commencer à faire le bilan de ce qui a été travaillé depuis le début de l'année avec l'ancienne professeur.
|
|
|
|
Sans avoir accès au cahier de cours, les élèves seuls doivent faire une liste de ce qu'ils ont travaillé depuis le début de l'année. Puis en groupe, ils vont compléter cette liste en y ajoutant une phrase pour décrire l'item. Enfin en plénière, nous allons regrouper tout ce qui a été fait.
|
|
|
|
Le but n'est pas non plus d'y passer l'heure. Cinq minutes par étape semble pas mal déjà.
|
|
|