68 lines
1.2 KiB
TeX
68 lines
1.2 KiB
TeX
|
\documentclass[14pt]{classPres}
|
||
|
\usepackage{tkz-fct}
|
||
|
|
||
|
\author{}
|
||
|
\title{}
|
||
|
\date{}
|
||
|
|
||
|
\begin{document}
|
||
|
\begin{frame}{Questions flashs}
|
||
|
\begin{center}
|
||
|
\vfill
|
||
|
Première ST 2
|
||
|
\vfill
|
||
|
30 secondes par calcul
|
||
|
\vfill
|
||
|
\tiny \jobname
|
||
|
\end{center}
|
||
|
\end{frame}
|
||
|
|
||
|
\begin{frame}{Calcul 1}
|
||
|
\begin{tabular}{|*{4}{c|}}
|
||
|
\hline
|
||
|
Section/regime & Interne & Externe & Total \\
|
||
|
\hline
|
||
|
1ST & 10 & 15 & 25 \\
|
||
|
\hline
|
||
|
1G & 14 & 17 & 31 \\
|
||
|
\hline
|
||
|
Total & 24 & 32 & 56 \\
|
||
|
\hline
|
||
|
\end{tabular}
|
||
|
|
||
|
Calculer la fréquence marginale de
|
||
|
\[
|
||
|
A = \left \{ \mbox{Les élèves internes} \right\} \cap \left\{ \mbox{Les élèves de 1ST} \right\}
|
||
|
\]
|
||
|
|
||
|
|
||
|
\end{frame}
|
||
|
|
||
|
\begin{frame}{Calcul 2}
|
||
|
Dans une ferme, il y a 15 poules ce qui représente 25\% du total des animaux.\\
|
||
|
Combien y a-t-il d'animaux en tout?
|
||
|
\end{frame}
|
||
|
|
||
|
\begin{frame}{Calcul 3}
|
||
|
Faire le calcul
|
||
|
\[
|
||
|
\frac{2}{3} \times \frac{4}{9} =
|
||
|
\]
|
||
|
\end{frame}
|
||
|
|
||
|
\begin{frame}{Calcul 4}
|
||
|
Factoriser
|
||
|
\[
|
||
|
A = 4x(3x+1) + 2(3x+1)
|
||
|
\]
|
||
|
\end{frame}
|
||
|
|
||
|
\begin{frame}{Fin}
|
||
|
\begin{center}
|
||
|
On retourne son papier.
|
||
|
\end{center}
|
||
|
\end{frame}
|
||
|
|
||
|
|
||
|
\end{document}
|