55 lines
949 B
TeX
55 lines
949 B
TeX
|
\documentclass[14pt]{classPres}
|
||
|
%\usepackage{tkz-fct}
|
||
|
|
||
|
\author{}
|
||
|
\title{}
|
||
|
\date{}
|
||
|
|
||
|
\begin{document}
|
||
|
\begin{frame}{Questions flashs}
|
||
|
\begin{center}
|
||
|
\vfill
|
||
|
Première ST 2
|
||
|
\vfill
|
||
|
30 secondes par calcul
|
||
|
\vfill
|
||
|
\tiny \jobname
|
||
|
\end{center}
|
||
|
\end{frame}
|
||
|
|
||
|
\begin{frame}{Calcul 1}
|
||
|
On a augmenté une quantité de 100\%.
|
||
|
|
||
|
Quel taux d'évolution doit-on appliquer pour revenir à la quantité initiale?
|
||
|
\end{frame}
|
||
|
|
||
|
\begin{frame}{Calcul 2}
|
||
|
Est-ce que $x=-2$ est une racine de la fonction ci-dessous?
|
||
|
\[
|
||
|
f(x) = 3x^2 - 6x + 1
|
||
|
\]
|
||
|
\end{frame}
|
||
|
|
||
|
\begin{frame}{Calcul 3}
|
||
|
Soit $X \sim \matcal{B}(3; 0.1)$, calculer
|
||
|
\[
|
||
|
E[X] =
|
||
|
\]
|
||
|
\end{frame}
|
||
|
|
||
|
\begin{frame}{Calcul 4}
|
||
|
Résoudre l'équation
|
||
|
\[
|
||
|
2(x-10)(x+100) = 0
|
||
|
\]
|
||
|
\end{frame}
|
||
|
|
||
|
\begin{frame}{Fin}
|
||
|
\begin{center}
|
||
|
On retourne son papier.
|
||
|
\end{center}
|
||
|
\end{frame}
|
||
|
|
||
|
|
||
|
\end{document}
|