diff --git a/SNT/Donnes_Traitement/index.rst b/SNT/Donnes_Traitement/index.rst index 193440e..cc080cf 100644 --- a/SNT/Donnes_Traitement/index.rst +++ b/SNT/Donnes_Traitement/index.rst @@ -2,7 +2,7 @@ SNT: Données structurées et traitement pour l'année 2019-2020 ############################################################## :date: 2020-02-13 -:modified: 2020-02-13 +:modified: 2020-05-20 :authors: Bertrand Benjamin :category: SNT :summary: Organisation du thème "Données structurée et traitement" pour l'année 2019-2020 en SNT @@ -19,6 +19,13 @@ Ce thème est très largement inspirée de `ce que propose l'académie de Aix-Ma On va chercher la liste des festivals et l'étudier avec Python et pandas +.. image:: ./2E_traitement_python.html + :height: 200px + :alt: Traiter des données avec Python et Pandas. + +`Le TP avec Jupyter `_ sans avoir à installer quoique ce soit sur l'ordinateur (`vidéo de prise en main de Jupyter - mais pour un autre TP `_) + + Étape 3: Cloud et énergie ========================= diff --git a/SNT/index.rst b/SNT/index.rst index d3c32dd..4fb0795 100644 --- a/SNT/index.rst +++ b/SNT/index.rst @@ -2,7 +2,7 @@ Organisation de l'année 2019-2020 en SNT ######################################## :date: 2019-10-03 -:modified: 2019-10-03 +:modified: 2020-05-20 :authors: Bertrand Benjamin :tags: Progression :category: SNT @@ -13,8 +13,8 @@ Les thèmes - `Internet <./Internet/>`_ - `Le web <./Web/>`_ -- Les réseaux sociaux -- Les données structurées et leur traitement +- `Les réseaux sociaux <./Reseau_sociaux/>`_ +- `Les données structurées et leur traitement <./Donnes_Traitement/>`_ - `Localisation, cartographie et mobilité <./Carto_Geolocalisation/>`_ - Informatique embarquée et objets connectés - Photographique numérique @@ -34,6 +34,6 @@ Présentation des 7 thèmes à travailler sur l'année. Lecture en groupe d'un article de franceinfo `Achats, déplacements, enregistrements de voix... J'ai fouillé dans les données que Google conserve sur moi depuis treize ans (et rien ne lui échappe) `_. -Les élèves vont devoir en groupe rattacher les éléments de cet article aux différents thèmes. Certain seront plus faciles à compléter (Réseaux sociaux, géolocalisation, données...) que d'autres (Photographie, internet...). Enfin on verra comment ils s'en sortent. +Les élèves vont devoir en groupe rattacher les éléments de cet article aux différents thèmes. Certain seront plus faciles à compléter (Réseaux sociaux, géolocalisation, données...) que d'autres (Photographie, internet...). Enfin on verra comment ils s'en sortent. Le résultat final sera demandé sous forme d'une production numérique. L'outil et le format sera au choix. Cela devrait me permettre de voir leur aisance avec les outils numériques.